下列关于呼吸作用和光合作用的叙述，正确的是A. 绿叶中色素的提取与分离实验中，SiO2的作...

下列关于呼吸作用和光合作用的叙述，正确的是

A. 绿叶中色素的提取与分离实验中，SiO2的作用是防止色素被破坏

B. 有氧呼吸产生的[H]最终与氧气反应生成水

C. 原核生物能进行无氧呼吸，不能进行有氧呼吸

D. 光照不变，CO2供应减少，短时间内C5含量会减少

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现以叶黄素缺失突变体植株为材料，进行绿叶中色素的提取和分离实验，并以正常绿叶的提取结果为对照组进行对比。下列叙述正确的是

A. 提取色素时要加人适量的SiO2，以防止研磨过程中色素被破坏

B. 色素提取的原理是不同的色素在无水乙醇中溶解度不同，扩散速率也不同

C. 分离色素时要避免滤液细线触及层析液，并用棉花塞紧试管口

D. 突变体分离的色素带中第2条消失，对照组中该色素带呈橙黄色

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下列关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的有关叙述不正确的是

A. 提取绿叶中的色素可以用无水乙醇等有机溶剂

B. 研磨过程中加入少量碳酸钙是为了防止研磨过程中色素被破坏

C. 分离色素过程中不能让滤液细线触及层析液，防止色素溶解在层析液中

D. 滤纸条上未见色素带，原因可能为材料是黄化叶片

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关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述，错误的是

A. 成熟的菠菜叶可用作光合色素提取的材料

B. 研磨时加入CaCO3可防止色素被破坏

C. 画滤液细线时重复的目的是增加色素的含量

D. 分离出的四条色素带中层析液中溶解度最大的是叶绿素a

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下列用鲜菠菜进行绿叶中色素提取、分离实验的叙述中，正确的是（　　 ）

A. 应该在研磨叶片后立即加入CaCO3，防止叶绿素被破坏

B. 即使菜叶剪碎不够充分，也可提取出4种光合色素

C. 选材不同，四条色素带在滤纸条上的排列顺序不同

D. 分离色素时应将滤液细线置于层析液中

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进行“绿叶中色素的提取和分离”实验时，下列操作中错误的是(　　 )

A. 用无水乙醇提取色素　　 B. 为防止色素被破坏加SiO2

C. 用干燥的定性滤纸条进行层析　　 D. 重复“划滤液细线—干燥”步骤

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下列关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述，错误的是

A. 提取时加入CaC03可防止研磨时色素被破坏

B. 叶黄素更易溶于层析液，在滤纸条上位置最高

C. 若滤液细线触及层析液，则滤纸条上不会出现色素带

D. 层析液有毒性易挥发，所以该实验必须在通风的环境中进行

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下列关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述，错误的是

A. 叶黄素更易溶于层析液，在滤纸条上位置最高

B. 提取色素时加入CaCO3可防止研磨时色素被破坏

C. 若滤液细线触及层析液，则滤纸条上不会出现色素带

D. 层析液有毒性易挥发，所以该实验必须在通风的环境中进行

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关于光合色素提取和分离实验的叙述，正确的是

A. 菠菜绿叶可被用作色素提取的材料，在使用前用清水浸泡清洗提取效果会更好

B. 加入少许CaCO3能避免类胡萝卜素被破坏

C. 色素分离的原理是色素易溶解于层析液

D. 用某一叶黄素缺失突变体水稻叶片进行实验，分离色素时（从上往下）第2条色带缺失

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在“叶绿体色素的提取和分离”的实验中，研磨绿叶时，加入少许SiO₂的目的是：

A．使研磨更加充分

B. 使色素分离更彻底

C. 使色素充分溶解在丙酮（或无水乙醇）中

D. 防止叶绿素被破坏

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