20世纪50年代初,查哥夫对多种生物DNA做了碱基定量分析,发现(A+T)/(C+G)的比值如下表。结合所学知识,你认为能得出的结论是( )
DNA来源 | 大肠杆菌 | 小麦 | 鼠 | 猪肝 | 猪胸腺 | 猪脾 |
(A+T)/ (C+G) | 1.01 | 1.21 | 1.21 | 1.43 | 1.43 | 1.43 |
A.大肠杆菌的DNA结构比猪DNA结构更稳定一些
B.小麦和鼠的DNA所携带的遗传信息相同
C.小麦DNA中(A+T)的数量是鼠DNA中(C+G)数量的1.21倍
D.同一生物不同组织的DNA碱基组成相同
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20世纪50年代初,查哥夫对多种生物DNA做了碱基定量分析,发现(A+T)/(C+G)的比值如下表。结合所学知识据表分析,能得出的结论是( )
DNA来源 | 大肠杆菌 | 小麦 | 鼠 | 猪肝 | 猪胸腺 | 猪脾 |
(A+T)/(C+G) | 1.01 | 1.21 | 1.21 | 1.43 | 1.43 | 1.43 |
A.猪的DNA结构比大肠杆菌DNA结构更稳定一些
B.小麦和鼠的DNA分子所携带的遗传信息相同
C.小麦的DNA分子数量比猪的DNA分子数量少
D.同一生物不同组织的DNA碱基组成相同
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20世纪50年代初,查哥夫对多种生物DNA做了碱基定量分析,发现(A+T)/(C+G)的比值如下表。结合所学知识,你认为能得出的结论是( )
DNA来源 | 大肠杆菌 | 小麦 | 鼠 | 猪肝 | 猪胸腺 | 猪脾 | |
(A+T)/(C+G) | 1.01 | 1.21 | 1.21 | 1.43 | 1.43 | 1.43 | |
A. 猪的DNA结构比大肠杆菌DNA结构更稳定一些
B. 小麦和鼠的DNA分子数相同
C. 小麦DNA数量比猪DNA数量的少
D. 同一生物不同组织的DNA碱基组成相同
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20世纪50年代初,查哥夫对多种生物DNA做了碱基定量分析,发现(A+T)/(C+G)的比值如下表。结合所学知识,你认为能得出的结论是( )
DNA来源 | 大肠杆菌 | 小麦 | 鼠 | 猪肝 | 猪胸腺 | 猪脾 |
(A+T)/(C+G) | 1.01 | 1.21 | 1.21 | 1.43 | 1.43 | 1.43 |
A.猪的DNA结构比大肠杆菌DNA结构更稳定一些
B.小麦和鼠的DNA所携带的遗传信息相同
C.小麦DNA中A+T的数量是鼠DNA中C+G数量的1.21倍
D.同一生物不同组织的DNA碱基组成相同
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20世纪50年代初,查哥夫对多种生物DNA做了碱基定量分析,发现(A+T)/(C+G)的比值如下表。结合所学知识,你认为能得出的结论是( )
DNA来源 | 大肠杆菌 | 小麦 | 鼠 | 猪肝 | 猪胸腺 | 猪脾 |
(A+T)/ (C+G) | 1.01 | 1.21 | 1.21 | 1.43 | 1.43 | 1.43 |
A.大肠杆菌的DNA结构比猪DNA结构更稳定一些
B.小麦和鼠的DNA所携带的遗传信息相同
C.小麦DNA中(A+T)的数量是鼠DNA中(C+G)数量的1.21倍
D.同一生物不同组织的DNA碱基组成相同
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(18分)某同学在观察自制淡水生物装片时,结合所学的知识绘图如下。请分析回答:
(1)图中含有DNA的细胞结构是 (填标号)。
(2)图中不含磷脂分子的细胞器是 (填标号),该淡水生物的细胞膜的与其他生物的细胞膜的功能有差异的原因主要是 。
(3)图中与能量转换有关的细胞器是 (填标号)
(4)结构10中还分布有由蛋白纤维组成的 与细胞分裂、分化、物质运输、能量转换、信息传递等有关。
(5)将该细胞中各种细胞器分离,选择其中三种测定几类有机物的含量,结果大致图下表所示(表中数据为干重比)。请回答:
蛋白质(%) | 磷脂(%) | 核酸(%) | |
细胞器A | 67 | 28 | 微量 |
细胞器B | 59 | 40 | 0 |
细胞器C | 61 | 0 | 39 |
①根据表中数据分析,你认为C最可能是图中的[ ] 。
②研究发现,线粒体和叶绿体中都能各自独立地合成一部分酶,推测它们结构中必有得一种细胞器是[ ] 。
③图中结构3和9为适应各自功能都具有较大的膜面积,它们增加膜面积的方式分别是 ; 。
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某同学在观察自制淡水生物装片时,结合所学的知识绘图如下。请分析回答:
(1)右图是__________细胞,图中含有DNA的结构有____________(填编号)。
(2)该细胞进行新陈代谢的主要场所是[ ]___________。
(3)该细胞中不含有磷脂分子的结构有_______________(填编号)。
(4)在该细胞有丝分裂过程中与多糖类物质合成有关的主要结构是______(填编号)。
(5)该细胞与神经细胞相比,除了具有1、3、4外,在形态上的主要区别是___________
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无子西瓜的培育过程如下简图所示,结合你所学过的生物学知识分析,下列叙述中正确的是
A.①过程只能用秋水仙素处理
B.①过程是诱发染色体结构变异
C.四倍体西瓜与二倍体西瓜不能正常受精
D.三倍体无子西瓜无子的原因是减数分裂过程中染色体联会紊乱,不能产生正常的生殖细胞
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通过分析,发现甲、乙两个生物细胞中DNA碱基总量完全相同,且4种碱基的量也分别相同。下列对此现象的解释,正确的是( )
A.这两个生物的DNA的分子数相同 B.这两个生物的遗传信息完全相同
C.这两个生物的性状相同 D.不足以做出什么判断
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通过分析,发现甲、乙两个生物细胞中DNA碱基总量完全相同,且4种碱基的量也分
别相同。下列对此现象的解释,正确的是
A.这两个生物的DNA的分子数相同 B.这两个生物的遗传信息完全相同
C.这两个生物的性状相同 D.不足以做出什么判断
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通过分析发现甲、乙两种生物细胞中的DNA碱基总数完全相同,而且四种碱基的比例也分别相同。下列叙述中,正确的是
A.这两个生物的遗传信息一定相同 B.这两个生物的性状相似
C.这两个生物的DNA分子数量相同 D.还不足以做出准确判断
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