仔细观察下面四图所代表的生物，然后回答问题：
（1）图中标号②的结构名称是 ，⑤的结构名称是 。
（2）与其他生物相比，丙图所示生物的结构特点是 ，这样的生物称为 。不能自己制造有机物，靠现成的有机物来生活的生物是以上四图中的 。
八年级生物填空题中等难度题
仔细观察下面四图所代表的生物，然后回答问题：
（1）图中标号②的结构名称是 ，⑤的结构名称是 。
（2）与其他生物相比，丙图所示生物的结构特点是 ，这样的生物称为 。不能自己制造有机物，靠现成的有机物来生活的生物是以上四图中的 。
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仔细观察下面四图所代表的生物，然后回答问题：
（1）图中标号②的结构名称是 ，⑤的结构名称是 。
（2）与其他生物相比，丙图所示生物的结构特点是 ，这样的生物称为 。不能自己制造有机物，靠现成的有机物来生活的生物是以上四图中的 。
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下面是家兔和猫的牙齿结构对比示意图，请仔细观察后，回答下列问题：
（1）填写图中下列标号的名称：① ；② ；③ ；
（2）图 是家兔的牙齿。因为家兔的牙齿 ，这是与它吃 的习性相适应的；图 是猫的牙齿，因为猫的 ，这是与它吃 的习性相适应的，而且可以推断该动物腹腔中的盲肠 。
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下图所示为家鸽的结构示意图，请仔细观察并回答下面问题。
（1）写出图中序号代表的结构名称
①_____ ②_____ ③_____ ④_____
（2）家鸽有许多与飞翔生活相适应的身体特征。例如，身体呈_____型。可减少飞行中空气的阻力；体表覆盖着_____；前肢变成_____，肌肉发达，附着在_____上，牵动两翼完成飞行动作。
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下面是家兔和猫的牙齿结构对比示意图，请仔细观察后，回答：
（1）填写图中下列标号的名称：①___________ ②_________③___________
（2）_____图是家兔的牙齿。因为家兔的牙齿只有______________，没有________这是与它吃_____________________的习性相适应的；________图是猫的牙齿，因为猫的___________尖锐锋利，适于撕裂食物，这是与它吃__________的习性相适应的。
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下图是桃花的基本结构模式图，请仔细观察后回答下列问题，
(1)图中部分数字标号代表的结构分别指桃花的什么部位？
①_______________ ②_____________ ③________________
(2)我们吃的桃子是由桃花的⑤____________发育而成的，桃核是由⑥___________发育而成的。
(3)花瓣的颜色鲜艳，有一些散发芳香物质的细胞，其意义是______________________________。
(4)自然条件下的玉米果穗常有缺粒的，向日葵的籽粒常有瘪的，如果要提高结实率以达到提高其产量的目的，你会怎么做？_________________________________________________________________
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如图是家免和狼牙齿结构的对比示意图，请仔细观察后，回答下列问题：
（1）填写图中下列标号的名称：①_____，②_____，③_____。
（2）图_____是家兔的牙齿。因家兔的牙齿只有_____和_____，而没有_____，这是与它吃_____的习性相适应的。
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下图为几种细菌和真菌的的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题（16分）
图A 图B 图C
1、请你分辨图中三种生物的名称图A 。图B 。图C 。
2、写出图A中各部分结构名称① ② ③ 图B中①的名称是 ，它是运动 “器官”。⑥是 ，作用是 。
3、图中属于原核生物的是图 。在不良的环境下，这类生物的 增厚，形成芽孢。
4、能进行出芽生殖的是图 中的生物。只能依靠孢子进行繁殖的是图 中的生物。
5、图中三类生物由于都没有 ，不能进行 作用，只能利用现成的有机物生活，所以他们是生态系统中的 。
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下图为几种细菌和真菌的的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题（6分）
（1）写出图中三种生物的名称：图A ；图B ；图C 。
（2）图A中①的名称是 ；图B中①的名称是 ，它是运动“器官”。⑥是 ，作用是 。
（3）图中属于原核生物的是图 。在不良的环境下，这类生物的 增厚，形成芽孢。
（4）依靠孢子进行繁殖的是图 中的生物。
（5）图中三类生物营养方式是 ，它们是生态系统中的 。
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图为几种细菌和真菌的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题．
（1）写出图中三种生物的名称：图A___ ；图B___ ；图C___ ．
（2）图A中①的名称是___ ；图B中①的名称是___ ，它是运动“器官”．⑥是___ ，作用是___
（3）图中属于原核生物的是图___ ．在不良的环境下，这类生物的___ 增厚，形成芽孢．
（4）依靠孢子进行繁殖的是图___ 中的生物．
（5）图中三类生物营养方式是___ ，它们是生态系统中的___ ．
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