选出下列语句与原文书写不一致的一项是 ( )
A．青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
B．从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声，如鸣佩环。
C．下见小潭，水尤清洌 。
D．座潭上,四面竹树环合,寂寥无人 。
八年级语文选择题中等难度题
选出下列语句与原文书写不一致的一项是 ( )
A．青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
B．从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声，如鸣佩环。
C．下见小潭，水尤清洌 。
D．座潭上,四面竹树环合,寂寥无人 。
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阅读下列文言语段，完成问题。
[甲]从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩坏,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上, 佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
[乙]出成都南门,左为万里桥。西折纤秀长曲,所见如连环、如玦①、如带、如规、如钩;色如鉴、如琅②、如绿沉瓜,窈然深碧、潆回③城下者,皆浣花溪委④也。然必至草堂,而后浣花有专名,则以少陵浣花居在焉耳。
行三、四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然,隔岸阴森,尽溪,平望如荠⑤。水木清华,神肤洞达．自宫以西,流汇而桥者三,相距各不半里。舁夫⑥云通灌县,或所云“江从灌口来”是也。
（选自《浣花溪记》）
[注]①玦（jué）:环形有缺口的佩玉。②琅（láng gān ）:像珠子的美石。③潆回:水流回旋。④委:聚集。⑤荠（jì）:荠菜。⑥舁（yú）夫:轿夫。
1.解释下列句中的加横线词语。
（1）水尤清洌 洌:
（2）佁然不动 佁:
（3）西折纤秀长曲 西:
（4）尽溪,平坦如荠 尽:
2.翻译下列句子。
（1）日光下彻,影布石上。
译文：
（2）行三、四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然。
译文：
3.甲、乙两文在语言表达上有什么相同点?在表现手法上有什么不同点?
答：
4.乙文第一段“少陵浣花居在焉耳”中的“少陵”指谁?请你写出连续的两句诗。
答：
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阅读选文，完成下列各题。
（甲）
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（乙）
越中山之大者，若禹穴、香炉、蛾眉、秦望之属，以十数，而小者至不可计。至于湖，则总之称鉴湖，而支流之别出者，益不可胜计矣。郡城隍祠，在卧龙山之臂，其西有堂，当湖山环会处。语其似，大约缭青萦白，髻峙带澄，而近俯雉堞①，远问②村落。其间林莽田隰③之布错，人禽宫室之亏蔽，稻黍菱蒲莲芡之产，耕畊④渔犁楫之具，纷披于坻洼；烟云雪月之变，倏忽于昏旦。数十百里间巨丽纤华无不毕集人衿带上。或至游舫冶尊，歌笑互答，若当时龟龄⑤所称“莲女”“渔郎”者，时亦点缀其中。
于是登斯堂，不问其人，即有外感中攻，抑郁无聊之事，每一流瞩，烦虑顿消。而官斯土者，每当宴集过客，亦往往寓庖⑥于此。独规制无法，四蒙以辟，西面凿一牖⑦，仅容两躯。客主座必东，而既背湖山，起座一观，还则随失。是为坐斥⑧旷明，而自取晦塞。予病⑨其然，悉取西南牖之，直留其东一面壁，令客座东而西向，倚几以临即湖山，终席不去。而后向之所云诸景，若舍塞而就（a）_____，却晦而即（b）_____．工既讫，拟其名，以为莫“豁然”宜。
（注）①雉堞（zhì dié）：泛指城墙。②问：通“闻”，听到。③隰：低湿的地方。④畊：同“耕”。⑤龟龄：指宋代学者王十朋，字龟龄，曾任绍兴府判，作有《会稽风俗赋》，写及鉴湖中莲女、渔郎往来的风光。⑥庖：厨师。⑦牖（yǒu）：窗户。⑧斥：放弃。⑨病：不满。
（1）下列句子中加点字意思和用法相同的一项是
A．心乐之 处处志之（《桃花源记》）
B．或至游舫冶尊 一食或尽粟一石（《马说》）
C．其西有堂 其此之谓乎（《虽有嘉肴》）
D．时亦点缀其中 蒙络摇缀（《小石潭记》）
（2）请用现代汉语翻译下面句子。
①而官斯土者，每当宴集过客，亦往往寓庖于此。
②工既讫，拟其名，以为莫“豁然”宜。
（3）请用“/”给下面的句子断句。（断两处）
数十百里间巨丽纤华无不毕集人衿带上
（4）（乙）文“明”、“旷”两个词还原到文中的括号内依次填入的是 a 、b ；（甲）文抒发了作者谪居荒远之地的 心情。
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阅读下面课内文言文，完成下列小题。
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
1.解释下面句子中加点词语的意思。
（1）水尤清冽（________）
（2）潭中鱼可百许头（________）
（3）皆若空游无所依（________）
（4）斗折蛇行，明灭可见（________）
2.把文中画线的文言文句子翻译成现代汉语。
（1）闻水声，如鸣珮环，心乐之。
（2）佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
3.第④段画波浪线的句子流露出作者怎样的心情？并说说作者产生这种心情的原因。
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阅读《小石潭记》一文，完成下列小题。
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
1.下列对作者情感起伏变化历程判断最为准确的一项是（ ）
A.心情欢乐→沉浸忘我→悄怆落寞 B.心情平静→心情欢乐→忧伤寂寞
C.心情欢乐→沉浸忘我→心情平静 D.欢乐欣愉→怡然自乐→寂寥冷漠
2.下列对选文语言特点分析错误的一项是（ ）
A.语言精练优美，寥寥几个字就写出景物的特点，如“蒙络摇缀，参差披拂”一句，八个字状写青树翠蔓。
B.作者发现小石潭的经过富有画面感和动态感，使读者眼前逐一出现不同景物。
C.句式灵活，以四字句为主，兼用三五七字句，语言极富整齐美。
D.善用比喻，如潭上溪流“斗折蛇行”的比喻，把景物写得生动形象。
3.下列说法正确的一项是（ ）
A.作者采用由点到面、动静结合的方法勾画出了一幅生动活泼的游鱼图。
B.“竹树环合”与“伐竹取道”呼应，侧面表现了作者对凄清冷峻意境的追求与向往。
C.与同游五人的志不同、道不合让作者虽有同游人，但仍感受到“寂寥无人”。
D.情由景生，景中传情，作者表达自己内心情感曲折含蓄。
4.将下列句子翻译成现代汉语
（1）寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
（2）阡陌交通，鸡犬相闻。
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阅读下列文言文，完成下题。
【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下彻，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。（节选自柳宗元《小石潭记》）
【乙】大道①之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜②、寡③、孤④、独⑤、废⑥疾者皆有所养，男有分⑦，女有归⑧。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
（选自《礼记·礼运》）
【注释】①大道：古代指政治上的最高理想。 ②矜，通“鳏”，老而无妻的人。
③寡，老而无夫的人。 ④孤，幼而无父的人。 ⑤独，老而无子的人。
⑥废疾，残疾人。 ⑦分，职分，指职业、职守。 ⑧归，指女子出嫁。
1.解释下列句子中加点的字词。
（1）潭中鱼可百许头 （ ） （2）佁然不动（ ）
（3）故外户而不闭（ ） （4）是谓大同（ ）
2.用现代汉语翻译下列句子。
（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
（2）选贤与能，讲信修睦。
3.选出下列加点的“为”的用法与“橘生淮南则为橘”中的“为”意思相同的一项是（ ）
A．为坻，为屿 B．王曰，何为者也
C．不必为己 D．全石以为底
4.柳宗元在《小石潭记》中描写了永州山水的自然美，《大道之行也》则描绘了大同社会的人文美。结合两文，联系生活实际，谈谈你理想中的生活环境是怎样的。
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阅读下列文言文，完成小题。
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，
水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居， 乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
1.与“以其境过清”中的“以”字的意义用法相同的一项是
A. 全石以为底 B. 卷石底以出
C. 属予作文以记之 D. 不以物喜
2.选出没有比喻意义的一句是
A. 如鸣佩环，心乐之 B. 斗折蛇行，明灭可见
C. 卷石底以出 D. 其岸势犬牙差互，不可知其源。
3.下面哪一个句子中的加点词不属于词类活用现象？
A. 日光下彻 B. 处江湖之远则忧其君
C. 腰白玉之环 D. 故自号曰“醉翁”也
4.下列对选文的理解和分析，不正确的一项是
A. 本文渲染寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛，抒发作者悲凉凄怆的心绪。
B. 第一段作者围绕着“石”来写，在移动变换中引导我们去领略不同的景致。
C. 第二段写了游鱼、阳光和影子，动静结合，展现生动的画面，目的是表现鱼的活跃、可爱。
D. 柳宗元被贬失意，心情抑郁，所以认为小石潭“不可久居”。其实作者笔下的小石潭风景如画，如果我们能跨越时空到此一游，或许会流连忘返。
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阅读下列语段，回答问题
《小石潭记》 柳宗元
①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如呜佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。恬然不动，傲尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
1.下列词的用法、意义相近的一组是（ ）
A．之：如镜之新开 乃记之而去
B．其：不可知其源 其岸势犬牙差互
C．许：潭中鱼可百许头 曳屋许许声
D．为：山峦为睛雪所洗 为坻，为屿，为堪，为岩
2.解释下列加横线的字A助词，的，代词；C大约，拟声词；D被，作B都是代词。
水尤清冽 冽：
其岸势犬牙差互 犬牙：
凄神寒骨 凄：
以其境过清 以：
3.把下面的句子翻译成现代文
①潭中鱼可百许头，皆若空游无所依
②潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
4.理解填空。
课文多角度描写景物，其艺术手法主要有：①点面结合。如写石：“ ”是面，“为坻、为屿、为嵁、为岩”是点。②远近交错。如写潭：“闻水声”是远，“下见小潭”是近。⑧动静结合。如写鱼：“影布石上”是静，“ ”是动。④虚实相生。如“潭中鱼可百许头”表面写 ，实为写 ，以实写虚，虚实相应成趣。
5.选文第四段的景物描写十分精当，请结合作者的经历谈谈你的理解。
答：__________。
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阅读文言文《小石潭记》选段，回答下列各题。
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出。为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（节选自唐代柳宗元《小石潭记》）
1.解释下列句子中加点的词。
（1）从小丘西行百二十步
（2）伐竹取道
（3）佁然不动
（4）其岸势犬牙差互
2.对下列句子中加点词语的理解错误的一项是（ ）
A. 心乐之 （之：指代篁竹） B. 不可知其源 （其：指代小溪）
C. 以其境过清（以：因为） D. 乃记之而去 （乃：于是，就）
3.用现代汉语写出下列句子的意思。
①潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
②斗折蛇行，明灭可见。
4.文中的“凄神寒骨，悄怆幽邃”表现了作者怎样的心情？
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读《小石潭记》，完成下列小题。
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
1.下列加点字意义相同的一项是（ ）
A. 从小丘西行百二十步 隶而从者
B. 以其境过清 能以径寸之木
C. 乃记之而去 见渔人，乃大惊
D. 为坻、为屿 通计一舟，为人五
2.请将下列语句翻译成现代汉语。
（１）佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
（２）寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
3.本文是一篇借景抒情的游记，起初游小石潭“心乐之”，游览结束时“悄怆幽邃”，如何理解作者这样的情感变化？
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