19世纪中期的日本、美国和俄国都出现了社会危机，各国采取不同的方式度过了危机，走上富强的道...

历史的发展并非是一帆风顺的，常有危机伴随。19世纪中期的日本、美国和俄国都出现了社会危机，各国采取了不同的方式顺利度过了危机，走上富强道路。阅读下列材料回答问题。

材料一 佩里舰队到达日本

材料二

美国南方种植园主希望在西部新州使用黑人奴隶，而北方工厂主希望实行自由雇佣劳动制度。双方的矛盾不断升级，终于到了不用战争手段不能解决的程度。经过4年战争，最终以北方的胜利而告终。

材料三

“政府竖立他的塑像是为了表彰这位农奴解放者的功劳。”——莫斯科市长卢日科夫

（1）依据材料一指出日本面临怎样的危机及其应对措施。（4分）

（2）为什么说材料二中的战争促进了美国资本主义的发展？（4分）

（3）材料三中的“农奴解放者”指的是谁？他最终使俄国历史发生了怎样的根本性转变？（4分）

材料四

（4）上面两幅图片反映了世界面临着怎样的危机形势？两次危机之后分别形成了怎样的世界格局？（4分）

【浴火重生】

材料五

20世纪80年代，苏联出现了“面包荒”“肥皂荒”“香烟荒”和“药品荒”，人们抢购成风，通货膨胀严重，群众极为不满。戈尔巴乔夫的改革并没有力挽狂澜，苏联的镰刀锤子红旗悄然自克里姆林宫的上空降下。

材料六

（5）依据材料五指出戈尔巴乔夫改革失败造成的直接后果及其对世界格局的影响。（2分）

（6）材料六中“不平衡的跷跷板”反映的当今世界政治格局的基本特点是什么？对世界历史发展有何积极意义？（3分）

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历史的发展并非是一帆风顺的，常有危机伴随。阅读下列材料，回答问题。

【绝处逢生】

19世纪中期的日本、美国和俄国都出现了社会危机，各国采取不同的方式顺利度过了危机，走上富强道路。阅读下列材料回答问题。

（1）依据材料一指出日本面临怎样的危机及其应对措施。

（2）为什么说材料二中的战争促进了美国资本主义的发展？

（3）材料三中的“农奴解放者”指的是谁？他最终使俄国历史发生了怎样的根本性转变？

【险象环生】

材料四：

（4）上面两幅图片反映了世界面临着怎样的危机形势？两次危机之后分别形成了怎样的世界格局？

【浴火重生】

材料五：20世纪80年代，苏联出现了“面包荒”“肥皂荒”“香烟荒”和“药品荒”，人们抢购成风，通货膨胀严重，群众极为不满。戈尔巴乔夫的改革并没有力挽狂澜，苏联的镰刀锤子红旗悄然自克里姆林宫的上空降下！

——北师大版《历史》九年级下册

材料六：

（5）依据材料五和所学知识指出戈尔巴乔夫改革失败造成的直接后果及其对世界格局的影响。

（6）材料六“不平衡的跷跷板”反映的当今世界政治格局的基本特点是什么？

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历史的发展并非是一帆风顺的，常有危机伴随。阅读下列材料，回答问题。

19世纪中期的日本、美国和俄国都出现了社会危机，各国采取不同的方式顺利度过了危机，走上富强道路。

材料一：（见下图）佩里舰队到达日本

材料二：美国南方种植园主希望在西部新州使用黑人奴隶，而北方工厂主希望实行自由雇用劳动制度，双方矛盾不断升级，终于到了不用战争手段不能解决的程度。经过4年战争，最终以北方的胜利而告终！

材料三：政府树立他的塑像是为了表彰这位农奴解放者的功劳。——莫斯科市长卢日科夫

材料四：1999年3—6月，以美国为首的北约越过联合国安理会，打着“人权高于主权”的幌子，介入南联盟的内部矛盾，并轰炸南联盟。战争造成数千名军人和平民被炸死，直接经济损失达6000亿美元。

材料五（见下图）

（1）依据材料一指出日本面临怎样的危机及其应对措施。

（2）为什么说材料二中的战争促进了美国资本主义的发展？

（3）材料三中的“农奴解放者”指的是谁？他最终使俄国历史发生了怎样的根本性转变？

（4）材料四中以美国为首的北约对南联盟发动的战争名称是什么？依据材料四，你认为在当今世界政治格局中，威胁人类进步与和平的因素是什么？这次西方国家以自由和人权为理由发动的战争说明了什么问题？

（5）材料五中，“不平衡的跷跷板”反映的当今世界政治格局的基本特点是什么？对世界历史发展有何积极意义？

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历史的发展并非是一帆风顺的，常有危机伴随。19世纪中期的日本、美国和俄国都出现了社会危机，各国采取了不同的方式顺利度过了危机，走上富强道路。阅读下列材料回答问题。（9分）

材料一　 佩里舰队到达日本

材料二

美国南方种植园主希望在西部新州使用黑人奴隶，而北方工厂主希望实行自由雇佣劳动制度。双方的矛盾不断升级，终于到了不用战争手段不能解决的程度。经过4年战争，最终以北方的胜利而告终。

材料三

“政府竖立他的塑像是为了表彰这位农奴解放者的功劳。”

——莫斯科市长卢日科夫

（1）依据材料一指出日本面临怎样的危机及其应对措施。（1分）

（2）为什么说材料二中的战争促进了美国资本主义的发展？（1分）

（3）材料三中的“农奴解放者”指的是谁？他最终使俄国历史发生了怎样的根本性转变？（2分）

材料四

（4）上面两幅图片反映了世界面临着怎样的危机形势？两次危机之后分别形成了怎样的世界格局？（2分）

【浴火重生】

材料五

20世纪80年代，苏联出现了“面包荒”“肥皂荒”“香烟荒”和“药品荒”，人们抢购成风，通货膨胀严重，群众极为不满。戈尔巴乔夫的改革并没有力挽狂澜，苏联的镰刀锤子红旗悄然自克里姆林宫的上空降下。

材料六

（5）依据材料五指出戈尔巴乔夫改革失败造成的直接后果及其对世界格局的影响。（1分）

（6）材料六中“不平衡的跷跷板”反映的当今世界政治格局的基本特点是什么？对世界历史发展有何积极意义？（2分）

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

历史的发展并非是一帆风顺的，常有危机伴随。

【绝处逢生】

19世纪中期的日本、美国和俄国都出现了社会危机，各国采取了不同的方式顺利度过了危机，走上富强道路。阅读下列材料回答问题。

（1）依据材料一指出日本面临怎样的危机及其应对措施。

（2）为什么说材料二中的战争促进了美国资本主义的发展？

（3）材料三中的“农奴解放者”指的是谁？他最终使俄国历史发生了怎样的根本性转变？

【险象环生】

材料四

（4）上面两幅图片反映了世界面临着怎样的危机形势？两次危机之后分别形成了怎样的世界格局？

【浴火重生】

材料五

20世纪80年代，苏联出现了“面包荒”“肥皂荒”“香烟荒”和“药品荒”，人们抢购成风，通货膨胀严重，群众极为不满。戈尔巴乔夫的改革并没有力挽狂澜，苏联的镰刀锤子红旗悄然自克里姆林宫的上空降下。

——北师大版《历史》九年级下册

材料六

（5）依据材料五指出戈尔巴乔夫改革失败造成的直接后果及其对世界格局的影响。

（6）材料六中“不平衡的跷跷板”反映的当今世界政治格局的基本特点是什么？对世界历史发展有何积极意义？

九年级历史综合题简单题查看答案及解析

历史的发展并非是一帆风顺的，常有危机伴随。（8分）

【绝处逢生】

19世纪中期的日本、美国和俄国都出现了社会危机，各国采取了不同的方式顺利度过了危机，走上富强道路。阅读下列材料回答问题。

（1）依据材料一指出日本面临危机所采取的应对措施。（1分）

（2）为什么说材料二中的战争促进了美国资本主义的发展？（1分）

（3）材料三中的“农奴解放者”最终使俄国历史发生了怎样的根本性转变？（1分）

【险象环生】

材料四

（4）上面两幅图片反映了世界面临着怎样的危机形势？图片一最终导致了一战的爆发，一战后形成了怎样的世界格局？（2分）

【浴火重生】

材料五

20世纪80年代，苏联出现了“面包荒”“肥皂荒”“香烟荒”和“药品荒”，人们抢购成风，通货膨胀严重，群众极为不满。戈尔巴乔夫的改革并没有力挽狂澜，苏联的镰刀锤子红旗悄然自克里姆林宫的上空降下。

——北师大版《历史》九年级下册

材料六

（5）依据材料五指出戈尔巴乔夫改革失败造成的直接后果。（1分）

（6）材料六中“不平衡的跷跷板”反映的当今世界政治格局的基本特点是什么？这种特点反映了当今世界的主题是什么？（2分）

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

历史的发展并非是一帆风顺的，常有危机伴随。（8分）

【绝处逢生】

19世纪中期的日本、美国和俄国都出现了社会危机，各国采取了不同的方式顺利度过了危机，走上富强道路。阅读下列材料回答问题。

（1）依据材料一指出日本面临危机所采取的应对措施。（1分）

（2）为什么说材料二中的战争促进了美国资本主义的发展？（1分）

（3）材料三中的“农奴解放者”最终使俄国历史发生了怎样的根本性转变？（1分）

【险象环生】

材料四

对峙中的两大集团　　　　　　　　　 丑陋的“轴心”（柏林—罗马—东京）

（4）上面两幅图片反映了世界面临着怎样的危机形势？图片一最终导致了一战的爆发，一战后形成了怎样的世界格局？（2分）

【浴火重生】

材料五

材料六

（5）依据材料五指出戈尔巴乔夫改革失败造成的直接后果。（1分）

（6）材料六中“不平衡的跷跷板”反映的当今世界政治格局的基本特点是什么？这种特点反映了当今世界的主题是什么？（2分）

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19世纪中期的日本、美国和俄国都出现了社会危机，各国采取不同的方式度过了危机，走上富强的道路。

阅读材料，回答问题。（8分）

材料三：政府竖立他的塑像是为了表彰这位农奴解放者的功劳。

— 莫斯科市长卢日科夫

（1）依据材料一，指出日本在面临危机时采取了什么应对措施？（2分）

（2）材料二中的林肯领导了南北战争，促进了美国资本主义的发展。战争中，他颁布的两个扭转战局的法令是什么？（2分）他受到人们尊敬和爱戴的根本原因是什么？（2分）

（3）材料三中的“农奴解放者”亚历山大二世最终使俄国历史发生了怎样根本性的转变？（2分）

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历史的发展并非是一帆风顺的，常有危机伴随。

【绝处逢生】

19世纪中期的日本，美国和俄国都出现了社会危机，各国来取了不同的方式利度过了危机，走上富强道路，阅读下列材料回答问题。

（1）依据材料一指出日本面临危机应对的措施。

（2）为什么说材料二中的战争促进了美国资本主义的发展？

（3）材料三中的“农奴解放者”指的是谁？他最终使俄国历史发生了怎样的根本性转变？

【险象环生】

材料四

（4）上面两幅图片反映了世界面临着怎样的危机形势？两次危机之后分别形成了怎样的世界格局？

【浴火重生】

（5）依据材料五指出戈尔巴乔夫改革失败对世界格局的影响。

（6）材料六中“不平衡的跷跷板”反映的当今世界政治格局的基本特点是什么？对世界历史发展有何积极意义？

九年级历史综合题困难题查看答案及解析

19世纪中期的日本和俄国都出现了社会危机，两国都通过改革顺利度过了危机，走上了富强道路。阅读下列材料回答问题。

材料一　 随着克里米亚的灾难，农奴的不断上升的压力变得不可抗拒起来，尼古拉的继任者亚历山大二世把解放农奴当做代替革命的唯一做法。他的《解放法令》解放了农奴，将农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间重新分配。这是俄国历史上的一个重大转折点。

——（美）斯塔夫里阿若斯《全球通史》

材料二　 倘若我们把“明治”理解为“明智”，便会发现，明治天皇和他的臣僚在当时复杂的内外形势下，是多么“明智”地选择了自己的发展道路。这条道路既曲折又宽敞，既给日本带来了无尽的好处，也给邻邦带来了无尽的灾难。

——王光波《一本书读懂日本史》

（1）材料一反映的是俄国历史上的什么重大事件？据材料回答亚历山大二世为什么要解放农奴？为什么说“这是俄国历史上的一个重大转折点”？

（2）材料二反映的是日本历史上的什么重大事件？请各举一例证明材料中所说的“好处”和“灾难”。

（3）综上所述，19世纪中期的日本和俄国都是通过什么方式走上了富强道路？

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