书面表达某中学自开展“向阳光少年学习”的活动以来，我们的身边涌现了许许多多的“阳光少年”，...

书面表达

某中学自开展“向阳光少年学习”的活动以来，我们的身边涌现了许许多多的“阳光少年”，请你以“A Sunshine Teenager”为题写一篇英语短文，介绍一位你身边的“阳光少年”（假如这位阳光少年名叫XiaoHui）。

要点提示：

1. 星座是Aries, 诚实善良、乐于助人；

2. 最喜欢黄色，因为黄色….(请自拟一点)

3. 积极参加各种课外活动, 上周参加绘画比赛并获第一名。

4. 积极为父母分忧, 比如…(请举一例)；

5. 你的感想（请自拟两点）

写作要求：

1.词数不少于90（开头已给出，不计入总数）;

2.内容完整，语言流畅，不要逐句翻译，可适当发挥；

3.短文中不得出现真实的姓名及校名。

Hello! My name is Xiao Ming. Our school had an activity “Learn from Sunshine Teenagers”. From then on, there are many sunshine teenagers around us.

Xiao Hui is one of them. _______________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

九年级英语书面表达极难题查看答案及解析

书面表达，用微笑播撒阳光，用行动践行梦想，用一种无形的精神力量感染着身边的每一个人，为同学们树立了一个个积极向上的榜样﹣﹣这就是“阳光少年”．

某中学自开展“向阳光少年学习”的活动以来，我们的身边涌现了许许多多的“阳光少年”，请你以“A Sunshine Teenager”为题写一篇英语短文，介绍一位你身边的“阳光少年”（假如这位阳光少年名叫 Xiao Hui）．

要点提示：

1．诚实善良、团结友爱、乐于助人；

2．热情、活泼、开朗、乐观向上；

3．热爱劳动、不怕困难、心怀感恩，积极为父母、师长分忧；

4．勤奋好学，积极参加各种文体活动．

参考词汇：friendly；be ready；

warm hearted；outgoing； active； housework； be afraid； share；take an active part in；

写作要求：

1．词数不少于 90（开头已给出，不计入总数）；

2．内容完整，语言流畅，不要逐句翻译，可适当发挥；

3．短文中不得出现真实的姓名及校名．

九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析

书面表达

用微笑播撒阳光，用行动践行梦想，用一种无形的精神力量感染着身边的每一个人，为同学们树立了一个个积极向上的榜样——这就是“阳光少年”。

某中学自开展“向阳光少年学习”的活动以来，我们的身边涌现了许许多多的“阳光少年”，请你以“A Sunshine Teenager” 为题写一篇英语短文，介绍一位你身边的“阳光少年”（假如这位阳光少年名叫Xiao Hui）

要点提示：

1. 诚实善良、团结友爱、乐于助人；

2. 热情、活泼、开朗、乐观向上；

3. 热爱劳动、不怕困难、心怀感恩，积极为父母、师长分忧；

4. 勤奋好学，积极参加各种文体活动。

参考词汇：friendly; be ready; warm-hearted; outgoing; active; housework; be afraid; share; take an active part in;

要求：1. 词数不少于90（开头已给出，不计入总数）

2.内容完整，语言流畅，不要逐句翻译，可适当发挥；

3. 短文中不得出现真实的姓名及校名。

Hello! My name is Xiao Ming. I’m studying in No.1.Middle School. Our school had an activity “Learn from Sunshine Teenagers”. From then on, there are many sunshine teenagers around us.

九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析

书面表达

用微笑播撒阳光，用行动践行梦想，用一种无形的精神力量感染着身边的每一个人，为同学们树立了一个个积极向上的榜样﹣﹣这就是“阳光少年”．

某中学自开展“向阳光少年学习”的活动以来，我们的身边涌现了许许多多的“阳光少年”，请你以“A Sunshine Teenager”为题写一篇英语短文，介绍一位你身边的“阳光少年”（假如这位阳光少年名叫 Xiao Hui）．

要点提示：

1．诚实善良、团结友爱、乐于助人；

2．热情、活泼、开朗、乐观向上；

3．热爱劳动、不怕困难、心怀感恩，积极为父母、师长分忧；

4．勤奋好学，积极参加各种文体活动．

参考词汇：friendly；be ready；

warm hearted；outgoing； active； housework； be afraid； share；take an active part in；

写作要求：

1．词数不少于 80（开头已给出，不计入总数）；

2．内容完整，语言流畅，不要逐句翻译，可适当发挥；

3．短文中不得出现真实的姓名及校名．

九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析

用微笑播撒阳光，用行动践行梦想，用一种无形的精神力量感染着身边的每一个人，为同学们树立了一个个积极向上的榜样﹣﹣这就是“阳光少年”．

某中学自开展“向阳光少年学习”的活动以来，我们的身边涌现了许许多多的“阳光少年”，请你以“A Sunshine Teenager”为题写一篇英语短文，介绍一位你身边的“阳光少年”（假如这位阳光少年名叫 Xiao Hui）．

要点提示：

1．诚实善良、团结友爱、乐于助人；

2．热情、活泼、开朗、乐观向上；

3．热爱劳动、不怕困难、心怀感恩，积极为父母、师长分忧；

4．勤奋好学，积极参加各种文体活动．

参考词汇：friendly；be ready；

warm hearted；outgoing； active； housework； be afraid； share；take an active part in；

写作要求：

1．词数不少于 80（开头已给出，不计入总数）；

2．内容完整，语言流畅，不要逐句翻译，可适当发挥；

3．短文中不得出现真实的姓名及校名．

九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析

假如你是李华，你的学校自开展“向阳光少年学习”活动以来，你的身边涌现了许许多多的“阳光少年”。请你根据下面提示的内容要点，写一封推荐信给校长，向他推荐吴军成为你校的“阳光少年”。

内容要点：

1.诚实善良、团结友爱、乐于助人；

2.热情、活泼、开朗、乐观向上；

3.热爱劳动、不怕困难、心怀感恩，积极为父母、师长分忧；

4.勤奋好学，积极参加各种文体活动。

要求：

1.词数：80词左右(开头和结尾已给出，不计入总词数)；

2.字迹工整，语言流畅，表达准确，逻辑清晰；

3.文章内容可适当发挥。

Dear Sir,

I’m writing to recommend Wu Jun as “A Sunshine Teenager”._______________________________________ ________________________________________________________________________________________

Yours sincerely,

Li Hua

九年级英语书信作文中等难度题查看答案及解析

书面表达（共 1 小题，满分 15 分)

用微笑播撒阳光，用行动践行梦想，用一种无形的精神力量感染着身边的每一个人，为同学们树立了一个个积极向上的榜样——这就是“阳光少年”。

某中学自开展“向阳光少年学习”的活动以来，我们的身边涌现了许许多多的“阳光少年”，请你以“A Sunshine Teenager”为题写一篇英语短文，介绍一位你身边的“阳光少年”（假如这位阳光少年名叫 Xiao Hui）。

要点提示：

1. 诚实善良、团结友爱、乐于助人；

2. 热情、活泼、开朗、乐观向上；

3. 热爱劳动、不怕困难、心怀感恩，积极为父母、师长分忧；

4. 勤奋好学，积极参加各种文体活动。

参考词汇：friendly;be ready；warm-hearted；outgoing; active; housework; be afraid; share; take an active part in;

写作要求：1. 词数不少于 90（开头已给出，不计入总数）;

2. 内容完整，语言流畅，不要逐句翻译，可适当发挥；

3. 短文中不得出现真实的姓名及校名。

九年级英语选词填空中等难度题查看答案及解析

2017 年一月份江苏省文明办等单位开展“百名美德少年”的评选表彰活动。我们身边涌现了许许多多 的“美德少年”，请根据下面的要点提示，以“ A Virtue Teenager”为题写一篇英语短文，介绍你身边的一位“美 德少年”候选人（李明）。

注意：1. 词数 100 个左右，短文开头不计入总词数；

2. 必须包括上述所有要点，语句通顺，意思连贯，并适当发挥；

3. 短文中不得出现真实的姓名、学校名和地名。

My classmate, Li Ming, is lucky enough to be chosen as one of the Virtue Teenagers in Jiangsu.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

九年级英语材料作文中等难度题查看答案及解析

书面表达

临近期末，学校将在学习小组内开展年终自评和组评活动，假如你是Sunshine小组的组长，请根据下面表格中的提示，用英语写一篇短文，对你的组员Daniel进行评价。

注意：1．词数：100词左右，开头已经写好，不计入总词数。

2．句子结构紧凑，要点齐全，内容合理，篇章结构连贯。

3．表达中不得出现真实的地名、校名和人名。

Daniel is a member of my team called Sunshine.

九年级英语材料作文困难题查看答案及解析

书面表达

“北海是我家，文明靠大家”!良好的公共文明，必须先从个人的文明礼仪做起，从身边的小事做起。在争创全国文明卫生城市活动中，作为中学生，我们青少年也应该尽自己的一份力。请你就如何做个文明的中学生，写一篇小短文，谈一下我们青少年应该怎么做(有些是不允许做的)。

要点提示：(1)诚实善良、礼貌待人；

(2)着装得体、讲究卫生(不准染发)；

(3)学习刻苦、助人为乐；

(4)保护环境、共建家园(不准吸烟、不准乱扔垃圾……)

参考词汇：honest; be polite to; be supposed to dress neatly ; be allowed to; dye hair(染发); protect; litter

写作要求：1．短文应包括所提供的要点，可适当发挥；

2．语句通顺，意思连贯；

3．文中不可出现真实的人名、地名和校名；

4．词数80左右(开头句已给出，不计入总词数)。

To make Beihai a more beautiful city， we teenagers should try our best to do better. Here are my suggestions. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

________________________________________

九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析