【战争带来灾难】 (6分)
材料一:一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说:“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。”
材料二:这是一次被称为“绞肉机”的战役。一位战地记者曾这样记述到:“整个树林被削平得像割去谷穗的田地,所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮,几个月都是如此。”
请回答:
(1)材料一中提到的引爆这个“火药桶”的火星是指哪一历史事件?(1分)
(2)材料二中的“绞肉机”指的是哪次战役?(1分)这次战役被为称“绞肉机”说明了什么?(2分)
(3)写出一战前在欧洲形成的两大军事对抗集团的名称。(2分)
(4)战争给人类带来巨大的灾难。请设计一条以“呼唤和平”为主题的宣传语(1分)
九年级历史综合题中等难度题
【战争带来灾难】 (6分)
材料一:一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说:“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。”
材料二:这是一次被称为“绞肉机”的战役。一位战地记者曾这样记述到:“整个树林被削平得像割去谷穗的田地,所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮,几个月都是如此。”
请回答:
(1)材料一中提到的引爆这个“火药桶”的火星是指哪一历史事件?(1分)
(2)材料二中的“绞肉机”指的是哪次战役?(1分)这次战役被为称“绞肉机”说明了什么?(2分)
(3)写出一战前在欧洲形成的两大军事对抗集团的名称。(2分)
(4)战争给人类带来巨大的灾难。请设计一条以“呼唤和平”为主题的宣传语(1分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
今年是第一次世界大战爆发100周年,因为珍爱和平,我们回首战争。阅读材料,回答问题。
材料一 一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说:“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。”
材料二 1914年秋,正当一个又一个国家卷入第一次世界大战的屠杀之际,英国外交大臣格雷格伯爵评论道:“灯光正在整个欧洲熄灭。”
材料三 第二次世界大战是人类历史上一场空前的浩劫,几千万人失去了生命,无数的财产被毁,第二次世界大战也彻底改变了世界面貌,影响了世界历史的发展进程。
材料四 许多政治家和学者都承认,欧盟这一“航母”的设计,迄今为止是世界上最伟大、最成功的。多少个世纪以来,欧洲大陆上演的勾心斗角,残酷征伐,在欧盟框架的设计下烟消云散,法德这对明争暗斗数个世纪的宿敌,居然能够一笑泯恩仇,成为欧洲强大和快速发展的双引擎。
(1)材料一中所提到的引爆这个“火药桶”的火星是指哪一历史事件?(1分)
(2)材料二中的英国属于哪个军事集团,与之相对抗的是什么军事集团?(2分)
(3)第二次世界大战的两个策源地形成的标志分别是什么?其下场如何?(3分)
(4)根据材料回答,欧盟的形成有何重大意义?(2分)
(5)阅读上述材料,你有何感想?(1分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
战争与和平是人类社会发展的一对孪生姐妹,战争中孕育着和平,和平中又潜伏着战争。阅读下列材料,回答问题。
材料一 一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说:“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。”
——摘自人教版教材《世界历史》九年级(上)
材料二 有位战地记者这样描述一场被称为“绞肉机”战役:“整个树林被削得像割去谷穗的田地,所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸,击破的战车,碎成一块一块的尸体,击毁的大炮,几个月都是如此。……”
材料三
第一次世界大战情况比较表
项目名称 | 参战国 (个) | 卷入人口 (亿) | 参战人员 (亿) | 伤亡人员 (亿) | 直接经济损失(亿美元) |
第一次世界大战 | 30多 | 15 | 0.7 | 0.3 | 1805 |
材料四
(1)材料一中提到的引爆这个“火药桶”的“火星”是指哪一历史事件?
(2)材料二中“绞肉机”战役是指哪次战役?
(3)据材料三指出这次大战对人类社会造成了怎样的危害?从本质上看是一场怎样的战争?
(4)材料四中的两幅图片,表达了世界人民怎样的共同愿望?
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
阅读下列材料回答问题。
材料一:一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说:“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。”
材料二:8月4日,德国政府声称:“战争会迅速结束……”在运送德军的火车上涂写着“去巴黎吃早饭……”的字句。法国的运兵车上也涂有藐视对方的字句和“在圣诞节回家”的口号。新招募的法国士兵高唱《马赛曲》,兴高采烈地从火车站出发,“枪尖上插着鲜花”,脸上露着微笑,似乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行”。
请回答:
(1)材料一中的“火药桶”是指什么地区?最终引爆这支“火药桶”的“火星”具体指哪一历史事件?
(2)请用一战的有关史实戳穿材料二中“战争会迅速结束”以及战争是“令人振奋的旅行”的谎言。
(3)写出一战前在欧洲形成的两大军事对抗集团的名称。
(4)战争给人类带来巨大的灾难。请你设计一条以“呼唤和平”为主题的宣传语。
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
阅读下列材料,回答问题。
材料一 一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说:欧洲变成一只“火药桶”,只等一粒火星将它引爆。
材料二 一战结束后的1919年,胜利的协约国集团为解决战争所造成的问题以及奠定战后的和平而召开的会议,美、英、法三国最高领导人主导了和会的进行。1921年至1922年帝国主义国家为重新瓜分远东和太平洋地区的殖民地和势力范围,由美国建议召开的国际会议在华盛顿举行。华盛顿会议其主要目的是要解决关于海军力量对比及在远东太平洋地区特别是在中国的利益冲突。会议最后签订三个条约。
材料三 罗斯福高度赞扬苏联军队在反法西斯战争中做出的巨大贡献,把发生在苏联的一次胜利称为二战的转折点。斯大林也曾盛赞美英两国一起完成的一次计划周密、规模宏大的登陆战役。
材料四
(1)材料一中“一粒火星”是指什么事件?“一粒火星”引爆了哪场世界性的战争?
(2)材料二中的和会是指哪次国际会议?华盛顿会议签订的哪一条约使中国回复到被几个帝国共同瓜分的局面?
(3)材料三中罗斯福和斯大林所评价的是哪两次战役?
(4)材料四反映了美国针对苏联的冷战政策,根据材料四提供的三幅图片,说出美国是如何对抗苏联的?
(5)20世纪,人类经历了两次世界大战和长达近半个世纪的“冷战”,导致了世界格局(体系)的三次大变动。两极格局崩溃后,世界政治格局出现了怎样的发展趋势?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
战争的发生,总是因为经济、政治、军事、民族等各种矛盾的激化而引发的。一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时就说过:“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆.”
请回答:(共7分)
(1)材料中的“火药桶”和“一粒火星”分别指什么?(1分)
(2)第一次世界大战在海陆空展开了全面的厮杀,交战的双方主要是谁?(1分)请列举双方的成员国?(1分)
(3)欧洲列强结成军事同盟的目的是什么?(1分)
(4)战争中最残酷的战役是哪一次?(1分)世人怎样评价这次战役?(1分)
(5)简述第一次世界大战给人类带来的灾难。(1分)
(6)说说我们应从这场战争中受到了那些启发?(1分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
战争的发生,总是因为经济、政治、军事、民族等各种矛盾的激化而引发的。一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时就说过:“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。”
请回答:
(1)根据一战前的欧洲形势,请你说说,欧洲是怎样逐步变成一只“火药桶”的?(8分)
(2)最后引爆“火药桶”的“火星”是什么?(2分)
(3)一战对欧洲的政治格局产生了哪些深远影响?(4分)
九年级历史问答题简单题查看答案及解析
一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说,“欧洲已经变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。”后来这粒火星将战争引爆是在
A. 巴尔干地区
B. 意大利半岛
C. 西西里岛
D. 日德兰半岛
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说:欧洲变成一只“火药桶”,只等一粒火星将它引爆。后来引爆这只“火药桶”的“火星”是
A.波士顿倾茶事件 B.克里木战争的失败
C.三级会议的重新召开 D.萨拉热窝事件
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
战争的发生,总是因为经济、政治、军事、民族等各种矛盾的激化而引发的。一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时就说过:“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。”
请回答:
(1)一战爆发的根本原因是什么?
(2)最后引爆“火药桶”的“火星”是什么?
(3)一战爆发的标志是什么?
(4)一战中具有转折的一场战役、又是最残酷的一场战役是什么?
(5)一战的性质是什么?
(6)战争带来什么样的影响?
九年级历史综合题简单题查看答案及解析