小明要探究“通过导体的电流与电压、电阻的关系”,器材有:滑动变阻器三个(规格分别为:R1 “50Ω 2A” 、R2 “30Ω 1.5A”、R3 “20Ω 1A”)、开关、电源(电压恒为12V)各一个,电流表、电压表各一只,四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),导线若干。
(1)图1是小明连接的实物电路,图中有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线。
(2)电路连接正确后,闭合开关前,滑片应置于________端(选填“A”或“B”)。
(3)小明进行了实验,测得数据如表所示.小明是探究电流与____________的关系,实验中电阻两端电压为_________V,小明又选用了一个5Ω的电阻进行实验,结果发现实验不能正常进行,其原因_____________。分析实验数据可得结论:_____________。
(4)实验中小明选择的变阻器为_____________(选填“R1”、“R2”或“R3”)。
九年级物理实验题中等难度题
小明要探究“通过导体的电流与电压、电阻的关系”,器材有:滑动变阻器三个(规格分别为:R1 “50Ω 2A” 、R2 “30Ω 1.5A”、R3 “20Ω 1A”)、开关、电源(电压恒为12V)各一个,电流表、电压表各一只,四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),导线若干。
(1)图1是小明连接的实物电路,图中有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线。
(2)电路连接正确后,闭合开关前,滑片应置于________端(选填“A”或“B”)。
(3)小明进行了实验,测得数据如表所示.小明是探究电流与____________的关系,实验中电阻两端电压为_________V,小明又选用了一个5Ω的电阻进行实验,结果发现实验不能正常进行,其原因_____________。分析实验数据可得结论:_____________。
(4)实验中小明选择的变阻器为_____________(选填“R1”、“R2”或“R3”)。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中,有如下器材:电压表、电流表、滑动变阻器、开关、学生电源(电压恒定为4.5V)、定值电阻R(分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)、导线若干.小明在实验时连接的电路如图甲所示.
(1)请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整___________(导线不允许交叉)
(2)在探究“电流与电压的关系”实验中:
①闭合开关前,要将滑动变阻器滑片移至最___端(选填“左”或“右”);电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和___的作用;
②闭合开关S,无论如何移动滑动变阻器的滑片P,发现电流表示数几乎为零,电压表的示数约为4.5V,此时,电路出现的故障可能是___,小明排除故障后继续实验.
(3)在探究“电流与电阻的关系”实验中:
①电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和___的作用;
②小明先将R=10Ω的电阻接入,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,直到电压表示数为2.5V,记下电流表示数;接着在滑动变阻器的滑片位置不变,把R换为15Ω的电阻时,应向___(选填“左”或“右”)方向移动滑动变阻器的滑片P,才能使电压表示数为2.5V,同时记下电流表的示数;
③为确保所给的5个定值电阻接入电路后都能正常进行实验,那么至少应该选取最大阻值不小于___Ω的滑动变阻器.
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小明同学在“探究通过导体的电流与电阻的关系”时,可供选择的定值电阻分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω。实验中测量数据时,电阻R两端的电压始终保持3V不变,滑动变阻器的规格为“30Ω 0.5A”。
(1)如图是小明连接的实物电路,电路中有一根导线连接错误,则闭合开关后,电压表______(选填“有”或“没有”)示数。
(2)请在图中连接错误的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的连线。
(______)
(3)实验中,不能被选用的电阻为________Ω。
(4)为保证可用电阻均能正常进行实验,电源电压最大为________V。
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在“探究导体的电流跟电阻的关系”实验中,老师提供的器材有:电源(电压恒为),电流表、电压表和开关各一个,四个定值电阻(、、、),三个滑动变阻器(规格分别是“”、“”、“”),导线若干。
(1)闭合开关前,滑动变阻器应处于__________,目的是_____________。
(2)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P发现,电压表始终无示数,电流表有示数,其原因可能是_________。
(3)实验时,先在ab间接入10Ω电阻,移动滑片P,使电压表示数为3V,并记录相应的电流值;再改接15Ω和20Ω的电阻,此时滑片P应向____(填“c”或“d”)端移动,这样移动滑片的目的是_______。
(4)当把30Ω电阻接入电路时,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电压表无法达到3V,原因是(____)
A.所选滑动变阻器阻值太小
B电源电压4.5V太低
C.30Ω电阻太小
D.控制的电压3V太高
(5)为了完成用四个定值电阻进行实验,滑动变阻器应选择的规格是__________。
(6)通过实验获取数据,得到如图乙所示导体的电流I随电阻R变化的图像,由图像可得出结论∶_____。
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在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中,有如下器材:电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻(分别为、、、)、导线若干.小明在实验时连接的电路如图甲所示,请按电路图将图乙连接完整______________________.
在探究“电流与电压的关系”实验中:
①闭合开关前,要将滑动变阻器滑片移至________(填“”或“”);电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和________的作用;
②闭合开关,无论如何移动滑动变阻器的滑片,发现电流表示数几乎为零,电压表示数约为,此时,电路出现的故障可能是________;小明排除故障后继续实验.
在探究“电流与电阻的关系”实验中:
小明先将的电阻接入,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,直到电压表数为,记下电流表示数;接着在滑动变阻器的滑片位置不变,把换为的电阻时,应向________(填“”“”)方向移动滑动变阻器的滑片,才能使电压表示数为,同时记下电流表的示数;
根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如图丙所示,小明由图象得出的结是:________.
若继续使用该实验电路,还可以进行的实验有________(填写一个实验名称).
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(6分)在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中,有如下器材:电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻R(分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)、导线若干.小明在实验时连接的电路如图1所示.
(1)在探究“电流与电压的关系”实验中:
①闭合开关前,要将滑动变阻器滑片移至 (填“A”或“B”)端;电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和 的作用;
②闭合开关S,无论如何移动滑动变阻器的滑片P,发现电流表示数几乎为零,电压表示数约为3V,此时,电路出现的故障可能是 ;小明排除故障后继续实验.
(2)在探究“电流与电阻的关系”实验中:
①电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和 的作用;
②小明先将R﹦10Ω的电阻接入,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,直到电压表示数为2.5V,记下电流表示数;接着在滑动变阻器的滑片位置不变,把R换为15Ω的电阻时,
(填“需要”或“不需要”)移动滑动变阻器的滑片P,使电压表示数为2.5V,同时记下电流表的示数;
③根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的表格和图像如下所示,小明由图象得出的结论是:
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在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中,有如下器材:电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻R(分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)、导线若干.小明在实验时连接的电路如图所示.
(1)在探究“电流与电压的关系”实验中:
①闭合开关前,要将滑动变阻器滑片移至A端;电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和 的作用;
②闭合开关S,无论如何移动滑动变阻器的滑片P,发现电流表示数几乎为零,电压表示数约为3V,此时,电路出现的故障可能是 ;小明排除故障后继续实验.
(2)在探究“电流与电阻的关系”实验中:
①电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和 的作用;
②小明先将R﹦10Ω的电阻接入,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,直到电压表示数为2.5V,记下电流表示数;接着在滑动变阻器的滑片位置不变,把R换为15Ω的电阻时,应向 (填“A”或“B”)方向移动滑动变阻器的滑片P,才能使电压表示数为2.5V,同时记下电流表的示数;
③根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如图13所示,小明由图象得出的结论是: (2分)
(3)若继续使用该实验电路,还可以进行的实验有 (只要求填写一个实验名称).(2分)
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在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中,有如下器材:电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻R(分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)、导线若干。小明在实验时连接的电路如图甲所示。
(1)在探究“电流与电压的关系”实验中:
①闭合开关前,要将滑动变阻器滑片移至 (填“A”或“B”)端;电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和 的作用;
②闭合开关S,无论如何移动滑动变阻器的滑片P,发现电流表示数几乎为零,电压表示数约为3V,此时,电路出现的故障可能是 ;小明排除故障后继续实验。
(2)在探究“电流与电阻的关系”实验中:
①电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和 的作用;
②小明先将R=10Ω的电阻接入,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,直到电压表示数为2.5V,记下电流表示数;接着在滑动变阻器的滑片位置不变,把R换为15Ω的电阻时,应向_____(填“A”或“B”)方向移动滑动变阻器的滑片P,才能使电压表示数为2.5V,同时记下电流表的示数;
③若要使所给的5个定值电阻分别接入电路中都能正常进行实验,应该选取至少标有 Ω的滑动变阻器;
④根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如图乙所示,小明由图像得出的结论是: 。
(3)若继续使用该实验电路,还可以进行的实验有 (只要求填写一个实验名称)。
九年级物理实验题困难题查看答案及解析
在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中,有如下器材:电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻R(分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)、导线若干。小明在实验时连接的电路如图所示。
(1)在探究“电流与电压的关系”实验中:①闭合开关前,要将滑动变阻器滑片移至______(填“A”或“B”)端;②闭合开关S,无论如何移动滑动变阻器的滑片P,发现电流表示数几乎为零,电压表示数约为3V,此时,电路出现的故障可能是______;小明排除故障后继续实验。
(2)在探究“电流与电阻的关系”实验中:①电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和______的作用;②小明先将R=10Ω的电阻接入,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,直到电压表示数为2.5V,记下电流表示数;接着在滑动变阻器的滑片位置不变,把R换为15Ω的电阻时,应向______(填“A”或“B”)方向移动滑动变阻器的滑片P,才能使电压表示数为2.5V,同时记下电流表的示数;③若要使所给的5个定值电阻分别接入电路中都能正常进行实验,应该选取至少标有______Ω的滑动变阻器;④根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如图所示,小明由图象得出的结论是:______。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中,有如下器材:电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻R(分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω),导线若干.小明在实验时连接的电路如图所示.
(1)在探究“电流与电压的关系”实验中:
①闭合开关前,要将滑动变阻器滑片移至_____(选填“A”或“B”)端;电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和______的作用;
②闭合开关S,无论如何移动滑动变阻器的滑片P,发现电流表示数几乎为零,电压表示数约为3V,此时,电路出现的故障可能是______________________________;小明排除故障后继续实验.
(2)在探究“电流与电阻的关系”实验中:
①电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和________________的作用;
②小明先将R﹦10Ω的电阻接入,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,直到电压表示数为2.5V,记下电流表示数;接着在滑动变阻器的滑片位置不变,把R换为15Ω的电阻时,应向_______(选填“A”或“B”)方向移动滑动变阻器的滑片P,才能使电压表示数为2.5V,同时记下电流表的示数;
③若要使所给的5个定值电阻分别接入电路中都能正常进行实验,应该选取至少标有________Ω的滑动变阻器;
④根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如图所示,小明由图象得出的结论是:__________.
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