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下列有关神经调节的表述，不正确的是（ ）
A. 轴突末端可释放神经递质在神经纤维上传导，也可通过突触传向下一个神经元细胞
B. 反射过程的时间长短主要取决于反射弧中突触的数目
C. 兴奋沿神经纤维向前传导时，膜外电流由未兴奋部位流向兴奋部位
D. 某人大脑受伤，不能说话但能听懂别人的话，能写字能看书看报，其受损部位是语言中枢的S区
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下列有关神经调节的表述,不正确的是( )
A.轴突末端可释放神经递质在神经纤维上传导,也可通过突触传向下一个神经元细胞
B.反射过程的时间长短主要取决于反射弧中突触的数目
C.兴奋沿神经纤维向前传导时,膜外电流由未兴奋部位流向兴奋部位
D.某人大脑受伤,不能说话但能听懂别人的话,能写字能看书看报,其受损部位是语言中枢的S区
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下列有关神经调节的表述，不正确的是（ ）
A.轴突末端可释放神经递质在神经纤维上传导，也可通过突触传向下一个神经元细胞
B.反射过程的时间长短主要取决于反射弧中突触的数目
C.兴奋沿神经纤维向前传导时，膜外电流由未兴奋部位流向兴奋部位
D.某人大脑受伤，不能说话但能听懂别人的话，能写字能看书看报，其受损部位是语言中枢的S区
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下列有关神经调节的表述，不正确的是（ ）
A．轴突末端可释放神经递质在神经纤维上传导，也可通过突触传向下一个神经元细胞
B．反射过程的时间长短主要取决于反射弧中突触的数目
C．兴奋沿神经纤维向前传导时，膜外电流由未兴奋部位流向兴奋部位
D．某人大脑受伤，不能说话但能听懂别人的话，能写字能看书看报，其受损部位是语言中枢的S区
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下列有关神经调节的表述，不正确的是 ( )
A．轴突末端可释放神经递质在神经纤维上传导，也可通过突触传向下一个神经元细胞
B．反射过程的时间长短主要取决于反射弧中突触的数目
C．兴奋沿神经纤维向前传导时，膜外电流由未兴奋部位流向兴奋部位
D．某人大脑受伤，不能说话但能听懂别人的话，能写字能看书看报，其受损部位是语言中枢的S区
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下列有关神经调节的表述，不正确的是 （ ）
A．轴突末端可释放化学递质在神经纤维上传导，也可通过突触传向下一个神经元细胞
B．反躬过程的时间长短主要取决于反射弧中突触的数日
C．兴奋沿神经纤维向前传导时，膜外电流由未兴奋部位流向兴奋部位
D．某人大脑受伤，不能说话但能听懂别人的话，能写字能看书看报，其受损部位是语言中枢的S区
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下列有关神经调节的表述，正确的是
A．轴突末端可释放化学递质在神经纤维上传导，也可通过突触传向下一个神经元细胞
B．反射过程的时间长短主要取决于反射弧中突触的数目
C．兴奋沿神经纤维双向传导时，膜外电流由兴奋部位流向未兴奋部位
D．某人大脑受伤，不能说话，但能听懂别人的话，能写字、能看书看报，其受损部位是语言中枢的S区
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请回答下列有关人体生物活动调节的问题：
(1)兴奋在神经纤维上以________ ________形式向前传导。兴奋在突触的传递过程是：突触前神经元兴奋传至轴突末端，引起其中突触小泡与突触前膜融合，释放递质到________ ________，递质与突触后膜上受体结合，导致突触后神经元兴奋或抑制。
(2)神经细胞与肌细胞接触点的递质乙酰胆碱与受体结合，肌细胞收缩，乙酰胆碱很快被胆碱脂酶分解，肌细胞恢复舒张状态。美洲箭毒有与乙酰胆碱争夺受体的作用，若美洲箭毒进人人体，其效应是________。
（3）高等动物中能够起体液调节的化学物质主要是＿＿＿＿＿＿＿，这些物质都是由相应的＿＿＿＿＿＿＿分泌的。
（4）体液调节区别于神经调节的特点主要是反应速度＿＿＿＿（填“快”或“慢”）和作用时间＿＿＿＿＿（填“长”或“短”）。
（5）当动物缺乏某种激素时，可以通过“饲喂”或“注射法”对激素进行人为补充。在下列给出的四种激素中，可以通过“饲喂法” 补充的有＿＿＿＿（填序号，多选题）。
A．生长激素 B．甲状腺激素 C．胰岛素 D．性激素
（6）为了研究胰腺的胰液分泌调节，某人从实验狗甲的一段小肠上刮下黏膜，将该黏膜放入稀盐酸中浸泡，把过滤后的提取液注入实验狗乙的静脉，结果引起实验狗乙的胰液大量分泌，并由此得出“小肠黏膜中存在促进胰液分泌的某种物质”的结论。问：仅根据上述实验能否得出该结论，为什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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下列有关神经系统的表述正确的是
A. 大脑可以不通过脊髓来调控人的躯体感觉和运动功能
B. 运动神经元的轴突末端与其他神经元之间形成突触
C. 下丘脑的某些神经元既参与神经调节又参与体液调节
D. 若某反射弧由两个神经元组成，则该反射弧的神经元与其他细胞只形成2个突触
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下列有关人类神经传导的叙述，正确的是（ ）
A.在反射弧中，兴奋始终以电信号的形式传递
B.神经元的细胞膜直接接触，以便于兴奋的传递
C.突触只允许兴奋通过树突末端传到另一神经元的轴突或细胞体
D.轴突末端细胞质中小泡内的递质，可使下一个神经元产生兴奋或抑制
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