近代中国人民在反侵略的斗争中不断探索救国救民之路。阅读下列材料，回答问题：材料一：19世纪...

近代中国人民在反侵略的斗争中不断探索救国救民之路。阅读下列材料，回答问题：

材料一：19世纪60年代开始的这场……自强运动还是给中国的窗户开了一条缝，风的确是吹进来了，也奠定了中国工业的一个初步基础，让中国人看到了什么是西方工业。　　　　　　　　　　　　　　　　　　

——张鸣《重说中国近代史》

材料二 ：为纪念“国父”孙中山先生诞辰150周年，央行在今年10月12日发行了一套纪念币。（如下图）

材料三 ：中国共产党把敌人视为“一盘散沙”的中国人民团结和凝聚成万众一心的不可战胜的力量。经过28 年艰苦卓绝的英勇斗争，终于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治，取得了新民主主义革命的伟大胜利。

——摘编自《中国共产党历史》 第一卷

请回答：

（1）材料一中的“自强运动”指的是什么运动？据材料概括这场运动的积极影响。

（2）据材料二和所学知识，指出孙中山的救国思想及对近代中国政治民主化的突出功绩。

（3）据材料三，概括指出新民主主义革命的主要任务。综合上述材料，你对三大阶级救国道路的探索结果有何认识？

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（屈辱与探索）一次次列强的侵略，一个个屈辱的条约，记录着中国的苦难岁月。中国近代史既是一部屈辱史，也是一部抗争史。自强的中国人不断寻求救国之路，进行着民主革命的伟大实践。阅读下列材料，回答相关问题

材料一　 历史学家陈旭麓先生说：“对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。”

材料二　 19世纪60年代在中国开始了一场运动。这场运动不仅兴办近代企业，还创立了新式学堂，派遣留学生。1862年，京师同文馆设立，它开设了英文、法文、天文、算学、化学、物理等课程，成为一所综合性的学校。

材料三　 从1840年开始，西方列强的坚船利炮打开了落后中国的国门，中国的屈辱历史开始了。为改变中华民族屈辱的命运，中国人民以及他们的先进分子和仁人志士进行了千辛万苦的探索和不屈不挠的斗争。

材料四　 中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席习近平在中央党校开学典礼上讲话指出：“90年来，党所做的三件大事，取得的伟大成就中有危难之际的绝处逢生，有挫折之后的毅然奋起，有失误之后的拨乱反正，有磨难面前的百折不挠，既充满艰险又充满神奇，既历尽苦难又辉煌迭出。”

（1）根据材料一及所学知识，写出这场战争的名称。如何理解这场战争“铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步”？

（2）材料二中的运动指中国历史上的哪次改革？依据材料并结合所学知识分析这次改革给中国带来的影响。

（3）材料三中所说的一批批仁人志士为救亡图存开始了不懈探索。请问在20世纪初他们在哪些层面进行探索？

（4）材料四中所说的“有危难之际的绝处逢生”，请你举一个新民主主义革命时期的例子来说明。

（5）请谈谈：在经济全球化的今天，我国既面临机遇，也面临挑战，中国该如何应对？

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一次次列强的侵略，一个个屈辱的条约，记录着中国的苦难岁月。中国近代史既是一部屈辱史，也是一部抗争史、探索史。自强的中国人不断寻求救国之路，进行着民主革命的伟大实践。阅读下列材料，回答相关问题。

材料一　　 1840年至1901年短短的几十年，中国屡遭西方列强的欺凌，被迫签订了一系列丧权辱国的不平等条约，使中国逐步沦为了半殖民地半封建社会，清政府成为了帝国主义统治中国的工具。

材料二　　 19世纪70年代，洋务派创办了一批民用工业。如李鸿章创办轮船招商局，张之洞创办汉阳铁厂。这些企业虽由官府控制，但吸收私人资本，产品投放市场。当时外商企业垄断民用工业，洋务派希望兴办民用工业同外国人竞争，“分洋商之利”，同时给军事工业提供资金、燃料。

材料三　　 变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。　　

——梁启超《变法通议》

材料四　　 如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树，洋务运动只不过剪断了一些枝叶，辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了。但是树断了，树墩还在，一般的树只要树墩还在，还是可以萌发的。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

——《西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变》

（1）材料一所述，1840年至1901年，西方列强发动了哪几次大规模的侵华战争？中国近代史上第一个不平等条约是什么？最能说明“清政府成为了帝国主义统治中国的工具”是条约的哪一条内容？

（2）据材料二，指出洋务派创办的民用企业具有什么特点？这些企业的创办在中国近代化进程中发挥了怎样的作用？

（3）材料三中变法的名称是什么？材料中梁启超认为变法成败的关键是什么？后来变法的结果如何？

（4）结合所学知识说明材料四中辛亥革命“将树砍断了”的含义。在20世纪初，中国人民为了清除材料四中所说的“树墩”，进行了哪些努力？

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【探索救国之路】一次次列强的侵略，一个个屈辱的条约，记录着中国的苦难岁月。中国近代史既是一部屈辱史，也是一部抗争史、探索史。自强的中国人不断寻求救国之路，进行着民主革命的伟大实践。阅读下列材料，回答相关问题。

材料一　《南京条约》签订后,英国资产阶级欣喜若狂,“一想到和三万万或四万万人开放贸易,大家好像发了疯似的”“只要中国人每年需用一顶棉帽,不必更多,那英格兰现有的工厂就已经供给不上了”。

(1)根据材料一,请你判断英国发动侵略战争的目的是什么? 请写出在中英《南京条约》中,有利于英国对中国东南沿海地区进行直接经济掠夺的条款。

材料二 近代前期，为挽救民族危机，无数志士仁人不断探索救国道路，走过了自救之路、维新之路、共和之路等，但都没有完成反帝反封建的历史使命，探索之路任重道远。

（2）材料二所述，“维新之路”“共和之路”分别指什么？概括“维新之路”“共和之路”没有完成反帝反封建历史使命的共同原因。

（3）通过对中国近代史《列强的侵略与中国人民的抗争》一章的学习，给你的最大感悟是

什么？

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近代中国面临着严重的民族危机，先进的中国人开始探索救国之路。阅读材料，回答下列问题：

材料一：19世纪中期到20世纪初，列强先后发动了一系列侵略战争，强迫清政府签订了一系列不平等条约，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。

材料二：19世纪60年代到90单代，洋务派引进和学习西方先进的科学技术，创办一批军事工业、民用工业……但洋务官僚们没有意识到。他们不自觉走向自已预期目的的反面。

——摘选自《洋务运动史》

材料三：甲午中日战争失败之后，先进的中国人认识到只引进外国的器物，无法挽救民族危机，开始探索制度的变革。一些有识之士开始变法维新的探索，人们发现温和的改良无法从根本上改变旧制度。于是，人们举起义旗，发动革命，推翻旧王朝，建立了共和国。中华民国建立后，一批中国先进知识分子清醒地认识到，要从根本上改造中国，首先必须使国民在思想文化上有一个根本的转变。他们向尊孔复古的逆流展开猛烈进攻，从而在社会上掀起一股生气勃勃的思想解放潮流。

（1）材料一中，使中国开始和完全沦为半殖民地半封建社会的两大不平等条约分别是什么？

（2）材料二中洋务官僚们的“预期目的”是什么？根据材料，结合所学知识分析这场运动客观上起到了什么作用？

（3）根据材料三，先进的中国人为实现西方民主政治制度的梦想进行了哪些探索？中华民国建立后，一批中国先进知识分子在思想文化方面掀起了什么运动？

（4）根据材料二、三我们不难看出近代史上先进的中国人向西方学习的内容呈现出了怎样的规律？

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近代中国面临着严重的民族危机，先进的中国人开始探索救国之路，阅读材料，回答下列材料，回答问题：

材料一　 19世纪60年代到90年代，洋务派引进和学习西方先进的科学技术，创办一批军事工业、民用工业……但洋务官僚们没有意识到。他们不自觉走向自已预期目的反面。

﹣﹣摘选自《洋务运动史》

（1）材料一中洋务官僚们的预期目的是什么？结合材料一及所学知识分析这场运动客观上起到了什么作用？

材料二：梁启超认为，“……四千年之大梦唤醒，始自甲午战败”。有人认为戊戌变法在政治上是具有君主立宪式目标和理想，在经济上呢，它要推动民族工商业的发展。

（2）由材料二可知，甲午战败极大地唤醒了中国人，为此资产阶级维新派掀起了什么运动？希望通过改革在中国建立君主立宪制的资本主义国家。但改革最终失败。这说明了什么问题？

材料三“九十年以前，在中国这块古老的土地上，爆发了一场对中国历史进程产生重大影响的革命。……先生是中国民主革命的伟大先驱，他为追求民族独立、民主自由和民生幸福贡献了毕生精力。”

﹣﹣引自中共中央前总书记江泽民2001年10月9日的一次重要讲话

（3）材料三中“先生”领导这场革命的指导思想是什么？这场革命爆发时间是哪一年？结合所学知识，指出这场革命的意义？

材料四　　 甲午中日战争失败之后，先进的中国人认识到只引进外国的器物，无法挽救民族危机，开始探索制度的变革。中华民国建立后，一批中国先进知识分子清醒地认识到，要从根本上改造中国，首先必须使国民在思想文化上有一个根本的转变。他们尊孔复古的逆流展开猛烈进攻，从而在社会上批起一股生气勃勃的思想解放潮流。

（4）根据材料四，中华民国建立后，一批中国先进知识分子在思想文化方面起了什么运动？你如何看待这次运动中对东西方文化绝对否定或绝对肯定的偏向？

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近代中国面临着严重的民族危机，先进的中国人开始探索救国之路，阅读材料，回答下列材料，回答问题:

材料一 19世纪60年代到90单代，洋务派引进和学习西方先进的科学技术，创办一批军事工业、民用工业……但洋务官僚们没有意识到。他们不自觉走向自已预期日的的反面

－－摘选自《洋务运动史》

材料二　 甲午中日战争失败之后，先进的中国人认识到只引进外国的器物，无法挽救民族危机，开始探索制度的变革。中华民国建立后，一批中国先进知识分子清醒地认识到，要从根本上改造中国，首先必须使国民在思想文化上有一个根本的转变。他们向尊孔复古的逆流展开猛烈进攻，从而在社会上批起一股生气勃勃的思想解放潮流

(1)材料一中洋务官僚们的预期目的是什么？结合材料一及所学知识分析这场运动客观上起到了什么作用？

(2)根据材料二及所学知识回答，先进的中国人为实现西方民主制度的梦想进行了哪些探索？中华民国建立后，一批中国先进知识分子在思想文化方面掀起了什么运动？你如何看待这次运动中对东西方文化绝对否定或绝对肯定的偏向？

(3)近代以来中国与西方思想宣传方面有哪些共同内容？

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近代中国面临着严重的民族危机，先进的中国人开始探索救国之路，阅读材料，回答下列材料，回答问题：

材料一　 19世纪60年代到90单代，洋务派引进和学习西方先进的科学技术，创办一批军事工业、民用工业……但洋务官僚们没有意识到。他们不自觉走向自已预期目的的反面。

——摘选自《洋务运动史》

材料二　 1898年，顽固派教训康有为说：祖宗之法是不能变的！康有为应辩道：祖宗之法是用来治理祖宗之地的，时代变了，祖宗之法非变不可！

材料三　 辛亥革命后，孙中山认为民族、民主革命俱已完成，遂积极倡导铁路建设。他曾说：“国家之贫富，可以铁道之多寡定之；地方之苦乐，可以铁道之远近计之……修筑铁路，实为目前惟一之急务，民国之生死存亡，系于此举。”他提出了修筑10万英里（约16万公里）铁路的宏图伟略，但整个民国时期不过勉强修筑了区区1万余公里。

——摘编自岳麓书社《经济成长历程》

（1）材料一中洋务官僚们的预期目的是什么？结合材料一及所学知识分析这场运动客观上起到了什么作用？

（2）材料中的“祖宗之法”主要指什么？维新派为改变“祖宗之法”所做的努力有哪些？

（3）据材料二，概括孙中山对铁路作用的认识。结合所学知识，指出其“宏图伟略”在民国时期难以实现的原因。

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（10分）中国人民为反抗列强侵略，争取民族独立，实现民族复兴，进行了不断的探索和斗争。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

材料一：以“自强”“求富”为目的的洋务运动客观上刺激了中国资本主义的发展。资产阶级维新派为了挽救民族危亡，发展资本主义，进行了维新变法运动。辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，开创了完全意义上的近代民主革命。新文化运动冲击了封建主义的思想、道德和文化，开启了思想解放的闸门。

（1）以下表述是从材料一中信息得出的，请在括号内打“√”；违背了材料信息所表达的意思的，请在括号内打“×”；是材料信息没有涉及的，请在括号内画“○”。（4分）

① 洋务运动的目的是“自强”“求富”。（　　 ）

② 由于封建顽固势力的血腥镇压，戊戌变法失败了。（ 　 ）

③ 辛亥革命推翻了清王朝，结束了统治中国两千多年的封建君主专制制度。（ 　 ）

④ 中国近代化是依次从思想——制度——器物层面推进的。（ 　　 ）

材料二：“……地主阶级的自救运动，资产阶级的改良主义和革命风潮，以及照搬资本主义的种种方案，都不能完成救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务。中国期待新的社会力量，寻找先进理论，完成救国救民的任务……”

（2）根据所学知识谈谈材料二中“新的社会力量”和 “先进理论”分别是指什么？（2分）为“完成救国救民的任务”，“新的社会力量”作了哪些努力？（写出两项即可，2分）

（3）中国人民“为完成救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务”的探索历程，给了我们哪些启示？（2分）

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中国人民为反抗列强侵略，争取民族独立，实现民族复兴，进行了不断的探索和斗争。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

材料一　 以“自强”“求富”为目的的洋务运动客观上刺激了中国资本主义的发展。资产阶级维新派为了挽救民族危亡，发展资本主义，进行了维新变法运动。辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，开创了完全意义上的近代民主革命。新文化运动冲击了封建主义的思想、道德和文化，开启了思想解放的闸门。

——《历史课程标准》

（1）请回答近代化的探索四场运动的有关问题：洋务运动破产的标志是什么？揭开维新变法序幕的是什么事件？孙中山领导辛亥革命的指导思想是什么？新文化运动的两面大旗是什么？（5分）

材料二　 中国共产党自成立以来，团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，取得了新民主主义革命和社会主义革命、建设的伟大胜利，谱写了中华民族自强不息、实现复兴的奋斗凯歌。

（2）据材料二和所学知识，说说中国共产党诞生的标志是什么？（1分）中国共产党在领导社会主义建设的历程中具有深远意义的伟大转折是什么？（1分）

材料三

凤阳四年跨了四大步

（3）材料三中“凤阳四年跨了四大步”的主要原因是什么？（1分）请指出“经济特区示意图”中，代表我国第一个经济特区的字母。（1分）

（4）上述材料及问题，反映出中华民族实现复兴的原因有哪些？（1分）

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