下列不全是褒义的一项是
A．鞠躬尽瘁 刚正不阿 谨言慎行 威武不屈
B．舍生忘死 声名狼藉 诲人不倦 刚愎自用
C．学而不厌 洗耳恭听 笨鸟先飞 大智若愚
D．良辰美景 功成不居 学无止境 虚怀若谷
高三语文选择题中等难度题
下列不全是褒义的一项是
A．鞠躬尽瘁 刚正不阿 谨言慎行 威武不屈
B．舍生忘死 声名狼藉 诲人不倦 刚愎自用
C．学而不厌 洗耳恭听 笨鸟先飞 大智若愚
D．良辰美景 功成不居 学无止境 虚怀若谷
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下列各组加点的字，读音全都相同的一项是
| A．嗔怪／瞋目偃仰／揠苗助长缔造／真谛慰藉／声名狼藉 |
| B．烙印／奶酪晦气／诲人不倦污垢／诟骂塑料／推本溯源 |
| C．缥缈／剽悍溃烂／功亏一篑掂量／玷污自诩／栩栩如生 |
| D．针灸／内疚讴歌／呕心沥血辍学／啜泣逶迤／虚与委蛇 |
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下列有关文学常识和名著阅读的表述，有错误的一项是（ ）
A．孟子十分重视道德修养的自觉性，他提出人应该做到“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。当遇到严峻的考验，应该“舍生而取义”，宁可牺牲生命也不可放弃道德原则。
B．《红楼梦》中除塑造了“金陵十二钗”等众多贵族女性形象外，还塑造了病死的晴雯、 投井的金钏、上吊的鸳鸯、撞墙的司棋等“四烈婢”形象。
C．辛亥革命时期，辫子的剪与留成了革命与守旧的风向标，鲁迅小说《风波》《头发的故事》《阿Q正传》中都有相关的情节描写。
D．加西亚•马尔克斯是哥伦比亚著名作家，拉丁美洲魔幻现实主义的代表作家，1982年获诺贝尔文学奖。其短篇小说《礼拜二午睡时刻》充分体现了魔幻现实主义的特色。
高三语文文学作品阅读简单题查看答案及解析
下列词语中，没有错别字的一组是( )
A．眩目 爆冷门 指手画脚
一夫当关，万夫莫开
B．决绝 下马威 革故顶新
筚路蓝缕，以启山林
C．跋扈 无名火 喧宾夺主
辅车相依，唇亡齿寒
D．狼藉 互联网 唾手可得
鞠躬尽粹，死而后已
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下列各句中，划线的词语运用正确的一项是（ ）
A.9月19日，国家副主席习近平在会见来访的美国国防部长帕内塔时表示，希望美方谨言慎行，不要介入钓鱼岛主权争议，不要做任何可能激化矛盾和令时局更加复杂的事情。
B.殿内有若干碑碣，奇妙的是那一块梦碑，说唐朝褚遂良于同州梦见一女子自称司马迁之侍妾，司马迁遇难后忧伤而死，褚遂作此墓志铭。是实录还是虚幻，不一而足。
C.杭州大进巷有五眼古井，素有“钱塘第一井”之称，老杭州几乎无人不晓。在杭州人口口相传的故事里，著名的张小泉剪刀、朱养心膏药都因这几口井而相得益彰。
D.有限的生活积累和阅读积累，使他常常饱汉不知饿汉饥，无法准确把握作品中人物的心理，体会作者的思想情感。
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下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是
①作为公职人员，言行都代表着政府，不仅在平时要谨言慎行，在网络更应该危言危行。
②除了馒头配白开水，老李三个月来不识肉滋味，今日结束了户外工作，终于能尝鼎一脔。
③中国柔道选手在人声鼎沸的赛场上能做到充耳不闻、心静如水，令对手不寒而栗。
④和许多收藏家一样，叶盛将个人的收藏品全部公诸同好，并将其研究方法教授给学生。
⑤李白的《将进酒》，气势豪迈，盛情奔放，语言有气势，如江河日下，一泻千里。
⑥如今越来越多的司机在通过斑马线前会自觉减速或停下来。开车礼让行人，已蔚然成风。
A. ①②④ B. ③⑤⑥ C. ①④⑥ D. ②③⑤
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依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是（ ）
①近平主席2015年多次出国访问，在演讲中不回避敏感问题，对向来都认为中国领导人是“谨言慎行”的外国人来说，确实令人 。
②在国家推动西部大开发的基础上，近两年又大力推进丝绸之路经济带的建设，现在我国西部农村 ，百分之九十的人生活改善了。
③爸爸开车回了一趟洛阳老家，那车便没鼻子没眼睛了——全是灰，于是爸爸带“她”去了趟“汽车美容院”，车子便 。
A．面貌一新 耳目一新 焕然一新
B．耳目一新 焕然一新 面貌一新
C．面貌一新 焕然一新 耳目一新
D．耳目一新 面貌一新 焕然一新
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依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是（ ）
①习近平主席2015年多次出国访问，在演讲中不回避敏感问题，对向来都认为中国领导人是“谨言慎行”的外国人来说，确实令人________。
②在国家推动西部大开发的基础上，近两年又大力推进丝绸之路经济带的建设，现在我国西部农村_________，百分之九十的人生活改善了。
③爸爸开车回了一趟洛阳老家，那车便没鼻子没眼睛了——全是灰，于是爸爸带“她”去了趟“汽车美容院”，车子便_________。
A．面貌一新 耳目一新 焕然一新 B．耳目一新 焕然一新 面貌一新
C．面貌一新 焕然一新 耳目一新 D．耳目一新 面貌一新 焕然一新
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下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是（ ）
A．甲胄 / 压轴 嗔怪 / 缜密 标识 / 博闻强识
B．刹那 / 古刹 褒义 / 煲汤 累赘 / 果实累累
C．湮没 / 殷红 噱头 / 矍铄 ________ 模版 / 装模作样
D．案牍 / 渎职 佣工 / 佣金 舷梯 / 扣人心弦
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阅读下面的文言文，完成下列小题。
于慎行，字无垢，东阿人。年十七，举于乡。御史欲即鹿鸣宴冠之，以未奉父命辞。隆庆二年成进士，授编修。万历初《穆宗实录》成，进修撰，充日讲官。故事，率以翰林大僚直日讲，无及史官者。慎行与张位及王家屏、沈一贯、陈于陛咸以史官得之，异数也。尝讲罢，帝出御府图画，令讲官分题。慎行不善书，属人书之，具以实对。帝悦，尝大书“责难陈善”四字赐之，词林传为盛事。
御史刘台以劾张居正被逮，僚友悉避匿，慎行独往视之。及居正夺情，偕同官具疏谏。吕调阳格之，不得上。居正闻而怒，他日谓慎行曰：“子吾所厚，亦为此也？”慎行从容对曰：“正以公见厚故耳。”居正怫然。慎行寻以疾归。居正卒，起故官。进左谕德，日讲如故。时居正已败，侍郎丘木舜往籍其家。慎行遗书，言居正母老，诸子覆巢之下，颠沛可伤，宜推明主帷盖恩，全大臣簪履之谊。词极恳挚，时论韪之。由侍讲学士擢礼部右侍郎。转左，改吏部，掌詹府事，寻迁礼部尚书。
慎行明习典制，诸大礼多所裁定。先是，嘉靖中孝烈后升拊①，祧②仁宗。万历改元，穆宗升褙，复祧宣宗。慎行谓非礼，作《太庙祧迁考》，引晋、唐、宋故事为据。其言辨而核。事虽不行，识者服其知礼。又言：“南昌、寿春等十六王，世次既远，宜别祭陵园，不宜拊享太庙。”亦寝不行。
十八年正月，疏请早建东宫，出阁讲读。及冬，又请。帝怒，再严旨诘责。慎行不为慑，明日复言：“册立臣部职掌，臣等不言，罪有所归。幸速决大计，放归田里。帝益不悦，责以要君疑上、淆乱国本，及僚属皆夺俸。山东乡试，预传典试者名，已而果然。言者遂劾礼官，皆停俸。慎行引罪乞休。章累上，乃许。家居十余年，中外屡荐，率报寝。三十三年，始起掌詹事府。疏辞，复留不下。居二年，廷推阁臣七人，首慎行。诏加太子少保兼东阁大学士，入参机务。再辞不允，乃就道。时慎行已得疾及廷谢拜起不如仪上疏请罪归卧于家遂草遗疏请帝亲大臣录遗逸补言官。数月卒，年六十三。赠太子太保，谥文定。
（节选自《明史•于慎行传》）
【注】①升拊：升入祖庙附祭于先祖。②祧（tiāo）：迁庙。
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．时慎行已得疾/及廷谢/拜起不如仪/上疏请罪/归卧于家/遂草遗疏/请帝亲大臣/录遗逸/补言官
B．时慎行已得疾及廷/谢拜起不如仪/上疏请罪/归卧于家/遂草遗疏/请帝亲大臣/录遗逸/补言官
C．时慎行已得疾及廷/谢拜起不如仪/上疏请罪归/卧于家/遂草遗疏/请帝亲大臣/录遗逸/补言官
D．时慎行已得疾/及廷谢/拜起不如/仪上疏请罪归/卧于家/遂草遗疏/请帝亲大臣录遗逸/补言官
2.下列对文中加横线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．“冠之”即为他加冠。古代男子到成年（一般在二十岁）则举行加冠礼，叫做冠。
B．“夺情”是中国古代丁忧制度的延伸，意思是为国家夺去了孝亲之情，可不必去职。
C．“东宫”指太子所居之宫，也代指太子。文中的“册立”，是指让皇帝封立太子的事。
D．“乡试”是中国古代科举考试之一。明代每三年一次，在各省省城举行，人们把中试者称为“秀才”。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．有一次讲课后，皇帝拿出宫藏图画，请日讲官分别题字。于慎行不擅长书法，写成诗后，委托人书写，并把实情告诉了皇上。其诚实的品格得到皇帝的赞赏。
B．于慎行为人正直坦荡，对因得罪张居正而被捕的刘台，他仍去探视。对张居正不合礼制的做法，不因为张居正对自己的厚爱而放弃原则。
C．张居正被追究论罪后，于慎行致函前往逮捕他的侍郎丘木舜，为张母及诸子求请，当时的舆论认为于慎行做得对。他也因此被多次提升官职。
D．万历十八年，于慎行两次上书建议早立太子，皇帝恼怒，再次下严旨责难。于慎行不为所动，第二天又以辞官归乡再次劝谏。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）慎行谓非礼，作《太庙祧迁考》，引晋、唐、宋故事为据。其言辨而核。
（2）帝益不悦，责以要君疑上，淆乱国本，及僚属皆夺俸。
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