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（1）在“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，用弹簧测力计拉着木块做______运动，这时木块受到的摩擦力才等于木块受到的______．某同学实验时记录的数据如下表．分析比较序号______和______的实验数据，结论是：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越______．
| 实验次数 | 接触面 | 压力 | 摩擦力 |
| 1 | 木块与木板 | 3N | 0.6N |
| 2 | 木块与木板 | 5N | 1.0N |
| 3 | 木块与毛巾 | 5N | 1.2N |
（2）在研究“摩擦力对物体运动的影响”时，让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，是为了使小车到达斜面底部的速度______．接着在表面材料不同的水平面上运动，分别停在如下图所示的不同地方．由实验现象我们可以推断：假如小车在平面上运动的过程中，在水平方向上不受力，它将做______运动．
（3）在上述实验中都运用了相同的研究物理问题的方法，叫“______法”．
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在研究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”时：
（1）用弹簧测力计拉木块在______放置的长木板上做______运动；
（2）木块在水平方向上受到的拉力和摩擦力的大小______；
（3）实验表明，滑动摩擦力的大小和______、______有关．
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在“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中：
（1）用弹簧测力计拉着木块做______运动，这时木板对木块的摩擦力才等于木块受到的______．
（2）下表是某同学实验时，记录的数据： | 实验次数 | 接触面 | 压力 | 摩擦力 |
| 1 | 木块与木板 | 3N | 0.6N |
| 2 | 木块与木板 | 5N | 1.0N |
| 3 | 木块与毛巾 | 5N | 1.2N |
①分析比较序号1与2的实验数据，可以得出的结论是______．
②分析比较序号______的实验数据，可以得出的结论是：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
③在上述实验中运用的研究物理问题的方法叫“______”．
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小王同学在研究影响滑动摩擦力大小的因素时，用同一木块和同一砝码等器材，做了如图所示a、b、c三次实验，他用弹簧测力计拉动木块做匀速直线运动，则三次实验中木块受到的滑动摩擦力（ ）
A. a图中木块受到的滑动摩擦力最大
B. b图中木块受到的滑动摩擦力最大
C. c图中木块受到的滑动摩擦力最大
D. b、c图中木块受到的滑动摩擦力大小相等
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如图所示是研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验装置，并反映了小木块被弹簧测力计拉动，分别在不同条件下沿水平面滑动的过程．
（1）从实验目的来看，这个实验需要解决的首要问题是：如何测定木块受到的________力，请你简要说出解决这个问题的做法和依据．
做法是：________
依据是：________
（2）观察甲、乙两图的情景可知，这是研究在________相同的条件下，滑动摩擦力跟________的关系．
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小军利用如图的装置来研究“影响滑动摩擦力大小的因素”。
（1）在研究滑动摩擦的实验中，用弹簧测力计拉着木块在水平长木板上做运动，如图所示，根据____的知识可知，木块受到摩擦力为_______N；
（2）比较甲图和______图可知，当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越______；
（3）实验结束后，小军同学想探究摩擦力是否与接触面积的大小有关，他用弹簧测力计测出木块在水平面上的滑动时受到摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得剩下的半块木块在水平面上滑动时摩擦力的大小也变为原来的一半。由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面积越小，摩擦力越小，你认为他的结论正确吗？________，理由是__________。
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为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明同学做了一下实验：长木板水平固定在桌上．用弹簧测力计测得每块木块受到的重力均为20N．
（1）第一次：如图甲，木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平________拉动木块的过程，读出弹簧测力计的示数为F，根据________，则摩擦力的大小f=________；
第二次：把木块侧放后，用同样的方式拉木块（如图乙），在表格中记录实验数据；
第三次：把两块相同木块叠在一起平放在长木板上，再用同样方法拉木块（如图丙），记录实验数据．
| 实验次数 | 木块对木板的压力/N | 弹簧测力计的示数/N | 滑动摩擦力/N |
| 1 | 20 | 4 | 4 |
| 2 | 20 | | |
| 3 | 40 | 8 | 8 |
（2）比较________两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关；
（3）若把长木板换成海绵状泡沫塑料，让木块以同样的方式放置于海绵状泡沫塑料上，去掉弹簧测力计，可以探究压力的作用效果与那些因素有关的实验．改变后甲乙中选用相同木块的目的是控制________不变，比较甲丙中海绵状泡沫塑料的凹陷程度，可得到的结论：________．
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在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，小红同学用弹簧测力计拉动同一木块在水平面上进行甲、乙、丙三次实验：
（1）为了测木块受到的摩擦力，小红用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做匀速直线运动。
（2）由图甲和图乙两个实验可知，滑动摩擦力的大小与_____________________有关。
（3）为了探究滑动摩擦力大小与接触面积是否有关，如图丙所示，小红竖直向下切去一半木块，测得摩擦力大小是图甲中的一半，于是得出，摩擦力大小与接触面积大小有关。你认为此结论________（选填“正确”或“错误”），原因是_________________________________________________。
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在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中：
（1）小明按如图1所示方式，用弹簧测力计拉木块在水平木板上做匀速直线运动，这时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力 （填“一定”、“可能”或“一定不”）是平衡力，理由 ；
（2）小明纠正了操作，得出正确的实验数据如表所示：分析 （选填序号）两次实验数据可以得出摩擦力与接触面粗糙程度有关；
| 序号 | 接触面 | 压力/N | 摩擦力/N |
| 1 | 木块与木板 | 2.0 | 0.4 |
| 2 | 木块与木板 | 2.5 | 0.5 |
| 3 | 木块与砂纸 | 2.0 | 0.6 |
（3）在第3次实验后，小明仍将木块放在砂纸上，保持压力为2N，用弹簧测力计沿正确的方向拉动木块，如图2所示读出弹簧测力计的示数为 N，此时木块所受摩擦力为 N，木块的速度逐渐 （填“变大”、“不变”或“变小”）．
（4）实验结束后，小明同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，他用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半．她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小．你认为他的结论正确吗？ ，理由是： ．
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在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中：
（1）如图甲所示，用弹簧测力计拉木块在水平木板上做匀速直线运动，这时木块受到的摩擦力的大小______（填“大于”“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数．
（2）为探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”，在甲实验的基础上，下一步应进行的操作是______，然后用弹簧测力计拉木块在水平木板上做匀速直线运动，记下弹簧测力计的示数．
（3）为探究“滑动摩擦力的大小与接触面积是否有关”，实验室提供的器材有：a．表面平整的长木板；b．天平；c．带钩的长方体木块；d．带钩的正方体木块；e．弹簧测力计．应选用以上器材中的______进行实验探究．（填器材前面的字母代号）
（4）在山东省第一届物理创新实验大赛上，莱芜一同学对该实验进行了改进，其实验方法如图乙所示，请你说明这种改进的好处是______．