书面表达帮助他人，快乐自己。李华一家常在周末去社区参加志愿者活动。假如你是李华的同学，请根...

书面表达

帮助他人，快乐自己。李华一家常在周末去社区参加志愿者活动。假如你是李华的同学，请根据提供的信息描述他们上周六所做的事，你对他们的做法有何感想？你是否愿意参与类似的活动？说明理由。

要求：

1.所写内容必须包括提供的所有信息，可适当发挥。

2.评价李华一家的做法：表达你的意愿，并说明理由。

3. 文中不得出现真实的姓名，校名及地点。

4. 文章80词左右，开头已给出，不计入总词数。

I am Li Hua’s classmate and I’ve known that he and his parents often go to the community centre to do some voluntary work.　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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书面表达

假如你叫李华，是第三中学初三的学生。星期天你和班里的同学去康乐敬老院（ old folk’s home）参加了社区活动。请根据下面的提示，用英语写一篇100

个词左右的日记。

写作要点：

1．去往敬老院乘坐的交通工具；老人见到我们时的心情

2．在敬老院，我们为老人做的事情；我们的感受。

3．总结：作为学生，我们很喜欢参加社区活动。帮助老人是我们的职责。

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书面表达

背景：上周五（10月4日）天气晴朗，你和同班同学去参加志愿者活动。活动如下：

1． 上午去敬老院送温暖，帮助打扫卫生，并为老人唱歌、表演节目……

2． 下午参观小学，和小学生们一起做游戏，并教他们一些学习方法。

请写一篇80词左右的日记记录你的美好经历。

October 4th, Friday　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 Sunny

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书面表达。（10分）

一假期你和同学一起去参加了“环保小卫士”活动。请根据下表所提供的信息，把当天的活动写成日记发表在校园网上，倡导更多的同学关心环保（take care of the environment）。

要求：（1）日记应包括表格中内容，可适当添加。

（2）感受要符合活动主题，至少两个句子以上。

（3）字数不少于70字。

（4）日记开头和格式已给出。

May1st, 2013　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 Sunny

I took part in the “Environment Protector” activity with my classmates today. In the

morning,

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书面表达(15分)

为了能提高中学生的英语口语表达能力，教育局举办了英语口语风采大赛，你的同学刘琳也积极参加了本次活动，她向你讲述了参加的经历。请你根据她所提供的信息，以李琳的身份写一篇短文。

要求：1.表达清楚，语句通顺、流畅，意思连贯。2. 文章必须包括表格所提供的信息，并作适当的发挥。3.词数不得少于80个词。

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书面表达

学校准备成立一个志愿者服务中心（service center),对当地的老人和留守儿童（left-behind children)提供帮助。假设你是李华，请写一封申请书给负责人王老师申请加入。词数80词左右，文中不能出现真实的学校名称和姓名。

提示：

1.简要介绍自己；

2.你的特长或爱好；

3.你对志愿者活动的看法；

4.你准备如何去帮助他们。

Dear Mr. Wang,

I am Li Hua, a student from Grade 8.I want to join the school volunteer service center.

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I hope to be one of your team members.

Yours,

Li Hua

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话题：帮助他人和参加志愿活动

帮助他人是一件快乐的事，描述发生在我们身边的相关事情，提倡互相帮助，关心社会和谐发展，请写一件你经历过的帮助别人的乐事或者参加志愿活动的趣事，并谈谈你的快乐。

要求：条理清楚，语句通顺，80个词左右

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书面表达

李红、陈明和张林是第一中学的三个学生。他们根据自己的兴趣和爱好，每周花几个小时的时间参加不同的志愿者活动。根据以下要点，以“Being a volunteer is great”为题，描述一下他们的志愿者活动及他们的感受。

要点：1.李红到一所小学帮助小学生阅读；

2.陈明到一家动物医院照料动物；

3.张林到一家医院给病人演唱歌曲；

4.参加志愿者活动的感受。

要求： 1.包括以上要点，不需要逐句翻译，可适当发挥；

2.表达清楚，语法正确；

3.80词左右。

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书面表达(10分)

你和父母周末外出旅游，玩得很愉快，请你以 My big day out 为题介绍你快乐的一日游。

1．上周六上午乘了两个多小时的长途车到了杭州，途中虽然有点不舒服，但到了目的地好多了。

2．杭州是世界闻名的城市，由于天气宜人，游客有数千人之多。

3．我们漫步西湖边，感受到了西湖(West Lake)的美丽，和父母在湖面划船，令人心旷神怡。

4．沿途欣赏着令人称奇的景色，同时父母给我讲了有关西湖的许多有趣的故事。

5．我拍了不少西湖的照片，回家后我将照片贴在了主页上，大家可以看到。

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书面表达

假如你叫Tina，请根据下面的信息提示，给你的朋友Sam写一封信，可根据内容适当发挥。

1. Sam 邀请Tina参加他这周六的生日宴会。

2. Tina表示感谢，但因为一些原因参加不了。

3. Tina的奶奶在生病，需要人照顾。父母要到下个月才回来。

4.英语考试即将来临，要认真学习。

5. Tina感到很抱歉。

要求: 1. 你的文章须包含以上的内容。

2. 字数在70词左右（文章开头已给，但不计入总数）。

3. 文章中不得出现真实的姓名和学校。

Dear Sam,　

Yours,　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

Tina

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