学校广泛开展 “创文明校园, 做文明学生”教育实践活动, 营造文明和谐的浓厚氛围, 请你拿起手中的笔,写一段话,描写身边的文明形象,共同为文明校园点赞,字数 150字左右。(要求至少运用一种修辞手法)
八年级语文小作文困难题
学校广泛开展 “创文明校园, 做文明学生”教育实践活动, 营造文明和谐的浓厚氛围, 请你拿起手中的笔,写一段话,描写身边的文明形象,共同为文明校园点赞,字数 150字左右。(要求至少运用一种修辞手法)
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综合实践与探究。
材料一:(见下图)
材料二:“新教育实验”倡导者朱永新教授指出:“营造书香校园”指通过营造浓郁的阅读氛围,整合丰富的阅读资源,开展多彩的读书活动,让阅读成为师生日常的生活方式,进而推动书香社会的形成。
材料三:2017年12月22日,盐都区首届中小学“读书节”活动启动仪式在市二小腾飞路校区隆重举行。腾飞路校区小学部师生准备了“大阅读展示”、“百人诗歌赛诵”、“校园朗读者访谈”等精彩节目,学校丰富多彩的社团活动、设计精美的文化展板、内涵丰盈的文化长廊、溢满书香的文渊阁、青藤书屋无不给与会者留下了深刻的印象。
(1)材料一是某市读书节的主体标志图案,请对其构图要素及寓意作简要解说。
_______________________
(2)新教育实验在我区开展得如火如荼,请结合材料二和你对读书的认识,为下面这副对联补写上联。
上联:______________________
下联:勤阅读齐参与建设书香校园。
(3)盐都区中小学“读书节”在全区中小学掀起了一股读书热。如果学校团委请你参与策划读书节活动,请你设计两个活动形式。
活动一:__________________
活动二:_________________
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综合实践(8分)
为了培养和锻炼学生综合实践能力,对学生进行爱国主义和传统文化教育,你班开展了“爱祖国,迎国庆”主题班会活动,你也积极参与其中。
(1)为了营造活动氛围,班里准备出一期黑板报,请你为本期黑板报提供两个栏目(2分)
(2)“爱祖国,迎国庆”班会活动如期举行,你作为本次活动的主持人,为了调动大家参与活动的积极性,你设计了这样的开场白:(3分)
(3)班会进行中,有同学提供了这样的一则资料:复旦团委调研部日前实施的调研显示,大部分的同学仍然认为长征精神在当代社会是不可缺少的。同时,也有43.16%的同学认为,在新时代背景下,长征精神必须融入符合新时代要求的元素,才能焕发活力,发挥更大的作用。你同意大部分同学的观点吗?结合你的生活实际谈谈理由。(3分)
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综合性学习。
《礼记》中说“诚者天之道也,诚之者人之道也。”诚信是中华民族的传统美德,是每一个中国人必有的精神品质。某校为营造诚信和谐的校园氛围,准备开展“诚信活动月”,请你解决以下问题:
(1)请围绕“诚信”主题,为某班设计两个活动。
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(2)学校以“诚信”为主题进行了一次征稿活动。下面是一位同学的征稿启事,请指出并修改其中内容或格式上的三处错误。
征稿启事
为了丰富学校的“诚信活动月”的内容,下列向全校学生征稿:
稿件要求:观点鲜明,字迹清晰,字数不超过800字为宜,请写真实姓名与班级。
学校文学社编辑部2018年4月7日
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下列各句中没有语病的一项是( )
A. 能否营造人人敬业奉献的浓厚氛围,关键是提升公民的道德修养。
B. 作为一名负责任的校长,她始终关注着学生的健康成长。
C. “珍爱生命,远离毒品”的校园宣传活动,有效地增强了中学生的自我保护。
D. 训练结束之后,体育馆内已经空无一人,只有他还在练习三分球投篮。
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综合实践。
中国是礼仪之邦,礼仪文化历史悠久,博大精深。为弘扬中国的礼仪文化,学校准备举行以“礼文化”为主题的活动,请你参加。
(1)为营造浓厚的礼仪文化氛围,你班准备出一期以“礼仪”为主题的黑板报,请身为宣传委员的你设计三个版块名称。
(2)聪聪家来客人时,妈妈总喜欢给客人夹菜以表示热情。这种待客礼节你赞成吗?说说你的看法。
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专题与语文实践活动。
学校开展“我与网络”系列活动,你参与其中。
(1)(集思广益)
就如何引导学生文明上网,学校向大家征集建议。有位同学的建议是:学校要开展多种形式的专题教育,引导学生合理使用、谨慎选择、正确认识网络。
他的建议有语病,请提出修改意见。
(2)(心系他人)
王华经常用电子书阅读器看名著,最近老师布置阅读《昆虫记》,刘平一时没买到纸质的书,很想借王华电子书阅读器来看《昆虫记》,但是又不好意思直接跟王华说。如果刘平请你帮忙转述他的想法,你会怎么跟王华说?
(3)(经典引领)
为消除部分同学的网瘾,学校开展了丰富多彩的“阅读经典”活动。一位网瘾少年受益匪浅,他准备拟一副对联,上联已拟好:沉迷网络误学业。请你对出下联。
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阅读下面的材料,完成下列小题。
材料一:古典诗歌是我国珍贵的文化遗产,各地积极开展吟唱古诗词的活动,引导中学生传承民族智慧,弘扬民族精神。古诗吟唱活动不仅营造了学习古诗文的校园氛围,激发了学生背诵中华经典诗文的热情,也给学生提供一次展示自我才能、锻炼自我的机会。
材料二:《中国诗词大会》之后,央视再现文化综艺爆款。“把古诗文给唱出来”,大型文化节目《经典咏流传》赢得了不错的口碑,该节目实现了“用今天的旋律重新谱写和传唱古诗文,让经典再一次流行”的目标。
材料三:《经典咏流传》研发了轻赛制重传播的形式,实现了模式上的突破。在传播形式上,则打造出“1+4”媒体跨屏交互的创新模式。每一首歌曲有4种不同的新媒体产品,通过手机摇一摇从大屏抵达小屏,凭借优质的内容引发裂变式传播。每首诗歌所承载的文化内涵与人生况味,通过新媒体的不同产品,获得更丰富深厚与多样化的表达。《经典咏流传》节目主题的拓展性深耕,使得一首简单的诗歌变得立体、饱满、灵动起来,打通了大众的生命体验,从而引发广泛而深刻的情感共鸣。
材料四:下面是“百度贴吧”对《经典咏流传》节目评价的三则帖子
A我觉得节目不错,以流行的方式唱出来,让大家更容易记住,继承发扬了传统文化。
B就算节目有瑕疵,但对青少年了解和传播中国文化,有一定的帮助,我觉得很赞,比那些模仿秀好多了。
C“作为中学生,我不赞成以这种方式来接触和理解古诗词。一部手机在手,哪首唐诗查不到?干嘛还要背?还要去传唱?”
1.对上述材料的理解,说法错误的一项是( )
A.通过开展吟唱古诗词的活动,不仅可以感受古典诗歌的魅力,而且能更好弘扬民族精神。
B.《经典咏流传》赢得全国观众的一致好评,实现了“让经典再一次流行”的目标。
C.《经典咏流传》让古典诗歌通过新媒体的不同产品,获得更丰富深厚与多样化的表达。
D.《经典咏流传》通过主题的拓展性深耕使大众有了生命体验,引发了情感共鸣。
2.《经典咏流传》为什么能再现文化综艺爆款?请结合上述材料作简要分析。
3.针对材料四中C网友的观点,请写一句话给予应对。
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口语交际
为了提升中学生的文明素养,某初级中学围绕“文明伴我行”这一主题开展语文实践系列活动。学校在活动中号召全校师生见到废纸主动拾起,人人动手,净化校园。李明看到你在拾废纸很不以为然,说:“这样的小事没什么意思。”
你对李明说:“______________________。”
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下列句子中没有语病的一项是( )
A.为了营造更良好的读书氛围,学校开展了“国学经典诵读”活动。
B.通过文化建设,使学校面貌发生了翻天覆地的变化。
C.是否完善义务教育经费保障机制,是我市义务教育资源得到均衡配置的关键。
D.步入信息化时代,伴随而来五花八门各种各样的信息诈骗手段,公民个体应该具有一定的信息安全防范意识。
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