书面表达
亲爱的同学们,期末考试过后将迎来愉快的假期。你一定对旅行感兴趣吧!请根据以下提示, 写一篇80词左右的英语短文,介绍一下你的旅行计划。
1.与父母乘火车去北京;
2.想游览哪些风景名胜;
3.其他打算;
4.将会有所收获。
提示词语:capital, symbol, the Great Wall, the Palace Museum, Tian'anmen Square, Beijing Duck…
八年级英语材料作文中等难度题
书面表达
亲爱的同学们,期末考试过后将迎来愉快的假期。你一定对旅行感兴趣吧!请根据以下提示, 写一篇80词左右的英语短文,介绍一下你的旅行计划。
1.与父母乘火车去北京;
2.想游览哪些风景名胜;
3.其他打算;
4.将会有所收获。
提示词语:capital, symbol, the Great Wall, the Palace Museum, Tian'anmen Square, Beijing Duck…
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书面表达
愉快的假期结束了,请根据以下要求与提示,用英语写一篇短文,记叙你的一次旅行。
(短文中不得出现任何真实的人名、校名及其他相关信息,不少于80词。)
提示:
1.Where did you go?
2.What was the weather like?
3.What did you do there?
4. How did you feel about the trip?
My Trip to _________
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书面表达
亲爱的同学,本场考试结束后,你即将迎来一个轻松愉快的假期。对如何度过一个有意义的假期,你有哪些建议和想法?请写出来与大家分享。
Some ideas | plan the time carefully keep a balance between ...and ... ... |
play with friends do different sports do some reading ... |
要求:
1.文章必须包含所提供的主要信息,可以适当发挥;
2.词数:90词左右(开头已写好,不计入总词数)。
The winter holiday is coming.We will have lots of time to enjoy ourselves.
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亲爱的同学们,暑假即将来临,假期里同学们可能会去旅行。请根据以下要点提示,以“Be a good tourist”为题,用英语写一篇短文,就如何文明出行谈谈自己的看法。
要点提示:
1. 保护环境,不乱扔垃圾,不乱涂乱画;
2. 过马路时,必须遵守交通规则;
3. 在公共场所禁止大声喧哗,并做到排队等候;
4. 待人友善,主动给老人、小孩让座:
5. 无论你去哪里,都应当尊重当地的风俗文化。
要求:
1. 短文的内容必须包含提示中的所有要点,还可以适当发挥;
2. 词数不少于70,开头已经给出,不计入总词数。
参考词汇:obey/follow the traffic rules, in public places, wait in line, respect the local culture and custom
Be a good tourist
The summer holiday is coming. Some of us students would like to go on a trip. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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书面表达(本题有1小题,满分15分)
根据所给提示,写一篇80词左右的短文,介绍你的假期之旅。
假如你是Mary,刚结束暑假旅游回到学校,请你讲述一下你的假期之旅。提示:
暑假里乘飞机和父母去北京旅行。
第一天,去了故宫拍了许多照片。
第二天,去了长城看到许多旅客并了解许多关于长城的知识。
最后去了王府井购物,买了许多纪念品。
谈谈这次旅行的感想。
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书面表达
根据所给提示,写一篇80词左右的短文,介绍你的假期之旅。假如你是Mary,刚结束暑假旅游回到学校,请你讲述一下你的假期之旅。提示:
暑假里乘飞机和父母去北京旅行。
第一天,去了故宫拍了许多照片。
第二天,去了长城看到许多旅客并了解许多关于长城的知识。
最后去了王府井购物,买了许多纪念品。谈谈这次旅行的感想。
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书面表达
假如你们学校正在举办以Life on Mars为题的英语作文比赛,请你根据下面的提示写一篇80词左右的短文,参加这次比赛。
提示:1. 工作日;2. 周末;3. 假期
Life on Mars
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第二节: 书面表达
在下周的英语课上,老师要求同学们就“How I study for a test?”这一主题进行交流。现请你根据以下提示用英语写一篇短文,谈谈你是如何为考试作准备的。要求:1.根据下表提示信息,结合已学课文句型表达,可适当发挥,使行文逻辑连贯。2.词数不少于60个。3.开头已给出,只需接着写。
Step 1 Find out what I have to study and how much time I have
Step 2 Make a study plan
Step 3 Create a study group
Step 4 .....
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书面表达
每个人都有自己的梦想。英语课上,老师要求同学们写短文介绍自己的梦想。假如你是林芳,请你根据以下提示,以“My Dream”为题写一篇英语短文完成老师布置的作业。词数80左右。
My Dream | What’s your dream? |
Give the reasons. | |
How to make it come true(实现)? |
要求:1.必须包含所有提示信息,可适当发挥,开头已给出,不计入总词数;
2.意思清楚,表达通顺,行文连贯,书写规范;
3.请勿在文中使用真实的姓名、地点或所在学校名称。
My Dream
My name is Lin Fang.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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书面表达
张语同学来自四川,现在和父母住在南通。她想给学校校园网―学英语‖栏目投稿。请你根据以下中文提示,写一篇短文。
注意:1.短文应包含所有要点。
2.词数90左右。开头已给出,不计入总词数。
1.四川位于中国的西南方,温度常在15°C到28°C之间,夏天非常热,最高气温可达41℃
2.四川省内有7处熊猫自然保护区,给熊猫们提供了食物和庇护,是野生熊猫的家园,是人们观赏和研究熊猫的极好的地方。
3.上个月一场地震袭击了四川,很多建筑倒塌,熊猫没地方住。
4.政府已经采取行动帮助人们重建(rebuild)家园。我希望------(自拟两点)
My name is Zhang Yu. I come from Sichuan but now live in Nantong with my parents.
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