八年级生物解答题中等难度题
八年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
图中A是肉眼看到的幼苗的幼根,B是显微镜下看到的根不同部位的四种细胞。下列有关B中相关细胞着生位置的叙述,正确的是( )
A.B中的⑥是A中①部位的细胞
B.B中的⑧是A中②部位的细胞
C.B中的⑨是A中②部位的细胞
D.B中的⑦是A中③部位的细胞
八年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
八年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
图中A是肉眼看到的幼苗的幼根,B是显微镜下看到的根不同部位的四种细胞。下列有关B中相关细胞着生位置的叙述,正确的是( )
A.B中的⑥是A中①部位的细胞
B.B中的⑧是A中②部位的细胞
C.B中的⑨是A中②部位的细胞
D.B中的⑦是A中③部位的细胞
八年级生物单选题困难题查看答案及解析
显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构,下图为某同学用显微镜观察到的不同物像,请据图回答:
(1)使用显微镜观察,下降镜筒时眼睛要注视甲图中的[____]_____;观察时,为了使物像更清晰应调节甲图中的[____]_____。
(2)乙图中从视野①变为视野②,应将装片向_____方移动。
(3)要使视野中观察到的细胞数目最多,应选用的镜头组合是_____(填字母)。
(4)制作人体口腔上皮细胞临时装片时,为了维持细胞的正常形态,应在载玻片中央滴加______,在视野中出现了③的情况,可能原因是______操作步骤不恰当导致的。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。如图分别为镜头、显微镜以及先后在显微镜视野中看到的不同细胞图像,请据图回答问题。
(1)乙图中显微镜的主要结构是[ ]______和[ ]______。
(2)若想显微镜的视野最亮,则选择的甲图中的镜头组合为______(填数字)。
(3)使用显微镜观察,下降镜筒时眼睛要注视乙图中的[ ] ______。
(4)观察时,要使视野由图丙中的①变为②,应将装片向__________方移动;要使视野从②变为③,应转换为__________(“高”/“低”)倍物镜;要使视野从③变为④,应调节[ ] __________。
(5)某同学在使用显微镜时,经常发现视野中会有“污物”出现。该同学为了能正确快速判断视野中“污物”可能存在的位置,画出了如下图所示的思维导图。请你在下图方框中填入合适的文字,将该思维导图补充完整。
①____________;②____________。
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请根据显微镜图示,结合有关操作技能,回答下列相关问题:
在观察口腔上皮细胞临时装片时,王刚同学用显微镜先后在视野中看到了下列不同的物像效果,如图所示。请回答。
(1)显微镜结构中,A的名称是 ,D的名称是 。
(2)制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是: 。
A.用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下
B.在载玻片中央滴一滴生理盐水
C.把牙签放在载玻片的液滴中均匀地涂抹几下
D.滴加碘液染色
E.盖上盖玻片
(3)王刚在实验中,观察到的效果由①变成④,他应将装片向 移动。
(4)要使观察效果由④变成②,他应该转动___________,由低倍物镜换成高倍物镜。但换成高倍物镜后,王刚发现,视野变暗了,这时他应该转动遮光器选择______光圈,同时转动反光镜选择______面镜。观察效果由③到④,他应调节显微镜的[ ](填字母
八年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
(8)在观察口腔上皮细胞临时装片时,王刚同学用显微镜先后在视野中看到了下列不同的物像效果,如图所示。请回答。
⑴显微镜结构中,A的名称是 ,D的名称是 。
⑵制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是: 。
A.用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下
B.在载玻片中央滴一滴生理盐水
C.把牙签放在载玻片的液滴中均匀地涂抹几下
D.滴加碘液染色 E.盖上盖玻片
⑶王刚在实验中,观察到的效果由①变成④,他应将装片向 移动。
⑷要使观察效果由④变成②,他应该转动___________,由低倍物镜换成高倍物镜。但换成高倍物镜后,王刚发现,视野变暗了,这时他应该转动遮光器选择______光圈,同时转动反光镜选择______面镜。观察效果由③到④,他应调节显微镜的[ ](填字母
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在观察口腔上皮细胞临时装片时,王刚同学用显微镜先后在视野中看到了下列不同的物像效果,如图所示。请回答。
(1)制作人体口腔上皮细胞临时装片时,需在载玻片中央滴一滴_____,这样的目的是_____。
(2)王刚在实验中,观察到的效果由①变成④,他应将装片向_____移动。
(3)要使观察效果由④变成②,他应该转动_____,由低倍物镜换成高倍物镜。但换成高倍物镜后,王刚发现,视野亮度变暗了,这时他应该转动遮光器选择_____光圈,转动反光镜选择_____。观察效果由③到④,他应调节显微镜的[_____](填字母序号)。
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