八年级生物解答题中等难度题
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分别给甲、乙两人饮用等量的葡萄糖溶液,然后每隔半小时测定他们的血糖浓度,并将测量的数据整理成如下的曲线(如图),请据图回答下列问题:
(1)分析曲线图,判断甲、乙两人中血糖不正常的是______________,患有______________病。
(2)曲线BC的下降与______________有关(填一种激素名称)。
(3)患者可通过什么方法进行治疗?___。
(4)胰腺和胰岛都是内分泌腺___。(填“正确”或“错误”)。
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分别给甲、乙两人饮用等量的葡萄糖溶液,然后每隔半小时测定他们的血糖浓度,并将测量的数据整理成如下的曲线(如图),请据图回答下列问题:
(1)分析曲线图,判断甲、乙两人中血糖不正常的是______________,患有______________病。
(2)曲线BC的下降与______________有关(填一种激素名称)。
(3)患者可通过什么方法进行治疗?___。
(4)胰腺和胰岛都是内分泌腺___。(填“正确”或“错误”)。
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分别给甲、乙两人饮用等量的葡萄糖溶液,然后每隔半小时测定他们的血糖浓度,并将测量的数据整理成如下的曲线(如图),请据图回答下列问题:
(1)分析曲线图,判断甲、乙两人中血糖不正常的是______________,患有______________病。
(2)曲线BC的下降与______________有关(填一种激素名称)。
(3)患者可通过什么方法进行治疗?___。
(4)胰腺和胰岛都是内分泌腺___。(填“正确”或“错误”)。
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分析说明:分别给甲、乙两人饮用等量的葡萄糖溶液,然后每隔半小时测定他们的血糖浓度,并将测量的数据整理成如下的曲线(如图),请据图完成下列问题:
(1)分析曲线图,判断甲、乙两人中糖代谢不正常的是______,患有______病。
(2)曲线BC的下降与哪种内分泌腺的分泌物有关?______。
(3)患者可通过什么方法进行治疗?__________。
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分别给甲乙两人饮用等量的葡萄糖溶液,并每隔0.5小时测定l次血糖浓度。所得结果如图曲线所示。请据图回答:
(1)甲、乙两人中 ,_______可能是患______ 病。
(2)甲、乙曲线上升表示两人血糖浓度显著增高。其原因是葡萄糖被吸收进入了血液,吸收的主要部位是________。
(3)饮用葡萄糖溶液1小时后,甲的血糖浓度迅速下降,这与分泌的________有关。
(4)乙在饮用葡萄糖溶液1小时后,血糖浓度也下降,但乙血糖浓度下降不同于甲的另一条途径是 随____________排出了体外。
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甲、乙两人在正常进餐后,4小时时测定的血糖含量乙为0.14%,甲为0.1%.然后给甲、乙两人分别喝下等量的同一浓度的葡萄糖溶液,并每隔半小时测定一次血糖含量,所得结果如图中的曲线所示。请回答:
(1)血糖含量正常值在_____左右,由此可判断甲、乙两人中乙是病人,患的可能是_____病。
(2)甲、乙两人在饮用葡萄糖液后的1小时内,血糖含量显著增高的原因是_____。
(3)甲饮用葡萄糖液1小时后,血糖含量迅速下降,这与其体内分泌的_____有关。
(4)乙在饮用葡萄糖溶液1小时后,血糖浓度也下降,但乙血糖浓度下降不同于甲的另一条途径是_____排出了体外。
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甲、乙两人在空腹状态下,同时一次性口服等量的、同浓度的葡萄糖溶液,然后每隔1小时测定一次血糖含量,将测量结果分别绘成下图所示的a、b曲线。下列对曲线的解读错误的是( )
A. 0~1小时内曲线a和b上升是因为葡萄糖被吸收至血液
B. 1~2小时内曲线a下降与胰岛素的调节作用有关
C. 4小时后甲乙两人的血糖含量恢复至空腹时的水平
D. 曲线b高于曲线a是因为乙的组织细胞吸收和利用血糖的能力更强
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