在5个相同的空白琼脂块上分别放置1--5个数量不等的燕麦胚芽鞘尖端，几小时后将这些琼脂块分别紧贴于5个切去尖端的胚芽鞘切面的同侧，经暗培养后，测定胚芽鞘弯曲角度并作出相应的曲线图（如下图所示），其中能正确表示实验结果的县
高二生物选择题中等难度题
在5个相同的空白琼脂块上分别放置1--5个数量不等的燕麦胚芽鞘尖端，几小时后将这些琼脂块分别紧贴于5个切去尖端的胚芽鞘切面的同侧，经暗培养后，测定胚芽鞘弯曲角度并作出相应的曲线图（如下图所示），其中能正确表示实验结果的县
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在5个相同的空白琼脂块上分别放置1--5个数量不等的燕麦胚芽鞘尖端，几小时后将这些琼脂块分别紧贴于5个切去尖端的胚芽鞘切面的同侧，经暗培养后，测定胚芽鞘弯曲角度并作出相应的曲线图（如下图所示），其中能正确表示实验结果的县
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用燕麦幼苗做如下图所示的两组实验。甲组：将切下的胚芽鞘尖端③水平放置，分别取两个琼脂块①、②紧贴在③的切面上，数小时后如甲图所示处理。乙组：将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转，数小时后如乙图所示处理。以下说法错误的是
A．去掉尖端的胚芽鞘⑤将直立生长
B．去掉尖端的胚芽鞘④将向左弯曲生长
C．④的右侧生长素多，右侧生长快
D．⑤的两侧生长素浓度不相等
高二生物选择题简单题查看答案及解析
用燕麦幼苗做如图所示的两组实验。甲组：将切下的胚芽鞘尖端③水平放置，分别取两个琼脂块①、②紧贴在③的切面上，数小时后如甲图所示处理。乙组：将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转，数小时后如乙图所示处理。以下错误的是 ( )
A. 去掉尖端的胚芽鞘⑤将直立生长
B. 去掉尖端的胚芽鞘④将向左弯曲生长
C. ④的右侧生长素多，右侧生长快
D. ⑤的两侧生长素浓度不相等
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用燕麦幼苗做如图所示的两组实验。甲组：将切下的胚芽鞘尖端③水平放置，分别取两个琼脂块①、②紧贴在③的切面上，数小时后如甲图所示处理。乙组：将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转，数小时后如乙图所示处理。以下说法正确的是 ( )
A. 甲组实验证明了植物的茎具有背地性
B. 乙组实验证明了植物的茎具有向光性
C. ④向左弯曲生长
D. ⑤向左弯曲生长
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用燕麦幼苗做如图所示的两组实验。甲组：将切下的胚芽鞘尖端③水平放置，分别取两个琼脂块①、②紧贴在③的切面上，数小时后如甲图所示处理。乙组：将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转，数小时后如乙图所示处理。以下说法正确的是 ( )
A. 甲组实验证明了植物的茎具有背地性
B. 乙组实验证明了植物的茎具有向光性
C. ④向左弯曲生长
D. ⑤向左弯曲生长
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用燕麦幼苗做如图所示的两组实验。甲组：将切下的胚芽鞘尖端③水平放置，分别取两个琼脂块①、②紧贴在③的切面上，数小时后如甲图所示处理。乙组：将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转，数小时后如乙图所示处理。以下错误的是 ( )
A. 去掉尖端的胚芽鞘⑤将直立生长
B. 去掉尖端的胚芽鞘④将向左弯曲生长
C. ④的右侧生长素多，右侧生长快
D. ⑤的两侧生长素浓度不相等
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用燕麦幼苗做如图所示的两组实验。甲组：将切下的胚芽鞘尖端③水平放置，分别取两个琼脂块①、②紧贴在③的切面上，数小时后如甲图所示处理。乙组：将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转，数小时后如乙图所示处理。以下错误的是 ( )
A. 去掉尖端的胚芽鞘⑤将直立生长
B. 去掉尖端的胚芽鞘④将向左弯曲生长
C. ④的右侧生长素多，右侧生长快
D. ⑤的两侧生长素浓度不相等
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用燕麦幼苗做如图所示的两组实验。甲组：将切下的胚芽鞘尖端③如图放置，分别取两个琼脂块①、②紧贴在③的切面上，数小时后如甲图所示处理。乙组：将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转，数小时后如乙图所示处理。以下说法错误的是（ ）
A．去掉尖端的胚芽鞘⑤将直立生长
B．去掉尖端的胚芽鞘④将向左弯曲生长
C．④的右侧生长素多，右侧生长快
D．⑤的两侧生长素浓度不相等
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用燕麦幼苗做如下图所示的两组实验。甲组：将切下的胚芽鞘尖端③水平放置，分别取两个琼脂块①、②紧贴在③的切面上，数小时后如甲图所示处理。乙组：将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转，数小时后如乙图所示处理。以下说法错误的是
A．去掉尖端的胚芽鞘⑤将直立生长 B．去掉尖端的胚芽鞘④将向左弯曲生长
C．④的右侧生长素多，右侧生长快 D．⑤的两侧生长素浓度不相等
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（2014•宁夏二模）用燕麦幼苗做如下两个实验．①组实验如甲图：将切下的胚芽鞘尖端C水平放置，分别取两个琼脂块A，B紧贴在C切面上，数小时后如甲图所示处理．②组实验如乙图，将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转．数小时后如乙图所示处理．以下说法错误的是（ ）
A．两天后，胚芽鞘D的生长向左，因右侧生长素多，向下运输多，右侧生长快
B．两天后，胚根E的生长向右，因B侧生长素浓度高，抑制根的生长
C．两天后，胚芽鞘G直立生长，因为X，Y两侧的生长素浓度相同
D．两天后，胚根E的生长向左，因B侧生长素浓度低，根的生长慢
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