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水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．用你学过的化学知识回答下列问题：
（1）无色透明的液态水从微观角度看是由________构成的．将液态水加热变成水蒸气发生的是________变化（填“物理”或“化学”），而将水通电生成氢气发生的是________变化（填“物理”或“化学”），这两个变化的本质区别是________．
（2）节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为．下列有关叙述中不正确的是________．
A．生活中养成良好的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水
B．工业废水经过处理达标后再排放
C．水体污染会危害人体健康
D．大量使用农药、化肥，不会造成水体污染
（3）自然界中的水都不是纯水，净水时需加入明矾的目的是________．
（4）区分软水和硬水常用的物质是________．
（5）自来水属于________（填“纯净物”或“混合物”）； 自来水中的游离氯有少量可转变成氯离子，氯离子的符号是________．
（6）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10mL气体，则负极产生的气体体积是________．该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是________．
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（12分）水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题：
（1）无色透明的液态水从微观角度看是由________构成的。将液态水加热变成水蒸气发生的是________变化（填“物理”或“化学”），而将水通电生成氢气发生的是________变化（填“物理”或“化学”），这两个变化的本质区别是________。
（2）节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。下列有关叙述中不正确的是。
A．生活中养成良好的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水
B．工业废水经过处理达标后再排放
C．水体污染会危害人体健康
D．大量使用农药、化肥，不会造成水体污染
(3) 自然界中的水都不是纯水，净水时需加入明矾的目的是________。
(4)区分软水和硬水常用的物质是________ 。
（5）自来水属于________（填“纯净物”或“混合物”）； 自来水中的游离氯有少量可转变成氯离子，氯离子的符号是________。
（6）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10 mL气体，则负极产生的气体体积是________。该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是________。
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水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．试用你学过的化学知识回答下列问题：
（1）自然界中水通过蒸发、降水、渗透等物理作用由一个地方（如图1所示），形成循环。水蒸发过程中，从微观角度分析，发生变化的是_____（填选项字母）。
a.分子数目 b.分子大小 c.分子种类 d.分子间隔
（2）小宁同学采集了一烧杯浑浊的湖水样品，为除去其中的不溶性杂质，拟采用如图2所示装置进行过滤：
①指出图中标有字母的仪器名称：a____________；
②过滤操作中玻璃棒所起的作用是______________________；
③过滤后，她通过观察发现滤液仍然浑浊，这其中可能的原因是_______（答一条即可）。
（3）注意饮水安全，保证人体健康。人们如果长期饮用硬水，体内容易产生结石。因此，硬水必须软化才可饮用。在日常生活中常用______的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。
（4）现在校园内都推广“直饮水”，方便清洁，直饮水机内水处理的过程如下图所示。
步骤①中颗粒活性炭的作用是___________________。
（5）2019年3月22日﹣28日是第三十二届“中国水周”，活动的宣传主题为“坚持节水优先，强化水资源管理”。下列做法不利于节约水资源的是_____（填字母序号）。
a．工业用水重复使用
b．农业上改漫灌为喷灌、滴灌
c．洗菜、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所
d．洗澡擦肥皂时不关水龙头，任水流淌
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水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识，回答下列问题：
（1）对于水的以下认识，错误的是____。
A.水是取之不尽，用之不竭的自然资源
B.任何水煮沸后都可以饮用
C.凡是无色、无味、透明的水一定都是纯净的水
D.水体污染主要来自工业废水、农业废水和生活废水
（2）节约水资源，防止水污染是每个公民应尽的责任和义务。下列做法会造成水体污染的有（填序号）____。
A.工业废水直接排放
B.工业废气处理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉
D.大量使用化肥、农药
（3）淡水资源不足，将严重影响人类的生存。请结合下表回答：
| 紧缺 程度 | 轻度 缺水 | 中度 缺水 | 重度 缺水 | 极度 缺水 |
| 人均水量（m3/a） | 1 700～3 000 | 1 000～1 700 | 500～1 000 | ＜500 |
①我国也是缺水国家之一，北京人均水量不足300 m3·a－1，是____缺水城市。
②为保护有限的水资源，你对节约用水还有何建议______。
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经过一年的化学学习，我们能从化学的视角去看物质，感受化学的重要．
（1）水是生命之源，而无色透明的液态水从微观角度看是由______构成的．将液态水加热变成水蒸气发生的是______变化（填“物理”或“化学”），而将水通电生成氢气发生的是______变化（填“物理”或“化学”），这两个变化的本质区别是______．虽然地球上水的储量很大，但是淡水资源却很少，请你设计一句公益广告词以增强众爱惜保护水资源的意识，你的设计是______；
（2）3月31日晚，贵阳市积极参加今年的“地球一小时”活动，以实际行动倡导节能减排．短短60分钟的熄灯可以为我们赖以生存的地球做大贡献，因为每节约1度电，就减少约1000g二氧化碳的排放，若这1000g二氧化碳由单质碳燃烧产生，则可以节约碳______g．
（3）我们用联胺（N2H4）作燃烧将发射卫星的火箭送入太空．发射时联胺与N2O4燃烧生成氮气和水，反应的化学方程式为______ 3N2+4H2O
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经过一年的化学学习，我们能从化学的视角去看物质，感受化学的重要．
（1）水是生命之源，而无色透明的液态水从微观角度看是由______构成的．将液态水加热变成水蒸气发生的是______变化（填“物理”或“化学”），而将水通电生成氢气发生的是______变化（填“物理”或“化学”），这两个变化的本质区别是______．虽然地球上水的储量很大，但是淡水资源却很少，请你设计一句公益广告词以增强众爱惜保护水资源的意识，你的设计是______；
（2）3月31日晚，贵阳市积极参加今年的“地球一小时”活动，以实际行动倡导节能减排．短短60分钟的熄灯可以为我们赖以生存的地球做大贡献，因为每节约1度电，就减少约1000g二氧化碳的排放，若这1000g二氧化碳由单质碳燃烧产生，则可以节约碳______g．
（3）我们用联胺（N2H4）作燃烧将发射卫星的火箭送入太空．发射时联胺与N2O4燃烧生成氮气和水，反应的化学方程式为______ 3N2+4H2O
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经过一年的化学学习，我们能从化学的视角去看物质，感受化学的重要．
（1）水是生命之源，而无色透明的液态水从微观角度看是由______构成的．将液态水加热变成水蒸气发生的是______变化（填“物理”或“化学”），而将水通电生成氢气发生的是______变化（填“物理”或“化学”），这两个变化的本质区别是______．虽然地球上水的储量很大，但是淡水资源却很少，请你设计一句公益广告词以增强众爱惜保护水资源的意识，你的设计是______；
（2）3月31日晚，贵阳市积极参加今年的“地球一小时”活动，以实际行动倡导节能减排．短短60分钟的熄灯可以为我们赖以生存的地球做大贡献，因为每节约1度电，就减少约1000g二氧化碳的排放，若这1000g二氧化碳由单质碳燃烧产生，则可以节约碳______g．
（3）我们用联胺（N2H4）作燃烧将发射卫星的火箭送入太空．发射时联胺与N2O4燃烧生成氮气和水，反应的化学方程式为______ 3N2+4H2O
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经过一年的化学学习，我们能从化学的视角去看物质，感受化学的重要．
（1）水是生命之源，而无色透明的液态水从微观角度看是由______构成的．将液态水加热变成水蒸气发生的是______变化（填“物理”或“化学”），而将水通电生成氢气发生的是______变化（填“物理”或“化学”），这两个变化的本质区别是______．虽然地球上水的储量很大，但是淡水资源却很少，请你设计一句公益广告词以增强众爱惜保护水资源的意识，你的设计是______；
（2）3月31日晚，贵阳市积极参加今年的“地球一小时”活动，以实际行动倡导节能减排．短短60分钟的熄灯可以为我们赖以生存的地球做大贡献，因为每节约1度电，就减少约1000g二氧化碳的排放，若这1000g二氧化碳由单质碳燃烧产生，则可以节约碳______g．
（3）我们用联胺（N2H4）作燃烧将发射卫星的火箭送入太空．发射时联胺与N2O4燃烧生成氮气和水，反应的化学方程式为______ 3N2+4H2O
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经过半年的化学学习，我们能从化学的视角去看物质，感受化学的重要．
（1）水是生命之源，而无色透明的液态水从微观角度看是由________构成的．将液态水加热变成水蒸气发生的是________变化（填“物理”或“化学”），而将水通电生成氢气发生的是________变化（填“物理”或“化学”）．虽然地球上水的储量很大，但是淡水资源却很少，请你设计一句公益广告词以增强群众爱惜保护水资源的意识，你的设计是________．
（2）我们用联胺（N2H4）作燃料将发射卫星的火箭送入太空．发射时联胺与N2O4燃烧生成氮气和水，反应的化学方程式为________．
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经过一段时间的化学学习，我们能从化学的视角去看物质，感受化学的重要。
水是生命之源，而无色透明的液态水从微观角度看是由________构成的。将液态水加热变成水蒸气发生的是________变化（填“物理”或“化学”），而将水通电生成氢气发生的是________变化（填“物理”或“化学”），这两个变化的本质区别是________ 。
水通电的文字表达式 ________ ， 电解水时，与电源正极相连的管内产生 ________气，与电源负极相连的管内产生________气，二者的体积比为：________。