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下面是参观郭沫若故居后，一位同学写的参观记录和他未完成的一副对联。请你根据他的参观记录，在对联处写出词语，将这副对联补充完整。
【参观记录】
时间；2017年4月13日 地点：郭沫若故居
郭沫若，四川乐山人
我国伟大的文学家。 《女神》是他的第一本诗集，出版于1921年8月。 《女神》歼一代新诗风，是中国自由诗的代表作。
他还是一位史学大家，潜心研究甲骨文。
他制作的《屈原》是历史剧的先锋之作。
【对联】
上联：诗坛领袖， ①____新诗风，《女神》为自由诗典范
下联：话剧大家，改变老故事， 《② _____ 》乃历史剧先锋
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下面是郭沫若故居里的一副对联。请用正楷字将上联抄写完整。
上联：传家
下联：处事无奇但率真
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下面是一位同学为了更好的阅读《三国演义》所作的一份资料收集，请根据他收集的资料，在对联横线处填写词语，将这幅对联补充完整。
（资料收集）
人物简介：关羽，东汉末年名将，与张飞一同被称为“万人敌”。
后世评价：义薄云天，忠贞不移。刘关张三兄弟情同手足，关羽始终追随刘备，忠于蜀。
文学与历史：历史上的关羽有没有夜读《春秋》呢？据《三国志》裴注引《江表传》记载说：关羽平时十分喜爱《左氏传》，而且“讽诵略皆上口”。《左氏传》即《春秋左氏传》，亦即《春秋》，是汉代经学的重要内容之一，其“微言大义”成为汉儒传承儒学的重要内容，对后世经学思想影响甚大。
（对联）
上联：_______汉室三分鼎
下联：志在_______一部书
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下图是郭沫若故居里的一副对联，请用楷体字规范、美观地抄写在田字格内。
上联：
下联 ：事非经过不知难
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学习了《苏州园林》一课后，班内开展了以“话说苏州园林”为主题的综合性学习活动，请你参与，并完成以下任务。
（1）（巧对对联）苏州园林的美景令人陶醉，同学们为了表达对它的赞美，拟写了一副对联，请根据上联写出下联。
上联：桂林山水甲天下
下联：
（2）（诗句还原）下面是一首吟咏苏州园林“怡园”的诗歌，次序已被打乱，请将它还原。
①水芝开出似车轮 ②便有红鱼跳绿萍 ③石幢一尺桃花雨 ④叠石疏泉不数旬
原诗正确的顺序是： （只写序号）
（3）（拟写标题）学校电视台拟拍摄专题电视片《话说苏州园林》，该电视片计划从“建筑”“历史”“文学”“旅游”等角度各拍一集，请你参照下面已经定好的一集标题，从其他三个角度中任选两个，再写两集电视片的标题。
示例：历史——自然遗风
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同学们上午参观了鲁迅故居（地铁阜成门站附近），下午打算去纪晓岚故居（地铁虎坊桥站附近）。请你参照下面的北京地铁线路图（部分），设计出从鲁迅故居到纪晓岚故居换乘次数最少的路线。
北京地铁线路图（部分）
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学校组织同学们参观“伟大的变革----庆祝改革开放40周年大型展览”。请根据要求，完成下列各题。
1.下面是校报记者李明同学参观后写的一则消息。请阅读后完成小题。
12月7日，我校组织全体师生到国家博物馆参观“伟大的变革------庆祝改革开放40周年大型展览”。
展览现场，前来参观的群众① 。一幅幅生动的照片，一件件饱含历史厚重感的展品，一个个凝聚智慧的科技创新成果，充分展现了改革开放后祖国发生的巨大变化。在“壮美篇章”展区，长征系列运载火箭模型吸引了不少师生驻足观看。40年来，我国长征系列运载火箭经历了从无到有、从小到大、从串联到捆绑、从一箭一星到一箭多星、从发射卫星到发射载人飞船和月球探测器的重大② 。旁边还陈列着嫦娥三号月球探测器、蛟龙号载人潜水器等重磅模型。它们充分显示了当今中国“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”的强大国力。这一切都让我不禁感叹：厉害了，我的国！
（1）对文段中加点字的笔顺、注音判断全都正确的一项是（ ）
A.“重”字的第七笔是“ㄧ” 运载（zǎi）
B.“重”字的第七笔是“ー” 运载（zǎi）
C.“重”字的第七笔是“ㄧ” 运载（zài）
D.“重”字的第七笔是“ー” 运载（zài）
(2)结合语境，在文段横线处填入词语最恰当的一项是（ ）
A.①络绎不绝 ②跨越 B.①摩肩接踵 ②跨度
C.①摩肩接踵 ②跨越 D.①络绎不绝 ②跨度
(3)请为本则消息补充合适的标题。
2.同学们对陈列在展厅里的“微缩模型-----‘记忆’”产生了兴趣。下面是该模型的简介。请阅读这段文字，完成小题。
该模型严格按照有关文献资料，以写实主义的创作手法，对上个世纪80年代老北京大杂院内人们的生活场景进行了精准复（甲）和艺术重现。它从四个角度依次展现了大杂院的全貌，分别是垂花门里拥挤的院落、倒座房和金柱大门、幽静而狭长的胡同以及室内家具布局、大杂院是脱胎于四合院的传统民居典型，记录了人们的生息、劳作[乙]演绎着平常百姓的故事，见证了伟大时代的进步。
(1)在（甲）（乙）两处分别填入文字、标点符号，最准确的一项是（ ）
A.（甲）源 （乙）、 B.（甲）源 （乙），
C.（甲）原 （乙）、 D.（甲）原 （乙），
(2)文段中划线的句子表达欠妥，请你修改后写在横线上。
改为:
3.改革开放40年，北京各行各业涌现出不少榜样人物。在“历史巨变”展区“榜样的力量”互动项目中，贾立群、宋鱼水、张秉贵三位北京市民光荣入选。请阅读下面有关“北京榜样”的文字，回答小题。
“北京榜样”优秀群体是时代的楷模，他们身上传承着千年古都的古道热肠，更彰显着大国首都的道德风尚。那是一种 ，时刻牢记“首都无小事、事事连政治”；那是一种 ，尽职尽责为打赢改革发展攻坚战贡献智慧和力量；那是一种 ，将奋斗融于岗位、融于人生，用心血和；汗水追梦逐梦；那是一种 ，将助人为乐、见义勇为、诚实守信、孝老爱亲等品格熔铸于真情小事。
(1)依次填入文段横线处的内容，最恰当的一项是（ ）
①建设首都的使命担当 ②凡人善举的人间大爱
③“拼搏为美"的精神品质 ④热爱国家、热爱首都的真挚情怀
A.④②①③ B.④①③② C.①③②④ D.①②③④
(2)2018年“北京榜样”年度候选人名单已经发布。下面是师生们看了榜样事迹后写下的感受，其中修辞方法使用不恰当的一项是（ ）
A.梁萍阿姨日复一日、不辞辛劳管理着家门口的小巷。你每天早中晚三次巡查，随时关注环境问题，及时了解居民需求。你点点滴滴的善举，让街巷换了新颜，让邻里增添温暖，让家园变得美丽!
B.“家政明星”王志强经理二十八年来一直带领公司员工，全心全意为周边老人服务。你撇下小家为了大家，为老人的居家养老提供了方便。你就像一个辛勤的园丁，为老人们的幸福生活提供保障。
C.武起义大夫医德高尚，医术精湛。病人常说，武大夫真神，药方没开，病就好了三分。你奉献了自己宝贵的青春年华，用四十多年无怨无悔的坚守，换来了社区人民的健康安宁。
D.张义标，你是80后的榜样!80后没有担当吗？当然不是。你用纯朴的行动，将助人为乐的精神发扬光大。你的行为告诉大家:80后也会真诚关心他人，尽力回馈社会。为你点赞，快递小哥!
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八年级（1）班以“背起行囊，走出课堂”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。
（1）在合肥包公祠参观时，同学们看到一副赞誉包公的对联，下联中的四个字因为风雨侵蚀变得模糊。请你根据上联，运用对联的相关知识，从备选词语中选出最恰当的一个填写在横线处。
上联：理冤案，关节不通，自是阎罗气象
下联:赈灾黎，_________，依然菩萨心肠。
备选词语:大恩大德 拯救黎民 慈悲无量 铁面锄奸
（2）旅途中，有的同学不论是坐车还是休息，总是埋头玩手机，从不欣赏身边的春光美景，也不和身边的同学交流。你觉得这样做，实践活动就失去了意义。你打算怎样劝说他们呢?
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（3）下面是魏延同学参加活动后所写活动心得中的部分内容，请你帮他修改。
A.学习，不应该只是在课堂上，我们更要走出去了解、观察这个奇妙的世界。B.走出书斋，畅游天下，不但可以强健体魄、提升视野、丰富阅历，而且能对书本知识进行实地验证，获得真知。C.美国总统奥巴马的夫人米歇尔在北京大学的演讲中，就引用了中国古语《读万卷书不如行万里路》。未来的日子里，我们不仪要在书本的海洋里尽情遨游，也要在实践活动中获得真知。
①A句有语序不当的毛病，应将“______”和“____________”调换位置。
②B句有用词不当的毛病，应将“________”改为“____________”。
③C句有一处标点运用错误，应将“______”改为“____________”。
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根据下面语境，选择恰当的词语，将序号填在空格处。(3分)
我们曾随范仲淹登楼 （1） 浩淼的洞庭湖，感受它的气象万千；我们曾随郭沫若静静 （2） 灿烂的星空，领略天街的美妙神奇；我们也曾随宗璞驻足 （3） 繁盛的紫藤萝，感悟朴素的人生哲理。
A．凝望 B．眺望 C．仰望
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根据下面语境，选择恰当的词语，将序号填在空格处。(3分)
我们曾随范仲淹登楼 ________（1）浩淼的洞庭湖，感受它的气象万千；我们曾随郭沫若静静 ________（2） 灿烂的星空，领略天街的美妙神奇；我们也曾随宗璞驻足________（3）繁盛的紫藤萝，感悟朴素的人生哲理。
A．凝望 B．眺望 C．仰望
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