阅读名著，我们常被文学大师们传神、流畅、生动的描写所折服，读下面一段文字，回答问题。
这时是早晨10点。太阳光在相当倾斜的角度下，投射在水波面上，光线由于曲折作用，像通过三棱镜一样被分解，海底的花、石、植物、贝壳、珊瑚类动物，一接触被分解的光线，在边缘上显现出太阳分光的七种不同颜色。这种所有浓淡颜色的错综交结，真是一架赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫的彩色缤纷的万花筒，总之，它是十分讲究的水彩画家的一整套颜色！
这是一段对五彩缤纷的海底美景的精彩描绘，集中体现了 （作者）小说的神奇性和科学性，有助于了解科幻小说的特色： 。
八年级语文文学作品阅读简单题
阅读名著，我们常被文学大师们传神、流畅、生动的描写所折服，读下面一段文字，回答问题。
这时是早晨10点。太阳光在相当倾斜的角度下，投射在水波面上，光线由于曲折作用，像通过三棱镜一样被分解，海底的花、石、植物、贝壳、珊瑚类动物，一接触被分解的光线，在边缘上显现出太阳分光的七种不同颜色。这种所有浓淡颜色的错综交结，真是一架赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫的彩色缤纷的万花筒，总之，它是十分讲究的水彩画家的一整套颜色！
这是一段对五彩缤纷的海底美景的精彩描绘，集中体现了 （作者）小说的神奇性和科学性，有助于了解科幻小说的特色： 。
八年级语文文学作品阅读简单题查看答案及解析
名著阅读。（4分）
这时是早晨十点。太阳光在相当倾斜的角度下，投射在水波面上，光线由于曲折作用，像通过三梭镜一样被分解，海底的花、石、植物、介壳、珊瑚类动物，一接触被分解的光线，在边缘上显现出太阳分光的七种不同颜色。这种所有浓淡颜色的错综交结，真正是一架红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的彩色缤纷的万花筒，总之，它就是十分讲究的水彩画家的一整套颜色！看来实在是神奇，实在是眼福！我怎样才能把我心中所有的新奇感觉告诉康塞尔呢！怎样才能跟他一齐发出赞叹呢！我怎样才能跟尼摩船长和他的同伴一样，利用一种约定的记号来传达我的思想呢！因为没有更好的办法，所以我只好自己对自己说话，在套着自己脑袋的铜盒子里面大声叫喊；虽然我知道，说这些空话消耗的空气恐怕比预定的要多些。
（1）上文节选自“现代科学幻想之父” （人名）的科幻小说《 》（2分）
（2）本书中康塞尔是“我”的仆人。他年轻、健壮、规矩、热情、脾气好，而且能处变不惊，最为难得的是对主人的一片忠心。请简要写出表现康塞尔忠心的一个故事。（2分）
八年级语文文学作品阅读中等难度题查看答案及解析
《水浒传》的一大杰出成就是塑造了许多生动传神的人物。请你依次写出下面三段文字所描写的人物的姓名、绰号，并写一个与之相关的故事名称。
A．生得面圆耳大，鼻直口方， 腮边一部貉臊胡须。身长八尺。腰阔十围。
B．黑熊般一身粗肉，铁牛似遍体顽皮。交加一字赤黄眉，双眼赤丝乱系。怒发浑如铁刷，狰狞好似狻猊。天蓬恶杀下云梯。
C．身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼睛射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风。语话轩昂，吐千丈凌云之志气。心雄胆大，似撼天狮子下云端。骨健筋强，如摇地貔貅临座上。如同天上降魔主，真是人间太岁神，浑身上下有千百万斤神力。
A 姓名：_____________ 绰号：_______________ 相关故事：_____________________
B姓名：_____________ 绰号：_______________ 相关故事：_____________________
C姓名：_____________ 绰号：_______________ 相关故事：_____________________
八年级语文文学作品阅读困难题查看答案及解析
根据你对文学名著的阅读，完成下面小题。
早晨的太阳从锯木厂高大的厂房后面懒洋洋地升起来。
保尔家的小房子很快就要到了。瞧，就在眼前了，列辛斯基庄园的后身就是。
“妈大概起来了，我呢，才下工回家。”保尔想到这里，一边吹着口哨，一边加快了脚步。“学校把我赶出来，倒也不坏，反正那个该死的神父不会让你安生，现在我真想吐他一脸唾沫。”保尔这样思量着，已经到了家门口。他推开小院门的时候，又想起来：“对，还有那个黄毛小子，一定得对准他的狗脸狠揍一顿。要不是怕给撵出来，我恨不得立时就揍他。早晚要叫他尝尝我拳头的厉害。”
母亲正在院子里忙着烧茶炊，一看见儿子回来，就慌忙问他：“怎么样？”
“挺好。”保尔回答。
母亲好像有什么事要关照他一下，可是他已经明白了。从敞开的窗户里，他看到了阿尔焦姆哥哥宽大的后背。
“怎么，阿尔焦姆回来了？”他忐忑不安地问。
“昨天回来的，这回留在家里不走了，就在机车库干活。”
保尔迟疑不决地打开了房门。
身材魁梧的阿尔焦姆坐在桌子旁边，背朝着保尔。他扭过头来，看着弟弟，又黑又浓的眉毛下面射出两道严厉的目光。
“啊，撒烟末的英雄回来了？好，你可真行！”
节选自《钢铁是怎样炼成的》
1.保尔被赶出学校的直接原因是什么？请结合原著，简明写出。
2.请谈谈你对文末画线句子的理解。
八年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
名著阅读。
我国古典名著《水浒传》塑造了许多栩栩如生的人物形象，十分生动地描写了被压迫者先后走向造反之路的过程，歌颂了他们的反抗精神和正义行动。请围绕以下五位梁山好汉：鲁智深，武松、林冲、花荣、戴宗，回答问题。
（1）请选择其中的两位人物，说出他们走上梁山的原因。
①
②
（2）《水浒传》中一百零八位好汉，人人都有一个形象的绰号。请在上面给出的人物中选择一位，说出他的绰号及绰号的由来。
八年级语文文学作品阅读中等难度题查看答案及解析
名著阅读。
《水浒传》是我国一部杰出的英雄传奇小说。它成功地塑造了宋江、武松、 、 等108位梁山好汉的形象（任意填写两个），讲述了大闹野猪林、倒拔垂杨柳、 、 等一个个生动传神的故事（任意填两个）。这些奇人奇事构成了一个异彩纷呈的艺术世界。
八年级语文文学作品阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分）
那一首首古诗犹如璀càn（ ）的宝石，缺少了它们，中国的文化长河将àn（ ）然失色。它们或解释生命的真dì（ ），或进行细nì（ ）传神的描写，或勾勒壮阔的意境。它们常读常新，具有永恒的思想价值和艺术魅力。
八年级语文书写简单题查看答案及解析
（题文）文学名著。请完成名著《水浒传》的相关题目。
⑴下列说法有误的一项是（________）
Ａ．《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了梁山好汉从起义到兴盛再到最终失败的全过程，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。
B．在野猪林，公差把宋江绑在树上，要杀死他。一直在暗中保护宋江的鲁智深及时跳了出来，救了宋江，出了林子。
C．《水浒传》中浔阳楼反诗、三打祝家庄、大破连环马等故事都与宋公明有关。
D．《水浒传》语言上采用古白话，描写生动形象，采取了先分后合的链式结构，使小说的故事情节环环相扣，头绪众多但线索分明。
⑵完成填空。
梁山一百单八将中第一个出场的是____ ,他的绰号是 ______。
⑶阅读下面这段文字，完成题目。
吴用笑道：“我已安排定了圈套，只看他来的光景，力则力取，智则智取。我有一条计策，不知中你们意否？如此，如此。”晁盖听了大喜，攧着脚道：“好妙计！不枉了称你做智多星！果然赛过诸葛亮！好计策！”
------《水浒传》·第十六回》
①请根据这段文字将第十六回目补充完整。
杨志押送金银担 ____________________
②晁盖听了吴用的计策，大喊“好妙计”“好计策”。这个计策实施的关键是下蒙汗药的时间和方式，对此，他们做了精心的安排。请根据小说情节，完成下表。
| 人物 | 事情 |
| A | 揭开桶盖，又兜了半瓢吃，故意要他们看着。 |
| B | 把药下到瓢里，也来舀酒，药便混在酒中，假意兜半瓢吃。 |
| 白胜 | C |
______________________
八年级语文名著阅读困难题查看答案及解析
文学常识和名著阅读填空
⑴《雷电颂》选自我国现代著名作家郭沫若的历史剧《______》，小说《家》《春》《秋》及散文《日》《月》的作者是现当代著名文学家________。
阅读下面的文字，回答问题。
尼摩船长说：“教授，我曾经注意到，在红海和地中海中有某些完全相同的鱼类。我确定了这个事实，我就问，在这两个海中间是不是有交通路线的存在。如果有，地下水流因为两海的水平面不同，必然要从红海流到地中海。我在苏伊士附近打了很多鱼。我把铜圈套在鱼尾上，再把鱼放入海中。几个月后，在叙利亚海岸，我找到了一些从前放走的鱼尾上有铜圈的鱼。两海之间有路可通的想法得到了证明。我利用诺第留斯号去找寻这条通道，终于把它发现了，也冒险走过去了！教授，不久您也要通过我的海底地道了！”
（2）选文出自被称为“现代科学幻想小说之父”法国作家_____的著作《___》。
八年级语文文学作品阅读中等难度题查看答案及解析
文学常识及名著填空。
（1）《日》《月》都原载自 （作者）的散文集《龙·虎·狗》，作者是20世纪中国杰出的文学大师、中国当代文坛的巨匠，他的最著名的代表作是《 》。
（2）阳光可以照到洋面下30英尺的地方，这股力量真使我惊奇。太阳光强有力的穿过水层，把水中的颜色驱散，我可以清楚地分辨100米以内的物体。百米之外，水底现出天蓝一般的渐次晕淡的不同色度，在远处变成浅蓝，没入模糊的黑暗中。
这段文字出自凡尔纳的小说《 》，凡尔纳被公认为是 。
八年级语文文学作品阅读中等难度题查看答案及解析