读下列广告：“女学士周XX，现年28岁，……毕业于美国女子大学。现执教于京某女子学校。……自悬牌之日起，至民国8年1月止，某男士如有与XX有同等之能力及资产者，每日午后至6时，为会谈期。”对此材料评论正确的有
①其背景为辛亥革命后，临时政府主张婚姻自由
②反映当时一些女青年思想解放
③这一现象多出现于中国的大中城市
④体现了西方近代进步思想对中国社会的影响
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
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读下列广告：“女学士周XX，现年28岁，……毕业于美国女子大学。现执教于京某女子学校。……自悬牌之日起，至民国8年1月止，某男士如有与XX有同等之能力及资产者，每日午后至6时，为会谈期。”对此材料评论正确的有（ ）
①其背景为辛亥革命后，临时政府主张婚姻自由
②反映当时一些女青年思想解放
③这一现象多出现于中国的大中城市
④体现西方近代进步思想对中国社会的影响
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
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读下列广告：“女学士周XX，现年28岁，……毕业于美国女子大学。现执教于京某女子学校。……自悬牌之日起，至民国8年1月止，某男士如有与XX有同等之能力及资产者，每日午后至6时，为会谈期。”对此材料评论正确的有
①其背景为辛亥革命后，临时政府主张婚姻自由
②反映当时一些女青年思想解放
③这一现象多出现于中国的大中城市
④体现了西方近代进步思想对中国社会的影响
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
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民国时期北京有一女士，出国留学几年，思想观念大变。归国后，在北京某校任职。为了找到如意郎君，在门前打起了征婚广告，上面写着：女学士周××……毕业于美国女子大学，现执教鞭于京师某女学校。各学士优秀者，每日午后4时至6时为会谈期，务请应时驾临可也。”该事例反映了
①民国时期西方的生活方式对中国产生了影响 ②父母之命、媒妁之言的传统婚姻观念受到挑战 ③民国时期女性地位提高 ④民国时期女性获得受教育权
A. ②③④ B．①③④ C．①②③④ D．①②③
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下列文字是民国时期的一则征婚启事：“女学生周某某，现年28岁，毕业于美国女子大学，现执教于京师某女子学校……自悬牌之日起，至民国8年1月止，某男如有与某某同等之能力及资产者，每日午后至6时，为会谈期。”下列选项与材料相符的是（ ）
①年轻人思想不断解放
②父母之命、媒妁之言已被摒弃
③近代西方自由思想影响国人
④婚姻自由被广泛认可
A.①③ B.①②③ C.①②④ D.①②③④
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“女学生周某某，现年28岁，……毕业于美国女子大学。现执教于京师某女子学校。……自悬牌之日起，至民国8年1月止，某男如有与某某同等之能力及资产者，每日午后至6时，为会谈期。”下列选项与材料相符的有（ ）
①婚姻自由被广泛认可 ②父母之命媒妁之言已被摒弃
③年轻人思想不断解放 ④近代西方自由思想影响国人
A．①② B．③④ C．①②④ D．①②③④
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“女学生周某某，现年28岁，……毕业于美国女子大学。现执教于京师某女子学校。……自悬牌之日起，至民国8年1月止，某男如有与某某同等之能力及资产者，每日午后至6时，为会谈期。”下列选项与材料相符的有
①婚姻自由被广泛认可
②父母之命媒妁之言已被摒弃
③年轻人思想不断解放
④近代西方自由思想影响国人
A. ①②
B. ③④
C. ①②④
D. ①②③④
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下表是民国初年私人开办的部分女子学校，据此可知
| 学校 | 地点 | 特色 |
| 中央女校 | 北京 | 设有六个年级，分为工艺、纺织组等 |
| 神州女校 | 上海 | 设国文、国画等专修科，毕业生大多数力于政教的发展 |
| 女子法政学堂 | 上海 | 以培养妇女参政人才、储他日议院之选为办学宗旨 |
A. 辛亥革命后民主观念逐渐深入人心
B. 社会转型过程中守旧势力依然强大
C. 妇女的社会地位得到普遍的提高
D. 妇女得以从传统文化的束缚中解放出来
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1932年6月，美国东北各名牌大学的应届毕业生步21974名老学长的后尘，也在拼命找工作了。那时连在纽约百货公司开电梯也要学士学位，而且对他们当中好些人来说，这已是最好的差事了。这一现象出现的主要原因在于（ ）
A．教育发达，人才过剩 B．新政开展，以工代赈
C．经济萧条，失业严重 D．产业更新，技术升级
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1932年6月，美国东北各名牌大学的应届毕业生步21974名老学长的后尘，也在拼命找工作了。那时连在纽约百货公司开电梯也要有学士学位，而且对他们当中好些人说来，这已是最好的差使了。这一现象出现的主要原因在于
A. 教育发达，人才过剩 B. 新政开展，以工代赈
C. 经济萧条，失业严重 D. 产业更新，技术升级
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1932年6月，美国东北各名牌大学的应届毕业生步21974名老学长的后尘，也在拼命找工作了。那时连在纽约百货公司开电梯也要有学士学位，而且对他们当中好些人说来，这已是最好的差使了。这一现象出现的主要原因在于
A. 教育发达，人才过剩 B. 新政开展，以工代赈
C. 经济萧条，失业严重 D. 产业更新，技术升级
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