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阅读下列材料，回答有关问题。（本大题共15分）
材料一：下图是第二次世界大战后形成的两大军事政治集团图。图中ACD分别代表三个国家。
材料二：1947年杜鲁门在国会上发表咨文：“世界已分为‘极权政体’和‘自由国家’两个敌对堡垒。美国对受到共产主义威胁需要帮助的国家给以金钱．原料和技术等方面的支持。”
材料三：2010年10月26日纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战60周年座谈会在北京举行，胡锦涛等党和国家领导人出席会议。中央军委副主席习近平在讲话中指出：伟大的抗美援朝战争，是保卫和平．反抗侵略的正义之战，抗美援朝战争的伟大胜利，是中朝两国人民和军队团结战斗的伟大胜利，是维护世界和平与人类进步事业的伟大胜利。
材料四：回顾50多年来中国的对美政策和中美关系的历史，双方既有尖锐的对抗，也有真诚的合作。冷战后的中美关系也曾经出现了多次起伏和危机，但是中美关系并未破裂，反而加深了。其深刻的原因就在于，中美之间存在着许多共同的战略利益。
问题一：结合材料一，指出图中的A是杜鲁门所指的哪一类型的国家？（1分）图中C和D两国濒临B洋和E海，请指出B洋和E海的名称？（2分）
问题二：结合材料二，杜鲁门国情咨文的发表，表明当时美国对外实行什么政策？（1分）试举出一个美国实行这一政策的历史事例。（1分）
问题三：苏联为了与美国抗衡与争霸所建立的军事政治集团是什么？（1分）两大军事政治集团的建 立，导致第二次世界大战战后世界出现怎样的新格局？（1分）这种格局结束以什么事件为标志？（1分）
问题四：材料三中那场战争开始于哪一年？（1分）中国人民志愿军赴朝鲜作战的目的是什么？（1分）这场战争说明美国除发动“冷战”外还进行什么战争？（1分）
问题五：结合材料三．四指出战后50多年来从总体上说中美关系发生了什么变化？（1分）其深刻原因是什么？（1分）从中美关系的变化，我们可以得到什么启示？（2分）
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阅读下列材料，回答问题
材料一：下图是第二次世界大战后形成的两大军事政治集团图。图中ACD分别代表三个国家。
材料二：1947年杜鲁门在国会上发表咨文：“世界已分为‘极权政体’和‘自由国家’两个敌对堡垒。因而“美国的政策必须是支持那些正在抵抗武装的少数人或者外来压力的征服企图的自由民族。”他宣布：“不论在什么地方，不论直接或间接侵略了和平，都与美国安全有关”。
材料三：下面是当今常见于各种媒体对几种伙伴关系的基本表述：中俄：面向21世纪的平等与互信战略协作伙伴关系。中美：致力于建立建设性战略伙伴关系。日俄：创造性合作伙伴关系。美日：全球性合作伙伴关系。中日：和平与发展合作伙伴关系。
材料四：回顾50多年来中国的对美政策和中美关系的历史，双方既有尖锐的对抗，也有真诚的合作。冷战后的中美关系也曾经出现了多次起伏和危机，但是中美关系并未破裂，反而加深了。其深刻的原因就在于，中美之间存在着许多共同的战略利益。
问题一：结合材料一，指出图中的A是杜鲁门所指的哪一类型的国家？图中C和D是杜鲁门所指的哪一类型的国家？
问题二：结合材料二，杜鲁门国情咨文的发表标志着什么？结合材料及所学知识分析杜鲁门主义的核心。试举出一个美国实行这一政策的历史事例。
问题三：苏联为了与美国抗衡与争霸所建立的军事政治集团是什么？两大军事政治集团的建立，导致第二次世界大战战后世界出现怎样的新格局？该格局结束的标志是什么？结合所学知识回答，当今的国际格局呈现出怎样的发展趋势？
问题四：材料三说明当今世界的主题是？请你为维护世界和平提一点合理化建议。
问题五：结合材料四指出战后50多年来从总体上说中美关系发生了什么变化？ 其深刻原因是什么？从中美关系的变化，我们可以得到什么启示？
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（1分）阅读材料，回答问题。
| 材料： | 
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（1）图一中两大军事集团较量后的结果最终形成了怎样的世界政治格局？这一格局是怎样被打破的？
（4分）
（2）图二、图三分别代表哪一军事同盟？（2分）
（3）第二次世界大战中有哪些重大军事行动体现了图三《联合国家宣言》的精神？分析此宣言对二战的进程产生了什么影响？（4分
（4）由图四、图五可以看出，战后德日两国对战争态度存在什么不同？给我们哪些启示？（4分）
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请观察下图，回答问题。
（1）第一次世界大战前形成的两大军事集团的名称是什么？
（2）图中字母A、B分别代表的是哪两个国家？
（3）两大军事集团的形成产生的严重后果是什么？
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请观察下图，回答问题。
（1）第一次世界大战前形成的两大军事集团的名称是什么？（2分）
（2）图中字母A、B分别代表的是哪两个国家？（2分）（3）两大军事集团的形成产生的严重后果是什么？（１分）
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请观察下图，回答问题。
（1）第一次世界大战前形成的两大军事集团的名称是什么？（2分）
（2）图中字母A、B分别代表的是哪两个国家？（2分）（3）两大军事集团的形成产生的严重后果是什么？（１分）
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请观察下图，回答问题。
（1）第一次世界大战前形成的两大军事集团的名称是什么？（2分）
（2）图中字母A、B分别代表的是哪两个国家？（2分）
（3）两大军事集团的形成产生的严重后果是什么？（１分）
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阅读下列材料
材料一 较量中的两大军事集团
（1）两大军事集团形成的根本原因是什么？它们的较量最终形成了怎样的世界政治格局？这一格局是怎样被打破的？
材料二 1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议，共同签署《联合国家宣言》，保证将用自己全部的人力和物力，联合起来，彻底打垮法西斯国家。而到了1945年5月8日，美国驻苏联参赞凯南说：“人们在欢呼雀跃……他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”
（2）材料二中26国的联合宣言对二战的进程产生了什么影响？文中“刚刚开始的战争”是指什么？它导致形成了怎样的世界政治格局？
材料三 第二次世界大战结束后，世界并没有走上平坦的和平之路，美苏之间的“冷战”局面形成，并主宰近半个世纪的世界格局，20世纪90年代以来，世界格局发生了根本的变化，并在曲折中不断发展，和平与发展成为时代主题，但是威胁世界和平的因素依然存在
（3）材料三中20世纪90年代以来，世界政治格局的发展趋势是什么？威胁当今世界安全的两主要因素是什么？
（4）在新的世界格局形成过程中，你认为起决定性作用的因素是什么？中国应怎样做才能占据有利地位？
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世界历史上，国家之间的结盟，不同利益集团间的较量，一定程度上影响着历史发展的进程，影响着世界格局的演进。阅读下列材料，回答问题。
材料一：
材料二：
材料三：
请回答:
（1）材料一图片中代表的军事集团名称分别是什么?这场战争结束后形成了怎样的世界政治格局?
（2）材料二图片反映当时的世界格局是什么?
（3）据材料三的图片信息，“未来政治格局”呈现什么趋势?
（4）综合上述材料，分析指出影响国家间结盟与对抗的根本原因。
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世界格局总是在世界主要政治力量的博弈中演进。阅读下列材料，回答问题。
（1）图一中两大军事集团的较量加速了哪一场世界性战争的爆发？这场战争结束后形成的国际体系是什么？
（2）图二中的现象出现在怎样的世界格局之下？
（3）图三中现象的发生对世界体系有何影响？表明世界格局呈现怎样的发展趋势？
（4）综合上述问题，指出影响世界格局形成、发展和变化的主要因素是什么？给我们的启示是什么？
（2）图中字母A、B分别代表的是哪两个国家？