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小明同学为了探究“物体的重力势能的大小与哪些因素有关”，设计了如下实验：把三个完全相同的木桩插在沙子中同一深度，然后将A、B、C三个铁块从空中某一高度由静止释放，分别撞击三个木桩，三个木桩被撞击后陷入沙子中不同深度（如图所示）．
①在此实验中，小明是通过观察________来比较各块铁块重力势能的大小的．
②若A、B两块铁质量相等，则两块铁下落的高度的大小关系是h_A________h_B；若A、C两块铁下落的高度相等，则两块铁质量的大小关系是m_A________m_C．
③实验得出的结论是：物体重力势能的大小与________有关．

九年级物理填空题中等难度题

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小明同学为了探究“物体的重力势能的大小与哪些因素有关”，设计了如下实验：把三个完全相同的木桩插在沙子中同一深度，然后将A、B、C三个铁块从空中某一高度由静止释放，分别撞击三个木桩，三个木桩被撞击后陷入沙子中不同深度（如图所示）．
①在此实验中，小明是通过观察________来比较各块铁块重力势能的大小的．
②若A、B两块铁质量相等，则两块铁下落的高度的大小关系是h_A________h_B；若A、C两块铁下落的高度相等，则两块铁质量的大小关系是m_A________m_C．
③实验得出的结论是：物体重力势能的大小与________有关．

九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
小明学习重力势能知识后，为了探究重力势能的大小与哪些因素有关，他设计了如下探究实验：让三个不同质量金属块多次分别从不同高度处落下，并测出金属块将木桩打入沙中的深度．金属块下落高度和木桩下陷深度数据记录在表中．请你分析表中数据回答：

（1）金属块下落过程中，重力势能转化为________能；
（2）同一金属块在不同高度下落后打击木桩在沙中下陷深度不同，表明重力势能跟________有关．
（3）通过对表中数据分析，可得出金属块A、B、C质量大小关系是________．
九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
为了探究重力势能与哪些因素有关，小旋同学设计了如下探究实验：让三个不同质量金属块多次分别从不同高度处落下，测出金属块将木桩打入沙中的深度如图：金属块下落高度和木桩下陷深度数据记录在表中．分析表中数据回答：

（1）金属块下落过程，重力势能转化为______能．
（2）实验是通过观察______来比较金属块重力势能大小的；金属块______在20cm高度处重力势能最大．
（3）同一金属块在不同高度下落后打击小桩在沙中下陷深度不同，表明重力势能和______有关．
（4）观察表中数据，对金属块A、B、C质量大小排序______．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
小明同学在探究重力势能的大小跟哪些因素有关时，设计了以下实验：
实验方案：三个相同的木桩插在沙坑里，露出沙坑的高度相同，如图取三个重物从空中静止释放后撞击木桩，木桩陷入沙坑。
（1）在此实验中，我们可以通过观察______________来比较重物重力势能的大小。
（2）若hA=hC<hB，mA=mB<mC，实验现象如图所示：
①比较A、B情况，说明：____________________________。
②比较________情况，说明：物体被举得的高度相同时，质量越大，物体的重力势能越大。
（3）实验得出的结论是：物体被举得越_______，质量越_______，它具有的重力势能就越大。

九年级物理实验题简单题查看答案及解析
如图所示，学习小组的同学在探究“物体的重力势能的大小跟哪些因素有关”时，设计了以下实验：
实验方案：三个相同的木桩插在沙坑里，露出沙坑的高度相同，如甲图所示。取三个铁块从空中静止释放后撞击木桩，木桩陷入沙坑，如乙图所示。其中hA=hB>hC，mA<mB=mC。
(1)我们可以通过观察______来判断重力势能的大小，以下实验中，与本实验这步类似是（_______）
A.探究蒸发快慢与什么表面积是否有关时，保持温度，流速不变
B.学习光的三原色时，与颜料三原色做比较
C.探究影响动能大小因素时，以木块被撞距离作为判断依据
D.学习热机时，用热机模型来研究
(2) 如图乙所示：
比较A、B情况，说明___________________；　比较B、C情况，说明____________________。

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如图所示，学下小组的同学在探究“物体的重力势能的大小跟哪些因素有关”时，设计了以下实验：
实验方案：三个相同的木桩插在沙坑里，露出沙坑的高度相同，如甲图所示．取三个铁块从空中静止释放后撞击木桩，木桩陷入沙坑，如乙图所示．
（1）在此实验中，我们可以通过观察______来比较铁块重力势能的大小．
（2）若h_A=h_B＞h_C，m_A＜m_B=m_C，如图乙所示：
比较A、B情况，说明______．
比较B、C情况，说明______．
（3）实验得出的结论是：物体重力势能的大小跟物体的______和______有关．

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如图所示，学下小组的同学在探究“物体的重力势能的大小跟哪些因素有关”时，设计了以下实验：
实验方案：三个相同的木桩插在沙坑里，露出沙坑的高度相同，如甲图所示．取三个铁块从空中静止释放后撞击木桩，木桩陷入沙坑，如乙图所示．
（1）在此实验中，我们可以通过观察______来比较铁块重力势能的大小．
（2）若h_A=h_B＞h_C，m_A＜m_B=m_C，如图乙所示：
比较A、B情况，说明______．
比较B、C情况，说明______．
（3）实验得出的结论是：物体重力势能的大小跟物体的______和______有关．

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如图所示，学下小组的同学在探究“物体的重力势能的大小跟哪些因素有关”时，设计了以下实验：
实验方案：三个相同的木桩插在沙坑里，露出沙坑的高度相同，如甲图所示．取三个铁块从空中静止释放后撞击木桩，木桩陷入沙坑，如乙图所示．
（1）在此实验中，我们可以通过观察______来比较铁块重力势能的大小．
（2）若h_A=h_B＞h_C，m_A＜m_B=m_C，如图乙所示：
比较A、B情况，说明______．
比较B、C情况，说明______．
（3）实验得出的结论是：物体重力势能的大小跟物体的______和______有关．

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如图所示，学下小组的同学在探究“物体的重力势能的大小跟哪些因素有关”时，设计了以下实验：
实验方案：三个相同的木桩插在沙坑里，露出沙坑的高度相同，如甲图所示．取三个铁块从空中静止释放后撞击木桩，木桩陷入沙坑，如乙图所示．
（1）在此实验中，我们可以通过观察______来比较铁块重力势能的大小．
（2）若h_A=h_B＞h_C，m_A＜m_B=m_C，如图乙所示：
比较A、B情况，说明______．
比较B、C情况，说明______．
（3）实验得出的结论是：物体重力势能的大小跟物体的______和______有关．

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如图所示，学下小组的同学在探究“物体的重力势能的大小跟哪些因素有关”时，设计了以下实验：
实验方案：三个相同的木桩插在沙坑里，露出沙坑的高度相同，如甲图所示．取三个铁块从空中静止释放后撞击木桩，木桩陷入沙坑，如乙图所示．
（1）在此实验中，我们可以通过观察______来比较铁块重力势能的大小．
（2）若h_A=h_B＞h_C，m_A＜m_B=m_C，如图乙所示：
比较A、B情况，说明______．
比较B、C情况，说明______．
（3）实验得出的结论是：物体重力势能的大小跟物体的______和______有关．

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