下列对生物进化理论的认识，正确的是A. 基因频率的改变意味着新物种的诞生B. 四倍体西瓜与...

下列对生物进化理论的认识，正确的是

A. 基因频率的改变意味着新物种的诞生

B. 四倍体西瓜与二倍体西瓜之间不存在生殖隔离

C. 青霉素使细菌产生了抗药性突变体

D. 共同进化的过程也是生物多样性形成的过程

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下列对生物进化理论的认识不正确的是

A.基因频率的改变并不意味着新物种的诞生

B.共同进化的过程也是生物多样性形成的过程

C.四倍体西瓜与二倍体西瓜之间存在生殖隔离

D.长期使用青霉素等抗生素，从而导致细菌产生了抗药性

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根据现代生物进化理论作出的正确判断是

A．共同进化导致生物多样性

B．长期使用抗生素使病原体产生适应性变异

C．二倍体西瓜与四倍体西瓜之间不存在生殖隔离

D．种群基因频率发生改变就意味着形成了新物种

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根据现代生物进化理论作出的正确判断是

A．共同进化导致生物多样性        B．长期使用抗生素使病原体产生适应性变异

C．二倍体西瓜与四倍体西瓜之间不存在生殖隔离

D．种群基因频率发生改变就意味着形成了新物种

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下列有关生物进化的叙述中正确的是

A．二倍体植物用秋水仙素处理形成四倍体，二者之间不存在生殖隔离

B．种群的基因频率改变意味着生物发生进化

C．生物进化意味着肯定有新物种形成

D．不同物种之间、生物与环境之间的共同进化导致生物多样性

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下列有关生物进化和育种的叙述，正确的是（　　 ）

A. 基因重组必然改变种群的基因频率，导致生物进化

B. 二倍体西瓜与四倍体西瓜不存在生殖隔离，是同一物种

C. 单倍体育种和多倍体育种都要用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗诱导其加倍

D. 诱变育种通过提高基因突变频率，在较短时间内产生大量优良性状

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下列有关生物进化和育种的叙述，正确的是

A. 基因重组必然改变种群的基因频率，导致生物进化

B. 二倍体西瓜与四倍体西瓜存在生殖隔离，不是同—物种

C. 人工诱导多倍体最有效的方法是用秋水仙素处理干种子

D. 诱变育种通过提高基因突变频率，在较短时间内定向改良生物性状

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下列有关生物进化和育种的叙述，正确的是

A．二倍体西瓜与四倍体西瓜存在生殖隔离，不是同一物种

B．基因重组必然改变种群的基因频率，导致生物进化

C．三倍体植物只能由受精卵发育而来

D．诱变育种通过提高基因突变频率，在较短时间内定向改良生物性状

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下列有关生物进化和育种的叙述，正确的是（　 ）

A．基因重组必然改变种群的基因频率，导致生物进化

B．二倍体西瓜与四倍体西瓜存在生殖隔离，不是同一物种

C．三倍体植物不能由受精卵发育而来

D．诱变育种通过提高基因突变频率，在较短时间内定向改良生物性状

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下列有关生物进化的叙述中，正确的是

A．二倍体生物经秋水仙素处理形成四倍体与原来的二倍体之间不存在生殖隔离

B．只有在新物种形成时，才发生基因频率的改变

C．不同物种之间、生物与环境之间的共同进化导致生物的多样性

D．突变和基因重组都会引起种群基因频率的定向改变

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