2017年11月22日第四届年度知识峰会在迪拜落幕,此次峰会重点探讨第四次工业革命和未来,前三次工业革命的进行使世界面貌发生巨大变化。下列对应关系正确的是( )
A. 改良蒸汽机的出现——“电气时代”的到来
B. 发电机、电动机问世——工业社会的开始
C. 内燃机的发明和使用——“铁路时代”的开启
D. 计算机网络技术诞生——信息社会的到来
九年级历史选择题困难题
2017年11月22日第四届年度知识峰会在迪拜落幕,此次峰会重点探讨第四次工业革命和未来,前三次工业革命的进行使世界面貌发生巨大变化。下列对应关系正确的是( )
A. 改良蒸汽机的出现——“电气时代”的到来
B. 发电机、电动机问世——工业社会的开始
C. 内燃机的发明和使用——“铁路时代”的开启
D. 计算机网络技术诞生——信息社会的到来
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小亮围绕某一历史主题进行研究性学习,利用互联网搜集了以下资料:“改变世界面貌的蒸汽革命”“运输机械的革命”“互联网与虚拟生活”“科学与人类的未来”。据此推断他研究的主题应是( )
A.蒸汽时代的开始 B.电气时代的变迁
C.信息时代的来临 D.科技发展的历程
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小亮围绕某一历史主题进行研究性学习,利用互联网搜集了以下资料:“改变世界面貌的蒸汽革命”“运输机械的革命”“互联网与虚拟生活”“科学与人类的未来”。据此推断他研究的主题应是
A.蒸汽时代的开始 B.电气时代的变迁
C.信息时代的来临 D.科技发展的历程
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2017年是中国共产党诞生96周年,中国共产党的诞生是中国开天辟地的大事,自从有了中国共产党,中国革命的面貌焕然一新。根据所学知识完成下列问题:
(1)国共两党合作进行国民革命的共同目的是什么?请举例说明共产党员在北伐战争中的先锋模范作用。北伐战争的辉煌成果是什么?
(2)国民革命失败后,中国共产党独立领导革命军队进行武装斗争开始的标志是什么?
(3)为什么说红军长征途中召开的遵义会议是中国共产党历史上生死攸关的转折点?
(4)从对共产党人参加以上革命历程的了解中,你看到了共产党人身上具有一种什么精神?
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科技改变世界面貌,但也产生负面影响。某校九(1)班探讨相关问题。
材料一:在我们的印象里,革命往往是伴随着刀光剑影和血雨腥风的,可是20多年前,英国却发生了一场完全不同的革命,彻底改变了人们的生产方式与生活方式,……它影响和改变了世界的面貌……
——恩格斯
(1)“英国发生了一场完全不同的革命”指哪一历史事件?英国完成这一事件是什么时间?对中国有何影响?(3分)
材料二:19世纪后期,英国有钱人以坐轮船游览伦敦泰晤士河为时尚。河中有许多巨大的蒸汽轮船,正喷发出呛人的浓烟。岸边工厂排放的污水,已经使河水变得浑浊不堪。
(2)随着人们出行方式的变化,对资源的需求越来越大,此时促进了何种资源的开发与利用?(2分)
材料三:《人民日报》2013年9月22日电(记者钱伟)合肥市环保局日前曝光了9家违规排放废水企业,这批企业将面临限期治理、罚款、停产整改等处罚。本次曝光的9家企业主要涉及废水超标排放、危险废物未按环保要求进行处置、新建项目环评未报批等问题。
(3)材料二也表明英国经济发展过程中出现了什么问题?结合材料二、三,你认为发展经济应从中吸取什么教训?(3分)
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阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
科学技术是第一生产力,它改变了世界的面貌,改变了人们的生活。某校九年级(l)班同学进行“三次工业(科技)革命”的专题复习,邀请你全程参与。
材料一三次工业(科技)革命比较表
项目 | 第一次工业革命 | 第二次工业革命 | 第三次科技革命 |
兴起时间 | A | 19世纪70年代 | 20世纪四五十年代 |
主要标志 | 蒸汽机的发明和广泛应用 | 电力的使用和电器的发明等 | 原子能技术、航天技术、电子计算机的应用 |
进入时代 | 蒸汽时代 | B | 知识经济时代 |
材料二
材料三 九年级(1)班小明、小王同学对工业革命的评价
小明:“工业革命极大地改变了人们的生活条件,给人类带来了福音。”
小王:“工业革命造成环境污染,给人类带来空前灾难。”
(1)用列表归纳相关历史事件,是学习历史常用的方法。请你结合所学知识,完成材料一中英文字母A、B的内容。
(2)材料二中图一所示的科技成果最早出现在哪次工业革命中?材料二中图二所示的科技成果是第三次科技革命哪一核心技术的产物?
(3)在第二次工业革命中有一名科学家有近2000项的发明创造,被后人称为“发明大王”。请问他是谁?
(4)材料三中小明、小王同学对历史事件的评价方法正确吗?请说明理由。
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阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
科学技术是第一生产力,它改变了世界的面貌,改变了人们的生活。某校九年级(1)班同学进行“三次工业(科技)革命”的专题复习,邀请你全程参与。
材料一 三次工业(科技)革命比较表
项目 | 第一次工业革命 | 第二次工业革命 | 第三次工业革命 |
兴起时间 | 18世纪60年代 | 19世纪70年代 | 20世纪四五十年代 |
主要标志 | 蒸气机的发明和广泛应用 | 电力的使用和电器的发明等 | 原子能技术、航天技术、电子计算机的应用 |
进入时代 | 蒸汽时代 | 电气时代 | 知识经济时代 |
材料二
材料三 九年级(1)班小明、小王同学对工业革命的评价
小明:“工业革命极大地改变了人们的生活条件,给人类带来了福音。”
小王:“工业革命造成环境污染,给人类带来空前灾难。”
(1)以下表述,与材料一信息一致的,请在答题卡上相应的括号内填“正确”;违背了材料信息的,请在相应的括号内填“错误”;材料信息没有涉及的,请在括号内填“未涉及”。
①第一次工业革命首先发生在英国,其他国家发展进程缓慢。( )
②耐用电灯炮的发明等电力的使用使人类进入到电气时代。( )
③两次世界大战都促进了科学技术的发展。( )
④原子能技术作为第三次科技革命的核心技术,使人类进入到知识经济时代( )
(2)材料二中图一所示的科技成果最早是谁发明的?谁被称为发明大王?
(3)材料二中图二所示的科技成果是第三次科技革命哪一核心技术的产物?中国在该领域的重大发明是什么?
(4)材料三中小明、小王同学对历史事件的评价方法正确吗?请说明理由。
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阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
科学技术是第一生产力,它改变了世界的面貌,改变了人们的生活。某校九年级(l)班同学进行“三次工业(科技)革命”的专题复习,邀请你全程参与。
材料一 三次工业(科技)革命比较表
材料二
材料三 九年级(1)班小明、小王同学对工业革命的评价
小明:“工业革命极大地改变了人们的生活条件,给人类带来了福音。”
小王:“工业革命造成环境污染,给人类带来空前灾难。”
(1)用列表归纳相关历史事件,是学习历史常用的方法。请你结合所学知识,完成材料一中英文字母A、B的内容。
(2)材料二中图一所示的科技成果最早出现在哪次工业革命中?材料二中图二所示的科技成果是第三次科技革命哪一核心技术的产物?
(3)在第二次工业革命中有一名科学家有近2000项的发明创造,被后人称为“发明大王”。请问他是谁?
(4)材料三中小明、小王同学对历史事件的评价方法正确吗?请说明理由。
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
科学技术是第一生产力,它改变了世界的面貌,改变了人们的生活。某校九年级(l)班同学进行“三次工业(科技)革命”的专题复习,邀请你全程参与。
材料一 三次工业(科技)革命比较表
材料二
材料三 九年级(1)班小明、小王同学对工业革命的评价
小明:“工业革命极大地改变了人们的生活条件,给人类带来了福音。”
小王:“工业革命造成环境污染,给人类带来空前灾难。”
(1)用列表归纳相关历史事件,是学习历史常用的方法。请你结合所学知识,完成材料一中英文字母A、B的内容。
(2)材料二中图一所示的科技成果最早出现在哪次工业革命中?材料二中图二所示的科技成果是第三次科技革命哪一核心技术的产物?
(3)在第二次工业革命中有一名科学家有近2000项的发明创造,被后人称为“发明大王”。请问他是谁?
(4)材料三中小明、小王同学对历史事件的评价方法正确吗?请说明理由。
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阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 如图:二战后初期美国经济在资本主义世界中的比例,
材料二 1992年克林顿上台后,适应世界新形势,调整经济政策。其主要措施是:突出面向未来的投资,将重点放在基础设施、环境净化工程以及教育和科研机构;以高科技带动经济发展,大力扶植信息产业的发展;重视对外贸易,推行以出口带动经济增长的方针;积极推进多边经济合作,并谋求在其中的霸权地位。
——以上材料摘自岳麓书社《世界历史》
请回答:
(1)依据材料一分析,二战后初期美国经济在资本主义世界中处于什么地位?(2分)
(2)材料二克林顿发展经济的措施中,你认为最重要的是什么?(2分)这一时期美国经济发展有什么特点?(2分)
(3)2010年中国国民生产总值超过日本跃居世界第二。中国要真正实现从经济大国到经济强国的飞跃,还需要不断学习先进国家的经验,请问克林顿时期调整经济的措施对我国的经济建设有何启示?(4分)
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