七年级(1)班正在开展“关爱动物”的语文专题活动，请你积极参与，完成下面的题目。(1)实践...

七年级（1）班正在开展“关爱动物”的语文专题活动，请你积极参与，完成下面的题目。

（1）实践活动一：调查了解。

为了调查了解本地区保护野生动物的情况，同学们决定进行一次调查活动。如果你负责这次调查表的设计，请你完成下面的表格。

A.调查目的：______

B.调查形式：走访

C.调查问题：①　　　　 　 ②　　　　

（2）实践活动二：拟写广告。

活动结束后，同学们深感人们对动物的关爱不够，认为应该拟写一则公益广告，号召大家都加入到关爱动物、保护动物的行列中来。如果让你来拟写这则公益广告，你打算怎样写呢？（字数不超过25个字）

七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析

七年级(1)班正在开展“关爱动物”的语文专题活动，请你积极参与，完成下面的题目。

(1)实践活动一：调查了解。

为了调查了解本地区保护野生动物的情况，同学们决定进行一次调查活动。如果你负责这次调查表的设计，请你完成下面的表格。

A．调查目的：_____________________

B．调查形式：走访

C．调查问题：①_______________②__________________________

(2)实践活动二：拟写广告。

活动结束后，同学们深感人们对动物的关爱不够，认为应该拟写一则公益广告，号召大家都加入到关爱动物、保护动物的行列中来。如果让你来拟写这则公益广告，你打算怎样写呢？(字数不超过25个字)

_______________________________________________________________________________

七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析

专题与语文实践活动。

七年级开展“少年正是读书时”为主题的语文综合实践活动，你一直参与其中。根据要求，完成问题。

【活动宣传】为宣传这次活动，晓华同学在网上搜寻到一幅漫画，请你读下面的《我看见的更多……》这幅漫画，回答问题。

（1）谁看见的更多？是盲女孩，还是眼睛明亮的胖子？为什么？

_______________________________________________________________________________

（2）请用一句名言佐证你的观点？

_______________________________________________________________________________

【读书交流】在这一学期，学校要求七年级学生多读书，读好书。在推荐书目中有丁立梅的《风会记得一朵花的香》和王开岭的《当她十八岁的时候》，其中有许多文质兼美的文章触动我们的心灵，令我们沉浸其中、回味不已。请从下面篇目中，任选其一，自拟一副对联，表达你对文章的理解和感悟。（每联不少于5字）

《修车人》《让梦想拐个弯》《他在岁月面前认了输》（选自《风会记得一朵花的香》）

《父与子》《爬满心墙的蔷薇》《向死而生》（选自《当她十八岁的时候》）

篇目：《______________》

上联：_____________________________________________________

下联：_____________________________________________________

七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析

专题与语文实践活动 （4分）

班级开展“狼”专题学习活动，请你积极参与。

1.【“狼”之成语】完成含有“狼”字的两个成语。（2分）

2.【“狼”之意义】现代人赋予了“狼”很多新的意义，请在下面的两个例句中选择一个，分析句中“狼”的新意义。（2分）

例句：①嫁人要嫁灰太狼。②生态保护主义提倡现代城市的发展要“与狼共舞”。

七年级语文其他题困难题查看答案及解析

专题与语文实践活动。（10分）

今年3月12日是我国第34个义务植树节。我校七年级围绕植树节开展了相关语文综合实践活动，请你积极参与。

【活动一：图片解读】小华同学收集到一幅“植树节”的节

徽。请你仔细阅读，写出它所蕴含的意义。（2分）

__________________________________________________

__________________________________________________

【活动二：公益宣传】为使更多的同学参与到义务植树活动

中来，请你拟写出一条富有鼓动性的宣传标语。（至少运用一种修辞手法，2分）

____________________________________________________________________________

【活动三：委婉劝说】双休日你去找小芳准备跟她一起参加植树活动，可是遭到她妈妈反

对：“植树是大人们的事，小孩子不要管，在家认真学习就行了。”你听到后该如何劝说

小芳的妈妈？（注意简明、连贯、得体，4分）

【活动四：诗海泛舟】古诗中不少的诗句含有“树”字，请你写出连续的两句来。（2分）

七年级语文其他题中等难度题查看答案及解析

专题与语文实践活动。（8 分）

荷花，清新朴实，宁静雅致。古往今来，诗词文章、绘画、摄影等描绘荷花的妙品佳作，引领我们进入清风荷韵的世界。为了更好地了解荷文化，班级开展了荷专题的综合实践活动，你也积极参与其中。

1.请说出荷的别称两个。 (2分)　　　　　　　　　　　

2.为了提高文学素养，陶冶情操，班级组织了一次咏荷的赛诗会。请你写出连续两句咏荷的诗句。(2分)

3.你的好朋友小明说，荷专题的学习内容多半是生物知识，学不学无所谓……你听了之后，这样说：“ ___________________________________________________ ”(4分)

七年级语文其他题中等难度题查看答案及解析

专题与语文实践活动。

一个人的少年时代，是最佳的读书时光，光华中学七⑴班准备以“少年正是读书时”为主题开展活动。下面是活动中涉及的一些问题，请参与解决。

七年级⑴班对在校学生有关“阅读”问题进行了调查，调查结果如下：

材料一：课外阅读调查表

材料二：语文学困生

阅读能力：10℅的学生基本读不懂作品，55℅的学生对作品的内容、写法似懂非懂，35℅的学生看不出作品好在哪里。

写作水平：情感积累欠缺，矫揉造作；知识面狭窄，素材贫乏；立意肤浅，认识能力偏低；写法粗陋，语言枯燥。

⑴研读以上两则材料，写出你的探究发现。

⑵七年级⑴班拟于“世界读书日”期间开展“爱读书，会读书”为主题的综合性学习活动，请你有计划的设计一项活动。

活动：___________________________________________________

⑶仿照示例写一句话，以表达你对读书的感悟。

示例：读书犹如揽胜，山川之壮美，江河之绮丽，林木之神秀，尽收眼底。

仿写：____________________________________________________

七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

语文实践活动

“孝”是中华民族的传统美德，为了更好地弘扬传统，知礼孝亲，某校七年级（1）班开展了以“孝亲敬老，从我做起”为主题的综合性学习活动。请你积极参与并完成下列任务。

(1)（明“孝”义）参考图片及“孝”的古文字，猜猜“孝”的本义，再搜集一句有关“孝”的名言。

本义：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

名言：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)（感“孝”心）传统的“孝”比较强调长幼有序、顺从父母。新时代，“90”后“20后”孝顺观有了新的特点。阅读材料写出你的发现。

A.节日里我会给爸妈写小卡片，感谢他们的付出，告诉他们“我很爱你们”。

B.我认为“孝”跟“顺”不是一码事，爸妈也有错的时候，比如，我一用电脑，我爸就不高兴，但需要的时候我还会偷偷用。

C.我偶尔会和妈妈聊聊明星的八卦，这是有科学依据的哦，专家证明现代人压力很大，适度地八卦是一种简单有效的心理调节方法。

你的发现：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(3)（践“孝”行）作为中学生的你，将如何用实际行动孝敬父母及长辈。

七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析

专题与语文实践活动。（8 分）

班级开展“狼”专题学习活动，请你积极参与。

1.“狼”之成语  完成含有“狼”字的两个成语。（2分）

2.“狼”之启示  学习了“狼”这一专题后，你一定会对狼有了新的认识。请你就其中的一点谈谈。（2分）

3.“狼”之教育  2011年的“狼爸”成为教育上的一个热点话题。“狼爸”，名为萧百佑，商人，自称“中国狼爸”，用“打”的教育方式，将三个孩子送进北大。萧百佑也跻身成功父母行列，出版教子经《所以，北大兄妹》，介绍自己的教育经验。以“打”为法宝的“中国狼爸”，掀起对中国国产教育模式的讨论。对萧百佑的教育方式有人赞同，有人反对。你的看法是什么？请简述理由。（4分）

七年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析

专题与语文实践活动。

学校举行“阅读点亮人生”系列活动，你也积极参与其中。

（1）（调查分析）有同学从网上搜索到一组关于我国国民阅读调查报告的数据，请阅读下面的数据，按要求回答问题。

①关于纸质媒介阅读时长，你的结论是：　　　　　　

②关于数字化媒介阅读时长，你的结论是：　　　　　　

③将纸质媒介阅读情况与数字化媒介阅读情况对比，你的结论是：　　　　　　

（2）（广告宣传）你的同学李明为本次读书活动拟写了一条宣传语：“读经典，如春风拂面；品味诗歌文章，好似甘甜的泉水滋润我们的心灵。”你看了这条标语，觉得句式不够对称、美观，请对后半句作一些改动，使前后句字数相同、句式一致。

读经典，如春风拂面；　　　　　　 ，　　　　　　

（3）（重温经典）课本里的文学作品中，总有一些人物、情节、场景等留在我们心底，挥之不去。请你从以下作品中任意选择一篇，就你最难忘的内容或主题，仿照示例，拟写一句话，并写出相应的作品名称。

作品：《皇帝的新装》《秋天的怀念》《从百草园到三味书屋》

示例一：一家四口，春日田野散步。（《散步》）（此答案侧重于概括内容）

示例二：互敬互让，歌颂传统美德。（《散步》）（此答案侧重于概括主题）

拟写：　　　　　　 ，　　　　　　 。（《　　　　 》）

七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析