-
下列当今社会生活中的活动，与第三次科技革命中的发明创造有关的是 ( )
A．打电话问候亲友 B．上网查询资料
C．乘汽车到成都 D．坐飞机到桂林旅游
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
-
下列当今社会中的日常活动，与第二次科技革命中的发明创造有关的是 （ ）
①用无线电报传递商业信息 ②用微机进行无纸化办公
③乘坐公共汽车上班 ④驾驶汽船横渡大洋
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
-
下列当今社会生活中的活动，与第二次科技革命中的创造发明无关的是( )
A．用电脑办公 B．在电灯下学习
C．乘公共汽车上班 D．坐飞机旅游
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
-
下列当今生社会生活中的活动，与第二次科技革命中的发明创造无关的是（ ）
A.打电话拜年 B.乘公共汽车上班 C.用电脑办公 D.乘飞机旅游
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
-
发生在我们今天生活中的现象，与第二次工业革命的发明创造无关的是
A. 坐汽车去上学
B. 坐飞机去旅游
C. 上网查阅资料
D. 在灯光下学习
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
-
科技改变生活，改变世界，请完成下面有关“科技话题”的学习探究活动。
（图释历史）
材料一：
（1）材料一中的发明创造是哪次工业革命的成果？它们分别是哪两种新能源和新动力的应用？这次工业革命使人类进入了什么时代？
（表解历史）
材料二：资本主义世界工业增长表
（2）两个时间段资本主义世界工业增长的共同原因是什么？并简要说明它对世界市场形成的影响
（论从史出）
材料三：1870—1900年间，科学与技术的关系，比以前任何时期都密切的多，世纪最后30年间，几乎没有什么工业部门未曾受到科学新发现的影响……1870年以后，我们可以清楚的看到20世纪科学工业的开端，新兴工业，诸如电气工业等这些完全是在科学发现中首创的工业，其面貌的改革当然要比那些早已建立的工业显著的多。
一一《新编剑桥世界近代史》
（3）根据材料三，概括第二次工业革命的特点。列举两个这一时期出现的新兴工业部门。
（思想感悟）
（4）科技不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活，然而，在科技成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正显露出来，就人类如何应对科技带来的“潜在威胁”提出合理化建议。
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
生活在第二次工业革命时期的学生，不可以做到的是
A. 电灯下写作业
B. 打电话问候
C. 用电脑上网
D. 坐汽车上学
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
-
科技革命极大地改变了我们的日常生活。今天，我们可以
①乘坐汽车外出旅游 ②通过电脑上网查阅资料 ③用电话与同学联系 ④收看卫星传送的电视节目
其中得益于第二次工业革命的发明的是
A、①② B、①③ C、①④ D、②③
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
-
科技创新推动着经济发展和社会生活的进步。某中学历史兴趣小组举行了一次科技成果回顾展活动。请你也参与进来，完成下列任务。
材料一
A
B
C
D
E
F
（1）以上发明、创造属于第二次工业革命时期的是（只需填入字母序号。）
材料二
（2）材料二中，不同时期的煤炭、石油产量呈现怎样相同的变化？分别简析带来这种变化的原因。
材料三 19世纪60年代到90年代在中国社会发生的洋务运动，引进和学习西方先进的科学技术，创办和发展军事工业、民用工业…洋务官僚们没有意识到，他们为了维护封建专制统治却不自觉地走向自己预期目的的反面。
——摘编自夏东元《洋务运动史》
（3）洋务运动创办了哪些重要的军事工业和民用工业，各举一例。为什么说他们“走向自己预期的目的反面”？
材料四 18世纪后半叶开启的工业革命使西方社会发生了巨大的变化。以英国为例，资本从1750年的5亿英镑增长到1865年的60亿英镑，工厂制度逐渐形成；农村人口大量流向城市，到1851年，城市人口已占总人口的1%；资产阶级推动了议会改革，选民人数由50万增加到了81.3万。政府先后出台了《济贫法修正案》《工厂法》《十小时工作法》《公共卫生法》等，逐渐成为一个“福利国家”。
在工业革命中，很多工厂沿河而建，大烟囱冒出的浓烟笼罩市区，工厂废弃物对河流构成严重污染。
（4）依据材料四及所学，从经济、政治、城市、社会等角度中选取一个角度分析西方工业革命的进步性并指出工业化带来的主要问题。
材料五 互联网在世界各个领域发挥了巨大的作用，信息化社会开始出现。信息经济在世界各地全面发展，加快了经济全球化的步伐在互联网时代，人们的社会交往方式也发生了改变，网络聊天、网上购物使人们足不出户也能够与其他人沟通并享受服务。
——摘编自《世界历史教师教学用书》
（5）依据材料五并结合所学知识，概括指出第三次科技革命对人类社会发展带来的影响。请你谈谈对科技创新与经济发展关系的认识。
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
科技改变世界，科技引发革命。回望历史，可见一次次科技革命，改变人类生产方式、生活方式，引起国家力量兴衰演变。
探究一：中国篇
(1)北宋时期哪项科技发明，为欧洲航海家的航海活动创造了条件？（1分）大大促进了文化传播的活字印刷术，发明人是谁？（1分）
(2) 1964年10月，我国哪项重大科技成就打破了帝国主义的核垄断地位？（1分）
(3)培育出“东方魔稻”，被国际农学界誉为“杂交水稻之父”的科学家是谁？（1分）
探究二：欧美篇
(1) 18世纪60年代，工业革命最早开始于哪个国家？（1分）从此，人类社会进入什么时代？（1分）
(2)在第二次科技革命浪潮中，出现的新式交通工具有哪两种？（2分）
(3)第三次科技革命的核心是什么？（1分）
感悟：结合所学知识，请你谈谈科技进步对社会发展的作用？（1分）
九年级历史综合题简单题查看答案及解析