用牛奶瓶培养黑腹果蝇,观察成虫数量的变化,结果如下表:
时间(天) | 1 | 5 | 9 | 13 | 17 | 21 | 25 | 29 | 33 | 37 |
成虫数(只) | 6 | 10 | 28 | 71 | 131 | 207 | 270 | 302 | 327 | 341 |
根据表中数据分析,下列结果正确的是
A.第13-25天,成虫数量增长快的主要原因是个体生长加快。
B.第17-29天,成虫增长率上升,死亡率下降
C.第21-37天,成虫增长率的下降与种群密度的改变有关
D.第1-37天,成虫数量成“J”型增长
高一生物选择题简单题
用牛奶瓶培养黑腹果蝇,观察成虫数量的变化,结果如下表:
时间(天) | 1 | 5 | 9 | 13 | 17 | 21 | 25 | 29 | 33 | 37 |
成虫数(只) | 6 | 10 | 28 | 71 | 131 | 207 | 270 | 302 | 327 | 341 |
根据表中数据分析,下列结果正确的是
A. 第13-25天,成虫数量增长快的主要原因是个体生长加快。
B. 第17-29天,成虫增长率上升,死亡率下降
C. 第21-37天,成虫增长率的下降与种群密度的改变有关
D. 第1-37天,成虫数量成“J”型增长
高一生物选择题简单题查看答案及解析
用牛奶瓶培养黑腹果蝇,观察成虫数量的变化,结果如下表:
时间(天) | 1 | 5 | 9 | 13 | 17 | 21 | 25 | 29 | 33 | 37 |
成虫数(只) | 6 | 10 | 28 | 71 | 131 | 207 | 270 | 302 | 327 | 341 |
根据表中数据分析,下列结果正确的是
A.第13-25天,成虫数量增长快的主要原因是个体生长加快。
B.第17-29天,成虫增长率上升,死亡率下降
C.第21-37天,成虫增长率的下降与种群密度的改变有关
D.第1-37天,成虫数量成“J”型增长
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用牛奶瓶培养黑腹果蝇,观察成虫数量的变化,结果如下表:
时间(天) | 1 | 5 | 9 | 13 | 17 | 21 | 25 | 29 | 33 | 37 |
成虫数(只) | 6 | 10 | 28 | 71 | 131 | 207 | 270 | 302 | 327 | 341 |
根据表中数据分析,可以得出的结果是
A.第13-25天,成虫数量增长快的主要原因是个体体积增大
B.第17-29天,成虫死亡率下降
C.第21-37天,成虫的增长率下降
D.第1-37天,成虫数量呈“J”型增长
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在豌豆中,高茎D对矮茎d是显性,现将A、B、C、D、E、F六种植株进行交配,实验结果如下:
P | 实验组合 | A×B | C×D | E×B | D×F |
F1 | 高 茎 | 21 | 0 | 20 | 29 |
矮 茎 | 7 | 25 | 19 | 0 |
根据表内结果回答:
(1)表现高茎的植株是(填字母)_____________,其中纯合体是(填字母)__________。
(2)表现矮茎的植株是(填字母)_____________。
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已知果蝇的长翅(B)对残翅(b)为显性。遗传学家曾做过这样的实验:长翅果蝇幼虫正常的培养温度为25℃,将孵化后4~7d的长翅果蝇幼虫放在35~37℃的环境中培养6~24h后,得到了一些残翅果蝇,这些残翅果蝇在正常环境温度下繁殖的后代仍然是长翅果蝇。回答下列问题:
(1)根据上述科学家所做的实验结果可得出的实验结论有_________(写出一点即可)。
(2)夏至伏天,环境气温一般都超过35℃,有一批基因型相同但不确定的卵,孵化出的幼虫长成的成蝇好些都成为了残翅果蝇(雌雄都有),欲设计相关实验来鉴定其基因型,请简要写出实验思路并预期实验结果及结论_______________。
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科学家通过实验发现,某些长翅果蝇幼虫在25 ℃下培养孵化,4~7天后转移到35~37 ℃的环境中处理6~24 h,部分果蝇发育为残翅。下列分析中,错误的是
A. 若残翅果蝇的后代均为长翅,说明这些果蝇可能没有发生突变
B. 残翅果蝇的出现,可能与发育过程中某些酶的活性改变有关
C. 该实验说明残翅果蝇发育过程中长翅基因一直没有表达
D. 该实验说明生物体的性状并非只受到基因的影响
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果蝇的长翅(A)对残翅(a)为显性,遗传学家曾做过这样的实验:长翅果蝇幼虫正常的培养温度为25 ℃,将孵化后4-7 d的长翅果蝇幼虫放在35-37 ℃的环境中处理6-24 h后,得到了一些残翅果蝇,这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇。
(1)这个实验说明影响表现型的因素是____________________________________。
(2)现有一只残翅雄果蝇,请完成下列的方案来确定它的基因型。
①实验方案:
让该只残翅雄果蝇与__________________________果蝇交配,孵化的幼虫在__________环境中培养,然后观察后代的表现型。
②预期实验结果和结论:
a.若后代均表现为残翅,则该果蝇的基因型为__________________;
b.若________________________________,则该果蝇的基因型为AA;
c.若_________________________________,则该果蝇的基因型为Aa。
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遗传学家曾做过这样的实验,长翅果蝇幼虫正常的培养温度为25 ℃,将孵化后4~7 d的长翅果蝇幼虫放在35~37 ℃的环境中处理6~24 h后,得到了一些残翅果蝇,这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇。下列关于这一现象的解释不正确的是
A. 酶的合成受基因的控制
B. 翅的发育需要经过酶的催化反应
C. 温度改变了基因的结构
D. 表现型是基因型和环境共同作用的结果
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遗传学家曾做过这样的实验,长翅果蝇幼虫正常的培养温度为25℃,孵化后4-7天的长翅蝇幼虫放在35-37℃的环境中处理6-24h,得到了一些残翅果蝇,这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇。下列关于这一现象的解释不正确的是( )
A.酶的合成受基因控制
B.翅的发育需要经过酶的催化反应
C.温度改变了基因的碱基序列
D.表现型是基因型和环境共同作用的结果
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果蝇的翅有长翅和残翅两种,分别由基因A和a控制。遗传学家曾做过这样的实验:长翅果蝇幼虫正常的培养温度为25℃,将孵化后4~7天的长翅果蝇幼虫放在35~37℃的环境中处理6~24小时后,得到了一些残翅果蝇,这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇。请回答下列问题:
(1)果蝇的长翅和残翅是一对__________性状。控制这一性状的基因互为__________。
(2)长翅果蝇幼虫经处理后得到的残翅果蝇的遗传物质______(填“发生”或“未发生”)改变,因为__________。
(3)温度影响果蝇翅的发育,主要是因为温度影响果蝇发育过程中___________________的活性。而这种物质又是由基因经______________过程合成的。
(4)此实验说明生物的性状是由____________________________控制的。
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