下列各句变换句式后，意思发生改变的一项是A. 我们不能忘记老师的谆谆教诲。改为：我们怎能忘...

下列各句变换句式后，意思发生改变的一项是

A. 我们不能忘记老师的谆谆教诲。

改为：我们怎能忘记老师的谆谆教诲？

B. 熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。

改为：孩子们被熊猫有趣的动作逗得哈哈大笑。

C. 如果选择居住的地方，就必须追求雅致了。

改为：如果选择居住的地方，就不能不追求雅致了。

D. 不能说这件事没有成功的希望。怎么能说这件事有成功的希望呢？

改为：怎么能说这件事有成功的希望呢?

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下面句式变换后改变了原意的一项是

A.她的时间大半被家务和耕种占去了。改为主动句：家务和耕种占去了她的大半时间。

B.只顾埋着头，不肯动动脑筋来想想自己做的事，其实并不值得赞美。改为肯定句：只顾埋着头，不肯动动脑筋来想想自己做的事，其实应该批评。

C.沙漠是可以征服的。改为反问句：难道沙漠可以征服的吗？

D.由于带的钱不够，他只好打消了买这本书的念头。改为双重否定句：由于带的钱不够，他不得不打消了买这本书的念头。

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变换后，与原句意思不相同的一句是（　　 ）

A.原句：勤劳成就了他的事业。　　　　　　 （改为反问句）

难道勤劳没有成就他的事业？

B.原句：所有的敌人被解放军战士消灭了。（改为主动句）

解放军战士消灭了所有的敌人。

C.原句：秋天的羊湖让人痴迷。　　　　　　 （改为感叹句）

秋天的羊湖真让人痴迷呀！

D.原句：对于这件事，咱们不能不说。　　 （改为祈使句）

对于这件事，咱们什么也不能说。

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变换句式：请把下列短句变换成一个长句。要求：可适当增删词语，可调整语序，不得改变原意。

贵州梵净山自然保护区是国家AAAAA级旅游景区，它位于贵州省铜仁市江口、印江、松桃3县交界处，2018年7月2日，它在巴林麦纳麦举行的世界遗产大会上获准列入世界自然遗产名录。

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下列句中的成语，使用恰当的一项是（　　　　 ）

A. 他在荒野上迷了路，天又渐渐黑下来了，他感到心有余悸。

B. 小王的讲演生动形象，振振有词，很受大家的好评。

C. 老师的教诲沁人心脾，给了我莫大的帮助。

D. 江南的园林利用白墙作背景，配以花木、竹石，明洁悦目，别具一格。

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下列各句中，表达得体的一项是（　　 ）

A. 各位不是董事长，就是总经理，请大家出钱出物，为灾区尽绵薄之力。

B. 刘教授的一席话如抛砖引玉，希望大家畅所欲言，提出有意义的见解。

C. 黄老师，掌受您多年教诲，我感到受益颇多，祝您福如东海，寿比南山！

D. 我写了一篇文章，想投稿又怕有疏漏，还是请你将大作斧正一下吧。

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下列各句中，表达得体的一句是（　　 ）

A. 张教授您好！请问您老人家今年多大了？是否愿意兼职做老年人的网购模特？

B. 毕业座谈会上，学生对老师说：“我们都很赏识您的教学，一定会牢记您的教诲。”

C. 她开车连闯两个红灯，交警拦下她：“请出示您的驾照和行驶证，多谢您的合作。”

D. 孩子能够在比赛中获奖，与您的指导密不可分，我一定会在百忙之中抽空登门拜访。

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下列句子没有语病的一项是(　　)

A.在画中丰富的内容里，有着文字无法取代的历史价值。

B.老师离我们而去已经好多年了，但他的谆谆教导依然浮现在我眼前。

C.滕王阁在世人心目中占据着神圣地位，它在历朝历代无不备受重视和保护。

D.叙述是把人物的经历或事物发展变化的过程表述出来，就叫叙述。

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下列各句中，表达得体的一句是（　 ）

A. 读书期间老师对他垂爱有加，因此他每次同母校看望，一定不会忘记带上老师最爱吃的蜂蜜。

B. 新居落成，明日搬迁，为答谢各位亲朋的厚爱，特于明晚六点在寒舍备下酒席，敬请您光临。

C. 小李因事请假，此次报道只得由我勉力执笔，稿件于昨夜完成，天亮时就己拿给主编雅正了。

D. 能够在中国经典文化的宣讲与研讨会现场，聆听诸位先贤的讲座，真是荣幸之至，收获颇丰。

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把下面几句话整合成一个长单句，可适当增删词语，也可根据需要变换叙述角度，但不得改变原意，也不能遗漏内容要点。

荀子是我国古代的思想家和教育家，是先秦儒家最后的代表，朴素唯物主义思想集大成者。韩非和李斯都是他的学生。他提出了治理天下既要靠“法制”又要重视教化兼用“礼”治的思想。“制天命而用之”的人定胜天的思想也是他提出的。

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