书面表达（共15分）
你愿意帮助他人吗？如果你有机会成为志愿者，你愿意做什么工作呢？为什么？
根据以上要求，写一篇短文，词数在60左右。
八年级英语书面表达中等难度题
书面表达（共15分）
你愿意帮助他人吗？如果你有机会成为志愿者，你愿意做什么工作呢？为什么？
根据以上要求，写一篇短文，词数在60左右。
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书面表达
你愿意帮助他人吗？如果你有机会成为志愿者，你愿意做什么工作呢？为什么？根据以上要求，写一篇短文，字数在60左右。
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八年级英语看图作文中等难度题查看答案及解析
书面表达（满分10分）
根据下面的汉语提示，以“If I Am A Teacher”为题写一篇不少于60词的短文。要求条理清楚，意思连贯，语句通顺。
提示：成为老师的心情；在工作上的感受；如何帮助学生学习；如何帮助学生开展第二课堂；如何帮助学生成长等。
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书面表达
三月是学雷锋月，武汉三中的学生们计划做一些志愿者工作，请根据以下要点，写一篇短文（开头已给出）
1.李雷擅长修理东西，他决定去公园为人们修理自行车和电脑。
2.王英喜欢小孩，她想去帮助孩子们学读书。
3.陈欢希望去给老人们读报纸和讲故事，他认为我们应该关心老人,每个人都会老。
4.童小飞准备下周去打扫江滩公园，但他患了感冒并且发烧，为了让他早日康复，请你给他两三条建议。
参考词汇： 擅长：be good at 关心：care for 江滩公园：Riverside Park
March is a month for us to learn from Lei Feng.The students in No.3 Middle School plan to do some volunteer work........
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书面表达：请以“my ideal school’’ 为题，根据以下要点写一篇短文。
要求：1.语言准确得当，条理清晰；2.必须包含以上所有要点；3.词数：80左右。
要点：
1. 一所混合学校；每天早上八点半开始上课，不需早起；下午三点半放学，有时间进行课外活动；
2. 选科目学，我希望上电脑课和体育课，喜欢电脑体育；
3. 和以前比作业更少、进行业余爱好的时间更多；每个月进行一次学校郊游；……
My ideal school
Let me tell you something about my ideal school! ___________________________________________
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书面表达
帮助他人，快乐自己。李华一家常在周末去社区参加志愿者活动。假如你是李华的同学，请根据提供的信息描述他们上周六所做的事，你对他们的做法有何感想？你是否愿意参与类似的活动？说明理由。
| 人物 | 爸爸 | 妈妈 | 李华 | 你 |
| 活动 | 为邻居修理（fix）电脑 | 为社区老人包粽子 | 教孩子下棋 | …… |
要求：
1.所写内容必须包括提供的所有信息，可适当发挥。
2.评价李华一家的做法：表达你的意愿，并说明理由。
3. 文中不得出现真实的姓名，校名及地点。
4. 文章80词左右，开头已给出，不计入总词数。
I am Li Hua’s classmate and I’ve known that he and his parents often go to the community centre to do some voluntary work.
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书面表达
今年是我市创建全国文明城市的关键一年。作为中学生，我们应积极参与。请根据以下提示，写一篇80词左右的短文。开头已给出，不计入总词数。
l. 尊敬老师，对人礼貌；
2. 帮助他人，友善待人；
3. 遵守交通规则，过马路走斑马线，不闯红灯；
4. 保护环境，不乱扔垃圾，不踩草地等；
5. 个人观点。
参考词汇：尊敬 respect；对
……礼貌 be polite to；斑马线 zebra crossing
Our city is now making its effort to become a national civilized city. As students, what should we do?
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八年级英语单词填空中等难度题查看答案及解析
书面表达
根据提示写一段短文，谈谈你和Mary上星期天做的事情, 80词以上，开头已写好，不计入总词数。These days students have a lot of stress from school.They are always busy even on Sundays. Last Sunday, Mary was very busy. What about you?
| Last Sunday | Mary | You |
| 9:00~9:30 | read English | listen to the English tapes |
| 10:00~11:00 | do math homework | watch TV |
| 12:00~1:00 | have lunch with Dad | have lunch with Dad |
| 2:00~3:30 | have a piano lesson | have a piano lesson |
| 4:00~5:00 | visit her friends | do homework. |
Last Sunday, Mary was very busy, and so did I._____________________________________________
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书面表达
假如Helen 是你的好朋友，请根据下列提示写一篇短文介绍她。适当发挥，字数60个单词以上，开头已给出，不计入总词数。
1. 她小时候是一个害羞的女孩。现在她比我还外向。
2. 在学校里，她学习很努力，周末她喜欢看英文访谈节目。
3. 她每周打两次篮球，并且每天走路上学。
4. 她将来想要当一名飞行员，她打算将来去上海工作。
5. 自行补充一些有关Helen的情况。
My Friend Helen
Good friends are like sunshine. They brighten our life. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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书面表达
根据所提供的词语，写一篇英语短文介绍David的新年决心。
作文要求：
1．短文叙述采用第三人称；
2．语句连贯，词数70个左右。
参考词汇：play, instrument, get, job, make, football, team, good, grades, healthier, food, exercise
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