古代诗歌阅读
阅读下面这首诗歌,完成文后各题。
二月二日①
李商隐
二月二日江上行,东风日暖闻吹笙。
花须柳眼各无赖,紫蝶黄蜂俱有情。
万里忆归元亮井,三年从事亚夫营②。
新滩莫悟游人意,更作风檐雨夜声。
【注释】①此诗作于诗人只身远赴四川梓州任幕府的第三年。②亚夫营:汉文帝大将周亚夫屯兵细柳营,军纪严明;这里指代作者供职的蜀中柳仲郢幕府。
1.前两联描绘了一幅怎样的画面?这些景物描写有什么作用?
2.诗歌中蕴含着作者复杂的感情,请结合全诗分析作者如何表达情感的?
高二语文诗歌鉴赏困难题
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阅读下面这首诗歌,完成文后各题。
二月二日①
李商隐
二月二日江上行,东风日暖闻吹笙。
花须柳眼各无赖,紫蝶黄蜂俱有情。
万里忆归元亮井,三年从事亚夫营②。
新滩莫悟游人意,更作风檐雨夜声。
【注释】①此诗作于诗人只身远赴四川梓州任幕府的第三年。②亚夫营:汉文帝大将周亚夫屯兵细柳营,军纪严明;这里指代作者供职的蜀中柳仲郢幕府。
1.前两联描绘了一幅怎样的画面?这些景物描写有什么作用?
2.诗歌中蕴含着作者复杂的感情,请结合全诗分析作者如何表达情感的?
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阅读下面这首诗歌,完成文后小题。
二月二日①
李商隐
二月二日江上行,东风日暖闻吹笙。
花须柳眼各无赖,紫蝶黄蜂俱有情。
万里忆归元亮井,三年从事亚夫营②。
新滩莫悟游人意,更作风檐雨夜声。
【注释】
①此诗作于诗人只身远赴四川梓州任幕府的第三年。②亚夫营:汉文帝大将周亚夫屯兵细柳营,军纪严明;这里指代作者供职的蜀中柳仲郢幕府。
1.前两联描绘了一幅怎样的画面?这些景物描写有什么作用?
2.诗歌中蕴含着作者复杂的感情,请结合全诗分析作者如何表达情感的。
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阅读下面唐诗,完成下列小题。
二月二日①
李商隐
二月二日江上行,东风日暖闻吹笙。
花须柳眼各无赖,紫蝶黄蜂俱有情。
万里忆归元亮井,三年从事亚夫营②。
新滩莫悟游人③意,更作风檐夜雨声。
【注】①二月二日:蜀地以此日为踏青节。②元亮井,陶潜:“井灶有遗处,桑竹残朽株。”作者称“无文通半顷之田,乏元亮数间之屋”,意指难以归隐躬耕。亚夫营:汉代将军周亚夫,曾屯兵于细柳,以军纪严明著称,后人称为“亚夫营”。③游人:作者自指。
1.盛唐有“大李杜”,指李白、________ ;晚唐有“小李杜”,指本诗作者和______ 。
2.下列对这首诗的理解,不恰当的一项是
A. 首联点明踏青时间地点和印象,虽是冷风,但旭日温暖,到处充满暖洋洋的春意。
B. “花须”即花蕊,因花蕊细长如须;“柳眼”即柳叶的嫩芽,因嫩芽如人睡眼方展。
C. “万里”“三年”,表面是写空间的悬隔,时间的漫长,实抒欲归不能的苦闷和无奈。
D. “风檐雨夜声”是写夜间檐前风吹雨打的声音,这里是用来形容江边浪潮声的凄切。
3.对这首诗的赏析,不恰当的一项是
A. “东风日暖”和“闻吹笙”,从不同的角度写出了江行踏青的感受。
B. “无赖”本指人狡狯多诈,此指花开、柳舒实属假象,具有欺骗性。
C. “元亮井”“亚夫营”,均用典故,随手拈来,信口道出,不着痕迹。
D. “新滩流水”仿佛午夜檐间风雨的凄凉之声,是作者内心独特感受。
4.王夫之在《姜斋诗话》中说“以乐景写哀情,以哀景写乐情,倍增其哀乐。”本诗则是以乐境反衬愁思 ,结合具体诗句谈谈你的理解。
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阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
二月二日
李商隐
二月二日江上行,东风日暖闻吹笙。花须柳眼各无赖,紫蝶黄蜂俱有情。
万里忆归元亮井,三年从事亚夫营。新滩莫悟游人意,更作风檐夜雨声。
注:①此诗作于诗人只身远赴四川梓州任幕府的第三年。②元亮井:这里指故里。③亚夫营:汉文帝大将周亚夫屯兵细柳营,军纪严明;这里指代诗人供职的蜀中柳仲郢幕府。④游人:作者自指。
1.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是
A. 首句点明二月二日为蜀地踏青节,次句“东风日暖闻吹笙”,写江行游春的最初感觉和印象。“闻吹笙”和“东风日暖”分别从听觉和感觉写出了踏青江行的感受:到处是暖洋洋的春意。
B. 颔联中的“无赖”本指人的狡猾,这里指花朵开放柳芽舒展都是假象,具有欺骗人的意味。然而,不管是花柳还是蜂蝶都与遭遇人生低谷的诗人形成对照,反衬诗人内心的凄苦。
C. 颈联“万里忆归元亮井,三年从事亚夫营”中的“万里”和“三年”,表面上是写空间的悬隔,时间的漫长,实际上正是抒写诗人欲归不能的苦闷和无奈。
D. 尾联“新滩莫悟游人意,更作风檐夜雨声”中写的是新滩流水仿佛午夜檐间风吹雨打的凄凉之声,这是作者内心的独特感受。
2.这首诗歌表达了诗人什么样的情感?请结合全诗进行分析。
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阅读下面这首诗,完成下列小题。
二月二日①
李商隐
二月二日江上行,东风日暖闻吹笙。
花须柳眼各无赖,紫蝶黄蜂俱有情。
里忆归元亮井,三年从事亚夫营②。
新滩莫悟游人意,更作风檐雨夜声。
【注】
①诗作于诗人只身远赴四川梓州任幕府的第三年
②亚夫营:汉文帝大将周亚夫屯兵细柳营,军纪严明;这里指代作者供职的蜀中柳仲郢幕府。
1.前两联描绘了一幅怎样的画面?这些景物描写有什么作用?
2.诗歌最后两联蕴含了诗人哪些复杂情感?如何表达的?请结合诗句分析。
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阅读下面这首唐诗,完成各小题。
二月二日①
李商隐
二月二日江上行,东风日暖闻吹笙。
花须柳眼各无赖,紫蝶黄蜂俱有情。
万里忆归元亮井,三年从事亚夫营②。
新滩莫悟游人意,更作风檐雨夜声。
【注】①诗作于诗人只身远赴四川梓州任幕府的第三年②亚夫营:汉文帝大将周亚夫屯兵细柳营,军纪严明;这里指代作者供职的蜀中柳仲郢幕府。
1.前两联描绘了一幅怎样的画面?这些景物描写有什么作用?
2.诗歌最后两联蕴含了诗人哪些复杂情感?如何表达的?请结合诗句分析。
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阅读下面这首唐诗,完成下题。
二月二日①
李商隐
二月二日江上行,东风日暖闻吹笙。
花须柳眼各无赖②,紫蝶黄蜂俱有情。
万里忆归元亮井,三年从事亚夫营③。
新滩莫悟游人意,更作风檐雨夜声。
【注】
①此诗作于诗人只身远赴四川梓州任幕府的第三年。
②无赖:无心。
③亚夫营:汉文帝大将周亚夫屯兵细柳营,军纪严明;这里指代作者供职的蜀中柳仲郢幕府。
1.前两联描绘了一幅怎样的画面?这些景物描写有什么作用?
2.诗歌中蕴含着作者哪些复杂的感情?请结合全诗分析作者如何表达情感的。
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阅读下面这首唐诗,完成文后各题。
二月二日①
唐•李商隐
二月二日江上行,东风日暖闻吹笙。花须柳眼各无赖,紫蝶黄蜂俱有情。
万里忆归元亮井②,三年从事亚夫营③。新滩莫悟游人意,更作风檐夜雨声。
【注释】①大中五年秋,迫于生计,诗人应东川节度使柳仲郢之辟,撇下稚子幼女,只身远赴梓州任节度书记。②元亮井:陶渊明字元亮,这里用“元亮井”指代像陶渊明那样的归隐生活。③亚夫营:汉文帝大将周亚夫屯兵细柳营,军纪严明;这里指代柳仲郢幕府。
1.诗歌颔联写景有什么特点?对全诗的感情有什么作用?
2.有人评价末联说:“悟字入微。”对此你是怎样理解的?
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阅读下面这首唐诗,完成文后各题
二月二日①
李商隐
二月二日江上行,东风日暖闻吹笙。
花须柳眼各无赖,紫蝶黄蜂俱有情。
万里忆归元亮井,三年从事亚夫营②。
新滩莫悟游人意,更作风檐雨夜声。
【注释】①此诗作于诗人只身远赴四川梓州任幕府的第三年。②亚夫营:汉文帝大将周亚夫屯兵细柳营,军纪严明;这里指代作者供职的蜀中柳仲郢幕府。
1.前两联描绘了一幅怎样的画面?这些景物描写有什么作用?
2.诗歌中蕴含着作者复杂的感情,请结合全诗分析作者表达了哪些复杂的情感。
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阅读下面这首诗,然后回答文后各题。
二月二日①(李商隐)
二月二日江上行,东风日暖闻吹笙。
花须柳眼各无赖,紫蝶黄蜂俱有情。
万里忆归元亮井,三年从事亚夫营②。
新滩莫悟游人意,更作风檐雨夜声。
【注】①诗作于诗人只身远赴四川梓州任幕府的第三年②亚夫营:汉文帝大将周亚夫屯兵细柳营,军纪严明;这里指代作者供职的蜀中柳仲郢幕府。
1.前两联描绘了一幅怎样的画面?这些景物描写有什么作用?
2.诗歌最后两联蕴含了诗人哪些复杂情感?如何表达的?请结合诗句分析。
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