阅读下面的古诗文,回答后面的问题。
野 池
唐 王建
野池水满连秋堤,菱花结实蒲叶齐。
川口雨晴风复止,蜻蜓上下鱼东西。
1.诗歌以“野池”为描写对象,第一、二句描绘了池水 ,植物 的景象。
2.诗句“蜻蜓上下鱼东西”表现了作者怎样的感情?
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面的古诗文,回答后面的问题。
野 池
唐 王建
野池水满连秋堤,菱花结实蒲叶齐。
川口雨晴风复止,蜻蜓上下鱼东西。
1.诗歌以“野池”为描写对象,第一、二句描绘了池水 ,植物 的景象。
2.诗句“蜻蜓上下鱼东西”表现了作者怎样的感情?
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阅读下面的古诗文,回答后面的问题。
野 池
唐 王建
野池水满连秋堤,菱花结实蒲叶齐。
川口雨晴风复止,蜻蜓上下鱼东西。
1.诗歌以“野池”为描写对象,第一、二句描绘了池水_____,植物______的景象。
2.诗句“蜻蜓上下鱼东西”表现了作者怎样的感情?
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读下面的古诗,回答问题。
野池
唐·王建
野池水满连秋堤,菱花结实蒲叶乔
川口雨晴风复止,蜻蜒上下鱼东西
诗歌以“野池”为描写对象,第一、二句描绘了池水___________﹑植物丰茂的景象;诗句“蜻蜓上下鱼东西”表现作者___________________________________之情。
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阅读下面这首诗,回答问题。
野池
(唐)王建
野池水满连秋堤,菱花结实蒲叶齐。
川口雨晴风复止,蜻蜓上下鱼东西。
⑴“野池水满连秋堤,菱花结实蒲叶齐”两句分别描绘了池水和植物的什么特点?
⑵诗句“蜻蜓上下鱼东西”表达了诗人怎样的感情?
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阅读唐•王建的《野 池》,完成问题。
野池水满连秋堤,菱花结实蒲叶乔。川口雨晴风复止,蜻蜓上下鱼东西。
(1)诗歌以“野池”为描写对象,第一、二句描绘了池水 、植物 的景象。
(2)这首诗炼字精巧,试赏析“蜻蜓上下鱼东西”一句中的“东西”一词。
(3)这首诗抒发了作者怎样的情感?
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阅读下面这首诗,完成小题。
野 池
(唐)王建
野池水满连秋堤,菱花结实蒲叶乔。
川口雨晴风复止,蜻蜓上下鱼东西。
1.诗歌以“野池”为描写对象,第一、二句描绘了池水_____,植物______的景象。
2.发挥想像,用自己的语言描绘“蜻蜓上下鱼东西”所表现的画面,并说说其中体现了作者怎样的情感?
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阅读下面这首诗,完成小题。
野 池
(唐)王建
野池水满连秋堤,菱花结实蒲叶乔。
川口雨晴风复止,蜻蜓上下鱼东西。
1.诗歌以“野池”为描写对象,第一、二句描绘了池水_____,植物______的景象。
2.发挥想像,用自己的语言描绘“蜻蜓上下鱼东西”所表现的画面,并说说其中体现了作者怎样的情感?
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野池
唐·王建
野池水满连秋堤,菱花结实蒲叶齐。
川口雨晴风复止,蜻蜓上下鱼东西。
1.诗歌以“野池”为描写对象,写了哪些具体的意象?
2.诗句“蜻蜓上下鱼东西”表现作者怎样的情感?
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阅读古诗,完成下面文题
野 池
唐·王建
野池水满连秋堤,菱花结实蒲叶乔。
川口雨晴风复止,蜻蜒上下鱼东西。
1.诗歌以“野池”为描写对象,第一、二句描绘了池水 _______,植物________ 的景象。
2.全诗表达了作者怎样的情感?
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课外古诗(4分)
野 池 唐?王建
野池水满连秋堤,菱花结实蒲叶乔
川口雨晴风复止,蜻蜒上下鱼东西
1.诗歌以“野池”为描写对象,第一、二句描绘了池水________,植物________的景象(2分)
2.诗句“蜻蜓上下鱼东西”表现作者怎样的情感?(2分)
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