-
阅读下面诗歌，完成下面各题。（共6分）
[中吕] 普天乐
滕 宾①
（其一）柳丝柔，莎茵②细。数枝红杏，闹出墙围。院宇深，秋千系。好雨初晴东郊媚，看儿孙月下扶犁。黄尘意外，青山眼里，归去来兮。
（其三）翠荷残，苍梧坠。千山应瘦，万木皆稀。蜗角名，蝇头利。输与渊明陶陶醉，尽黄菊围绕东篱。良田数顷，黄牛一只，归去来兮。
注：①滕宾，主要活动于元武宗至大到英宗至治年间（1308—1323）。至大年间任翰休学士，出为江西儒学提举，后弃家入天台为道士。《[中吕]普天乐》是滕宾写的系列无题小令，这是其中的第一、第三首。
②莎茵：像毯子一样的草地。
1.第一首中“数枝红杏，闹出墙围”是从宋祁的《玉楼春》“ ________”和叶绍翁的《游园不值》“ ________”的名句化用而来。（2分）
2.作者在诗中抒发了哪些情感？请任选一首，结合具体诗句作简要分析。（4分）
高二语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
-
阅读下面这首元曲，回答问题。（8分）
【中吕】普天乐
滕宾
柳丝柔，莎茵细。数枝红杏，闹出墙围。院宇深，秋千系。好雨初晴东郊媚。看儿孙月下扶犁。黄尘意外，青山眼里，归去来兮。
（1）这首元曲写的是什么季节？从哪些意象可以看出来？（4分）
答：
（2）这首元曲表达了作者怎样的思想感情？请简要概括。（4分）
答：高二语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
-
滕宾
柳丝柔，莎茵细。数枝红杏，闹出墙围。院宇深，秋千系。好雨初晴东郊媚。看儿孙月下扶犁。黄尘意外，青山眼里，归去来兮。
（1）这首元曲写的是什么季节？从哪些意象可以看出来？（4分）
答：________
（2）这首元曲表达了作者怎样的思想感情？请简要概括。（4分）
答：________
高二语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
-
阅读下面这首诗歌，完成下列小题
昼梦①
杜甫
二月饶睡②昏昏然，不独夜短昼分眠。
桃花气暖眼自醉，春渚日落梦相牵。
故乡门巷荆棘底，中原君臣豺虎③边。
安得务农息战斗，普天无吏横索钱。
[注]①此诗作于唐大历二年（公元767年）杜甫流离寓居夔州之时。②饶睡：贪睡。③豺虎：指入侵的外族、割据的藩镇，擅权的宦官等。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是
A. 首联春日二月黑夜渐短，白昼渐长诗人睡眠不足白日昏昏欲睡因而会昼寝入梦照应标题。
B. 颔联描写桃花盛开，暖意融融，诗人孤身一人，寂寞难耐，独自饮酒而醉，直至日落时分仍被魂梦相牵。
C. 诗人梦见故乡的门巷已被掩埋在蓬蒿乱草之底，中原的君臣正困伏在一些豺狼虎豹的身边，抒发了诗人乱离伤痛的悲哀。
D. 此诗五、六句记梦中所见，环境惨淡险恶，与前四句所写春景形成对比，虚实相生，将国家的危难、社会的灾难刻画得淋漓尽致。
2.诗歌尾联表现了作者哪些思想感情？试做简要概括。
高二语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
-
阅读下面一首诗歌，完成下列小题。
雨晴后步至四望亭下鱼池上，遂自乾明寺前东冈上归二首（其一）①
苏轼
雨过浮萍合，蛙声满四邻。
海棠真一梦，梅子欲尝新。
拄杖闲挑菜，秋千不见人。
殷勤木芍药②，独自殿③余春。
（注）①这首诗写于作者被贬黄州期间。②木芍药：牡丹花。③殿：在最后。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A. 第一句扣诗题“雨晴”，第二句以“蛙声”写出了雨后初晴的景物特点。
B. 海棠花已凋谢，如梦一样难觅踪影，表达了作者对海棠生命短暂的悲叹。
C. 作者以“梅子欲尝新”暗示季节的更迭，“欲”在这里是快要、而不是想要的意思。
D. 作者看似悠闲，实则孤寂，这可以从“拄杖挑菜”的细节描写中看出。
2.尾联用了哪些表现手法，分别表达了作者怎样的感情？结合全诗思考，并简要分析。
高二语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
-
阅读下面诗歌，完成下列小题。
南柯子
吴潜
池水凝新碧，栏花驻老红。有人独立画桥东，手把一枝杨柳系春风。
鹊绊游丝坠，蜂拈落蕊空。秋千庭陇小帘拢，多少闲情闲绪雨声中。
1.“手把一枝杨柳系春风”一句在全词中有什么作用？请结合本词的内容分析。
2.上阕前两句和下阕描绘了三幅什么样的画面，请简要概括。
高二语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
-
阅读下面古诗，完成下列小题。
扑蝴蝶
宋·赵师侠
清和时候，薰风来小院。琅玕①脱箨②，方塘荷翠毡。柳丝轻度流莺，画栋低飞乳燕。园林绿阴初遍。
景何限？轻纱细葛，纶巾和羽扇。披襟散发，心清尘不染。一杯洗涤无余，万事消磨去远。浮名薄利休羡。
（注）①琅玕：翠竹的美称。②箨：tuò竹笋上一片一片的皮。
1.下列对本词的理解和分析，不正确的是
A. 上片主要以景物描写为主，薰风来院，脱箨琅玕，方塘翠荷，清新雅致又不乏生机。
B. 下片主要以抒情为主，“纶巾和羽扇”化用典故，表达了诗人对英雄气概的赞美和向往。
C. “柳丝轻度流莺，画栋低飞乳燕”，句式倒装而形成的错位结构具有妙趣横生的表达效果。
D. “一杯洗涤无余”，形象地写出了词人的心绪在饮酒中释怀，表现了其淡泊名利的心境。
2.结合全词，分析词人是一个怎样的形象？
高二语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
-
阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
春 晚
范成大
荒园萧瑟懒追随，舞燕啼莺各自私①。
窗下日长多得睡，樽前花老不供诗。
吾衰久矣双蓬鬓，归去来兮一钓丝。
想见篱东春涨动，小舟无伴柳丝垂。
（注）①各自私：这里是说燕子、黄莺不管人的心情而只顾自家欢乐。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是( )
A. 首联选择了两个意象“舞燕”“啼莺”，描绘了晚春时期莺歌燕舞、充满生机的美丽景象，透露出了诗人游赏的兴致。
B. 颔联点出暮春时令，暗示诗人心绪。诗人昏昏醉眠，日长难遣，樽前花老，诗情难觅，止不住把满怀愁绪抒写出来。
C. 颈联是全诗的点睛之笔。诗人由眼前“花老”而联想到人老，慨叹当时南宋朝廷不能振作，自己心力交瘁，回天乏术。
D. 这首诗描写景物，不作精雕细刻，意会即止；描写心境，也只略现迹象，巧妙用典，使得情意表达委婉含蓄。
2.本诗尾联历来为人称道，请赏析此联的妙处。
高二语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
-
阅读下面这首诗歌，完成下面小题。
途中寒食
[唐]宋之问
马上逢寒食，途中属暮春。
可怜江浦望，不见洛桥人。
北极怀明主，南溟作逐臣。
故园肠断处，日夜柳条新。
1.下列对这首诗歌的赏析不恰当的一项是
A.寒食，亦称为“禁烟节”“冷节”，在这一日，禁烟火，只吃冷食。后因距清明较近，人们把它们合在一起，只过清明节。在后世的发展中逐渐增加了祭扫、踏青、蹴鞠、荡秋千等风俗。
B.诗的首联使用互文手法，表现季至暮春，时逢寒食，诗人行走在被贬南方的行程之中。
C.“北极”和“南溟”，前者实指皇上的位置，后者实指逐臣将去之地，暗示距离遥远。
D.尾联写令人伤心的故园想必又长出了新的柳条，也暗指人事的更替。
2.这首诗抒发了诗人哪些方面的复杂感情？请简要分析。
高二语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
-
阅读下面一首散曲，完成下面小题。
[中吕]普天乐·翠荷残
滕宾
翠荷残，苍梧坠。千山应瘦，万木皆稀。蜗角名，蝇头利，输与渊明陶陶醉。尽黄菊围绕东篱，良田数顷，黄牛一只，归去来兮。
1.“中吕”是_______，“普天乐”是_______，“翠荷残”是_______。
2.“蜗角名”的典故出自________。
3.“千山应瘦，万木皆稀”这一句运用了哪些修辞手法？
4.这首散曲表达了作者怎样的情感？
高二语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析