下图所示为家鸽的结构示意图，请仔细观察并回答下面问题。（1）写出图中序号代表的结构名称①_...

下图所示为家鸽的结构示意图，请仔细观察并回答下面问题。

（1）写出图中序号代表的结构名称

①_____ ②_____ ③_____ ④_____

（2）家鸽有许多与飞翔生活相适应的身体特征。例如，身体呈_____型。可减少飞行中空气的阻力；体表覆盖着_____；前肢变成_____，肌肉发达，附着在_____上，牵动两翼完成飞行动作。

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下图是细菌结构示意图,请据图回答下列问题。

(1)请写出下面序号代表的结构名称:④___,⑥___。

(2)与动植物细胞结构相比,细菌虽有图中①___集中的区域,却没有成形的___。

(3)细菌的生殖方式是____生殖。

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下图是家鸽体内气囊的分布示意图，请分析回答：

（1）给出图中序号结构的名称：

1　　　　　 ； 2　　　　 ；　 3　　　　 。　

（2）请写出图中结构的功能：

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下图是家鸽体内呼吸系统示意图，请分析回答：

（1）写出图中序号结构的名称：[1]　　　　　　 。

（2）家鸽呼吸的过程：吸气时，吸进的空气一部分在[2]　　 　　　 　 内进行气体交换，也有一部分空气进入[3]　　　　 　　 。呼气时，[3]内的空气又经过[2]进行气体交换而最后排出体外。这样，每呼吸一次，进行了两次气体交换。

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下图是家鸽体内呼吸系统示意图，请分析回答：

（1）写出图中序号结构的名称：[1]　　　　　　 。

（2）家鸽呼吸的过程：吸气时，吸进的空气一部分在[2]　　 　　　 　 内进行气体交换，也有一部分空气进入[3]　　　　 　　 。呼气时，[3]内的空气又经过[2]进行气体交换而最后排出体外。这样，每呼吸一次，进行了两次气体交换。

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如图为家鸽呼吸结构示意图，请据图回答问题。

（1）写出图中序号结构的名称：

1　　　 ； 2　　　 ； 3　　　　 。

（2）家鸽每呼吸一次，在肺内完成气体交换的次数是　　　　 （填数字）。

（3）用箭头和数字表示出家鸽飞行时呼气过程中气体流动的方向　　　　　　 。

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仔细观察下面四图所代表的生物，然后回答问题：

（1）图中标号②的结构名称是　　　　　　 ，⑤的结构名称是　　　　　　　　　 。

（2）与其他生物相比，丙图所示生物的结构特点是　　　　　　　　　　　　 ，这样的生物称为　　　　　　　 。不能自己制造有机物，靠现成的有机物来生活的生物是以上四图中的　　　　　　 。

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下图是家鸽体内气囊的分布示意图,请分析回答下列问题。

(1)填写图中各部分结构的名称。

[1]___　[2]___　[3]____

(2)鸟呼吸进行气体交换的场所是[ ]___。

(3)用图中序号表示气体进入的途径:吸气时___,呼气时___。

(4)鸟每呼吸一次空气就___次进入肺,在肺里进行___次气体交换,这种气囊辅助肺呼吸的方式,大大提高了气体交换的效率,可以供给家鸽充足的___。

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（2015秋•黄梅县期末）如图是家鸽的呼吸系统结构的模式图，请观察图示后，回答下列问题．

（1）从图中可以看出，气囊直接与[　　　　 ]　　　　 相通．

（2）家鸽吸气时，气体的流动方向是　　　　 （用序号、结构名称和箭头表示）

（3）从生理上分析，气囊的扩张和收缩依赖于　　　　 ．

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如图是家鸽的呼吸系统结构的模式图，请观察图示后，回答下列问题。

（1）从图中可以看出，气囊直接与【　　 】　　　　　　　　 相通。

（2）家鸽吸气时，气体的流动方向是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （用序号、结构名称和箭头表示）

（3）从生理上分析，气囊的扩张和收缩依赖于　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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