根据下面实验报告填空：探究目的：______．实验用品：药匙、烧杯、玻璃棒、温度计、氢氧化...

九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析

九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析

九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析

实验目的	探究下列物质溶解前后液体温度变化情况
实验用品	药匙、烧杯、玻璃棒、温度计、水、氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵
操作过程

九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析

（6分）浩然同学以“物质溶于水后液体的温度是否改变？”为课题进行探究，其用品和操作示意图如表：

他取三只烧杯，向烧杯中各注入25ml水，测得水的初温为20℃。再向三只烧杯中分别加入质量均为8g的氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵固体，搅拌，待溶解后用温度计分别测三只烧杯中溶液的温度。

（1）“搅拌”的目的是________　 　________。图示④中的操作存在一处错误，应改正为________　 　________。

（2）三只烧杯中溶液的温度高于20℃的是________　 　________溶液，这是因为________　 　________。

（3）溶解硝酸铵固体的烧杯外壁有水珠产生，其原因是________　 　________。

（4）由此探究实验可知________　 　________溶于水温度没有明显的变化。

九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析

九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析

九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析

（6分）请你帮助小林同学完成“探究碱式碳酸铜（铜绿）的性质”实验的报告：

[实验目的]探究铜绿的性质

[实验用品]略

[实验过程及现象记录]

（1）观察铜绿的颜色和状态等物理性质：铜绿是绿色粉末状固体。

（2）用药匙或纸槽分别取少量铜绿于两支试管中

（3）然后用胶头滴管向其中一支试管中逐滴滴加稀盐酸，观察到铜绿逐渐溶解，产生大量_____,并形成蓝色溶液

（4）将另一支试管在酒精灯上加热，一段时间后，观察到固体粉末逐渐变成____色，且试管壁有水雾出现，若把产生的气体通入澄清石灰水中，石灰水会变浑浊。

[实验结论]铜绿具有的化学性质是：

（1）铜绿能与_____________反应；

（2）铜绿受热易分解，由分解的产物可推断出铜绿是铜在空气中与______、_______、_______等发生复杂的化学变化生成的。

九年级化学探究题极难题查看答案及解析

九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析

根据基础实验“配置一定溶质质量分数的氯化钠溶液”，填写相关实验内容：

（1）实验目的：配置25g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液，…

（2）实验用品：食盐，蒸馏水等；

　　　　　　　 （填一种仪器名称）药匙，烧杯，玻璃棒，量筒，胶卷滴管，纸片等

（3）实验过程

①计算　　 ②　　　　　　　 　（填一个操作步骤）　 ③量取水　　 ④溶解　　 ⑤转移

（4）实验回顾：

①通过计算可知，需要蒸馏水的体积为　　　　　　　　　 　mL．

②用量筒量取所需体积的蒸馏水时，下面读数方法正确的是　　　　　　　　　 　（填字母）．

③溶解时用玻璃棒不断搅拌，目的是　　　　　　　　　　　　　　　　 ．

九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析