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（8分）中美关系是当今世界最重要的国际关系之一。阅读材料，回答问题。
材料一：1949年10月3日，杜鲁门指使国务院声称：我们不要那么匆匆忙忙承认这个（中华人民共和国）政府。1950年，美国宣布对中国实行全面禁运，严禁美国商界对华贸易，1951年，美国操纵联合国通过对中国“禁运”提案。
材料二：2012年2月13日至17日，时任国家副主席习近平对美国为期五天的正式访问，习近平说，40年前中美交往大门重新打开，两国关系不断向前发展，给两国和两国人民带来巨大福祉。中美双方高层认为2012年对中美两国都是关键的一年， 保持和建设相互尊重、互利共赢的中美关系稳定发展至关重要。
材料三：钓鱼岛矛盾激化后，美国一方面向日本承诺，钓鱼岛属于美日安保条约保护范围，一方面又要中国不要挑起战争.有人形容美国的做法是“一手按住中国一手向日本递刀”。
（1）联系材料一，说说新中国成立初期，美国在政治、经济上对我国分别采取了怎样的政策？对新中国的外交政策产生了怎样的影响？（3分）
（2）材料二中“40年前中美交往大门重新打开”指的是什么事件？有人认为“建设相互尊重、互利共赢的中美关系”就是中美两国结盟，这个观点正确吗？请用教材中相关知识进行分析。（3分）
（3）请从时代主题角度简要评价材料三中美国的做法。（2分）
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中美两国是当今世界的两个大国，两国关系的变化对世界具有重要影响，回顾两国关系的历史具有重要的现实意义。阅读材料，回答问题。
材料一
（1）根据所学知识回答，你是如何理解图1“伤害的举动，伤痛的记忆”的？
（2）图2是1942年7月7日美国邮政总署发行的，设计者把象征中华民族的龙与象征美国的鹰一起握手，寓意中美关系和中美友谊。“龙鹰握手”与二战时期哪个组织的成立有关？该组织的成立有何历史意义？
材料二
周恩来说：“你的手伸过世界最辽阔的海洋来和我握手……我们25年没有交往了啊！”……从握手的时刻起，“一个时代结束了，另一个时代开始了”。
（3）与周恩来握手的人物是谁？材料中所说的“一个时代结束了，另一个时代开始了”的含义是什么？
材料三
2016年7月，韩美宣布在韩国部署“萨德”反导系统。中国外交部长王毅认为，“萨德”反导系统覆盖范围，特别是其X波段雷达监测范围远远超出半岛防卫需求，深入亚洲大陆腹地，不仅将直接损害中国的战略安全利益，也将损害本地区其他国家的安全利益。
材料四
2017年4月6日到7日，习近平和特朗普在海湖庄园实现了首次会晤。会晤中，习近平强调：“合作是中美两国唯一正确的选择”，“我们有一千条理由把中美关系搞好，没有一条理由把中美关系搞坏”。
（4）根据材料三及所学知识，你认为中国应该采取什么措施应对“萨德”？
（5）结合材料三和材料四，请你谈一谈，中美两国应如何正确处理双边关系？
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大国关系是当今世界最重要的国际关系之一，大国关系的变化对世界具有重要影响。阅读下列材料，回答问题。
材料一 继光至浙时，见卫所军不习战，而金华、义务俗称割悍，请召三千人，教以击刺法，长短兵用，由是继光一军特精。又以南方多泽，不利驰逐，乃因地形制法，审步伐便利，一切战舰、火器、兵械，精求而更置之……四十年，倭大掠桃清、圻头。继光急趋宁海，扼桃清，败之龙山……继光手歼其魁，蹙余威瓜陵江尽死。
——摘编自《明史·戚继光传》
材料二
材料三 美国因太平洋战争的爆发成了中国同一战壕的战友……美国由此开始修补战略的缺憾。为使中国政府能更积极有效地组织对日作战，牵制日军在太平洋的行动……罗斯福总统不仅提议成立了中国战区……而且将中国列入了《联合国家宣言）4个领衔国之中，与美、苏、英并列。
——摘编自张来仪《抗战时期的中美关系述评》
请回答：
（1）根据材料一，指出材料描述的是哪一事件？并结合所学知识，指出“继光一军”指的是哪一军队？这一事件有何意义？
（2）根据材料二，概括这一时期美日两国的关系。结合所学知识，指出“日本赴欧美参观”反映了哪一事件？这一事件对日本有何重要作用？
（3）根据材料三，指出太平洋战争爆发后，中美关系发生了怎样的变化？结合所学知识，分析造成中美关系变化的原因。
（4）综合上述材料，请你谈谈大国关系的变化说明了什么？
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中美两国是当今世界的两个大国，两国关系的变化对世界具有重要影响，回顾两国关系的历史具有重要的现实意义。阅读下列材料并回答问题。
材料一：下图为签订《辛丑条约》。
材料二：1922年2月6日，美、英、法、日、中等9国在华盛顿签署了《九国公约》。公约的核心是肯定美国提出的在华实行“门户开放，机会均等”的原则，并赋予它以国际协定的性质，使日本独占中国的野心遭到挫折。实质上是在美国占优势的基础上，帝国主义列强建立的对中国的联合统治，加深了中国的半殖民地程度。
材料三：下图是1942年7月7日美国邮政总署发行的中美总统共处方寸之间的一批珍邮首日封和邮票。这款将胜利标志“V”印在龙和鹰握手中间的首日封十分特别，设计者把象征中华民族的龙与象征美国的鹰一起握手，寓意中美关系和中美友谊。
材料四：1954年，在日内瓦会议上，周恩来总理与美国国务卿杜勒斯见面，周恩来总理礼节性地伸出了双手，而杜勒斯却拒绝和周恩来握手……1972年，美国总统尼克松访华。当尼克松走下舷梯，在离地面还有三四个台阶的时候，就向周恩来伸出了手。他们紧紧握手，足有一分钟。
（1）根据图一说明美国参与了近代哪一次侵华战争？战后签订的条约对中国社会产生什么深远的影响？
（2）依据材料二，说一说该条约给中国造成的影响？它的签订对一战后的世界格局产生什么影响？
（3）根据材料三，结合所学知识指出，该首日封发行与日本发动的什么偷袭事件有关？这一事件对二战产生什么影响？标志“龙鹰握手”的历史文献是什么？
（4）杜勒斯拒绝和周恩来握手，而尼克松却主动和周恩来紧紧握手，其中的历史原因是什么？中美正式建立外交关系于哪一年？
（5）综合上述材料和问题探究，你对中美关系曲折发展有何感悟？
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中美两国是当今世界的两个大国，两国关系的变化对世界具有重要影响，回顾两国关系的历史具有重要的现实意义。阅读材料，回答问题。
【伤害的举动，伤痛的记忆】
材料一
（1）根据上图说明美国参与了哪次近代侵华战争？这一战争后签订的条约给中国带来什么严重影响？
【真诚的握手，正义的胜利】
材料二下图是1942年7月7日美国邮政总署发行的中美总统共处方寸之间的一批珍邮首日封和邮票。这款将胜利标志“V”印在龙和鹰握手中间的首日封十分特别，设计者把象征中华民族的龙与象征美国的鹰一起握手，寓意中美关系和中美友谊。
（2）“龙鹰握手”和二战时期哪个组织的成立有关？
【异样的政策，异样的举动】
材料三1954年日内瓦会议期间，美国国务卿杜勒斯走进了万国宫的休息室，正巧周恩来也在里面，看到杜勒斯进来，周恩来从屋子那边走来，像往常那样温文尔雅地带着笑意打算和杜勒斯握手。一开始，杜勒斯没有发现周恩来，待到看见的时候周恩来已经走近了。杜勒斯瞥了一眼那些正等着拍摄这个带有和解象征意义照片的摄影记者们，很快背过身去，不理会周恩来伸出的手。
（3）美国在日内瓦会议上对中国的敌视行为，是当时美国推行的哪一对外政策的体现？
【跨洋的握手，冰融的开始】
材料四1972年2月21日，美国总统尼克松乘专机抵达北京首都机场，中国国务院总理周恩来前往迎接。周恩来对尼克松说：“你的手伸过世界最辽阔的海洋来和我握手——25年没有交往了啊！”
（4）尼克松访华时签署了什么文件？该文件的签署有何意义？
【立足当下，感悟历史】
材料五在世界经济复苏仍面临诸多挑战的2015年，中国和美国为应对全球经济放缓带来的经济增长压力，各自在经贸领域都进行了不懈努力。2015年，中美双边货物贸易总额超过5000亿美元，中国超过加拿大首次成为美国第一大贸易伙伴国，同时也是美国第一大进口市场，第五大出口市场。
——《美中时报》
（5）根据材料请你谈一谈，中美两国应如何正确处理双边关系？
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大国关系的演变对世界局势的走向有着重要影响。阅读材料，回答问题。
材料一：杜鲁门的“对苏强硬”政策分裂了罗斯福建立的联盟。．．．．．．斯大林也绝不想与西方和平共处。
——威廉•J•本内特《美国通史》
（1）根据材料一并结合所学知识，概述美苏关系的变化及其对世界局势的影响。
材料二：建国后中美关系发展轨迹
（2）请将年代尺上的历史事件补充完整，并依据材料二概括中美关系发展的轨迹。
材料三：亨利•基辛格曾注意到：“21世纪的国际体系．．．．．．将至少包括六个主要的强大力量——美国、欧洲、中国、日本、俄国，也许还有印度”．．．．．．使得它们在世界事务中具有影响力。
——萨缪尔•亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》
（3）依据材料三，概括当今世界格局的特征。从时代主题角度，谈谈应如何正确处理大国关系。
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中美关系是当今世界上最重要的国际关系之一，就是回顾两国关系的历史发展具有重要的现实意义。阅读下列材料，回答问题。
材料一 ①尾随英法，充当帮凶：鸦片战争后，1844年，清政府被迫签订了中美第一个不平等条约《望厦条约》；第二次鸦片战争期间，1858年，清政府被迫签订了中美《天津条约》等不平等条约。②独立侵华，占据优势：1899年美国提出“门户开放”政策，标志着美国不再尾随其他西方列强，而有了自已独立的侵华政策：1900年参与八国联军侵华战争；1927年后，美国取得了侵华优势。
（1）依据材料一并结合所学知识，指出美国由“尾随英法，充当帮凶”到“独立侵华，占据优势”的原因有哪些。
材料二 1972年，尼克松访华时，周恩来说：“总统先生，你把手伸过了最辽阔的海洋和我握手。我们之间有25年没有交往了。”
（2）依据材料二并结合所学知识，指出这次“握手”促使中美关系发生了怎样的变化。
材料三 前进道路上，我们必须高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，恪守维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。…我们要支持开放、透明、包容、非歧视性的多边贸易体制，促进贸易授资自由化便利化，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。
——习近平主席在庆祝改革开放40周年纪念大会上的讲话
（3）依据材料三并结合所学知识，你认为中美应构建一种怎样的外交关系？
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大国关系的演变对世界局势的走向有着重要的影响。阅读材料，回答问题。
材料一 杜鲁门的“对苏强硬”政策分裂了罗斯福建立的联盟。……斯大林也绝不想与西方和平相处。
——威廉·J·本内特《美国通史》
（1）根据材料一并结合所学知识，概述美苏关系的变化及其对世界局势的影响。
材料二 建国后中美关系发展轨迹
（2）请将年代尺上的历史事件补充完整，并依据材料二概括中美关系发展的轨迹。
材料三 亨利·基辛格曾注意到：“21世纪的国际体系……将至少包括丙个主要的强大力量——美国、欧洲、中国、日本、俄国，也许还有印度”……使得它们在世界事务中具有影响力。
——萨缪尔·亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》
（3）依据材料三，概括当今世界格局的特征。从时代主题角度，谈谈应如何正确处理大国关系。
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
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中美两国是当今世界的两个大国，两国关系的变化对世界具有重要影响，回顾两国关系的历史具有重要的现实意义。阅读材料，回答问题。
回顾一: 伤害的举动 伤痛的记忆
（1）根据上图说明美国参与了哪次近代侵华战争？
回顾二：真诚的握手 正义的胜利
下图是1942年7月7日美国邮政总署发行的中美总统共处方寸之间的一批珍邮首日封和邮票。这款将胜利标志“V”印在龙和鹰握手中间的首日封十分特别，设计者把象征中华民族的龙与象征美国的鹰一起握手，寓意中美关系和中美友谊。
（2）“龙鹰握手”和二战时期哪个组织的成立有关？
回顾三：异样的政策 异样的举动
1954年日内瓦会议期间，美国国务卿杜勒斯走进了万国宫的休息室，正巧周恩来也在里面，看到杜勒斯进来，周恩来从屋子那边走来，像往常那样温文尔雅地带着笑意打算和杜勒斯握手。一开始，杜勒斯没有发现周恩来，待到看见的时候周恩来已经走近了。杜勒斯瞥了一眼那些正等着拍摄这个带有和解象征意义照片的摄影记者们，很快背过身去，不理会周恩来伸出的手。
（3）美国在日内瓦会议上对中国的敌视行为，是当时美国推行的哪一对外政策的体现？
回顾四：跨洋的握手 冰融的开始
1972年2月21日，美国总统理查德•尼克松乘专机抵达北京首都机场，中国国务院总理周恩来前往迎接。周恩来对尼克松说：“你的手伸过世界最辽阔的海洋来和我握手——25年没有交往了啊！”
（4）尼克松访华时签署什么文件？该文件的签署有何意义？
回顾五：立足当下 感悟历史
2009年9月12日，奥巴马宣布对从中国进口的所有小轿车和轻型卡车轮胎实施为期三年的惩罚性关税。中国商务部对美国部分进口汽车产品和肉鸡产品启动反倾销和反补贴立案审查程序。
——新华网
在世界经济复苏仍面临诸多挑战的2015年，中国和美国为应对全球经济放缓带来的经济增长压力，各自在经贸领域都进行了不懈努力。2015年，中美双边货物贸易总额超过5000亿美元，中国超过加拿大首次成为美国第一大贸易伙伴国，同时也是美国第一大进口市场，第五大出口市场。
——美中时报
（5）根据材料请你谈一谈，中美两国应如何正确处理双边关系？
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
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中美关系是当今世界最重要的双边关系之一，两者之间的历史恩怨纠结，深刻的反映了时代的背景。阅读下列材料，回答问题。
材料一：1942年12月，中美关系发生了转折性变化。美国开始正视中国战场对于抗击日本的巨大作用，迫切需要中国战场牵制与消耗日本的战斗力。12月23日，在重庆召开了中、美、英三国军事代表会议，讨论了有关对日作战问题，并确定成立中国战区，由蒋介石担任总司令，成立三国代表组成的联合作战参谋部，由史迪威任中国战区的参谋长。
——据张殿清《抗日战争时期的中美关系及启示》整编
（1）根据材料一，指出中美关系发生转折性变化的原因是什么？并结合所学知识概括当时中美关系转变的具体表现。
材料二：与美国关系正常化是中国实行对外开放、迈向世界的关键性第一步。……中国实现对外开放与现代化战略需要有良好的国际环境。如果说在(20世纪)80年代，改革开放只是发展中美关系的重要动力之一；到了90年代，改革开放则成了发展中美关系的最主要动力。……中国进一步扩大对外开放，为中国经济融入世界经济提供了制度保证。十四大后中美关系之间的贸易、投资、技术合作迅猛发展。
——《当代世界：中国的改革开放与中美关系
》（2）结合所学知识，指出标志中美关系正常化的事件是什么？依据材料二，归纳中美关系与中国改革开放之间的内在联系。
材料三：历史表明，每当两国对涉及对方核心和重大利益的问题处理得比较好，中美关系就比较顺畅和稳定。反之则会麻烦不断。我们希望美方始终恪守中美三个联合公报精神，坚持一个中国政策，以实际行动反对“台独”，支持两岸关系和平发展。
（3）根据材料三，指出在中美关系上中方的核心和重大利益问题是什么？
（4）综合以上材料，你认为中美关系顺利、稳定发展的前提是什么？
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
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