阅读下列材料回答问题。
材料一 1950—1954年中国农村不同阶层人口及其占有土地比重变化表
| 1950年（％） | 1954年（％） | |||
| 人口比重 | 土地占有比重 | 人口比重 | 土地占有比重 | |
| 贫农、中农 | 85.5 | 45.2 | 92.1 | 91.4 |
| 富农、地主 | 14.5 | 54.8 | 7.9 | 8.6 |
材料二
材料三
（1）观察材料一上表，我国土地所有制形式发生了怎样的改变？导致这一改变的原因是什么？
（2）上述材料二图片反映的是同一重大历史事件，请你写出这一事件的名称。这一事件的完成有什么历史意义？
（3）材料三中的两幅图片再现在哪一时期？中国在探索社会主义道路的过程中出现了一些失误，请你再举出这一时期的失误一例。
（4）从历史中收获感悟，你认为推动农村经济的发展，制定政策时需要注意哪些问题？
八年级历史综合题简单题
阅读下列材料，回答问题。
材料一 1950～ 1954年中国农村不同阶层人口及其占有土地比重变化表
| 1950年（%） | 1954年（%） | |||
| 人口比重 | 土地占有比重 | 人口比重 | 土地占有比重 | |
| 贫农、中农 | 85.5 | 45.2 | 92.1 | 91.4 |
| 富农、地主 | 14.5 | 54.8 | 7.9 | 8.6 |
(1)观察上表，我国土地所有制形式发生了怎样的改变？ (2分)
材料二 如图
(2)上述图片反映的是同一重大历史事件，请你写出这一事件的名称。(2分)
材料三 实现四个现代化，要求大幅度地提高生产力，也就必然要求多方面地改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑，改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方式，因而是一场广泛、深刻的革命。
——中共十一届三中全会公报
(3)据材料和所学知识回答，为“实现四个现代化”，十一届三中全会作出的重大决策是什么？此后，农村开始的“一场广泛、深刻的革命”是什么？(4分)
材料四 澳门回归十多年来，GDP以年均近15%的增幅快速增长，人均GDP已达3.9万美元，成为全球最活跃的微型经济体。
(4)“事实胜于雄辩”。材料四证明了哪一伟大构想的正确性？（2分）
八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料回答问题。
材料一 1950—1954年中国农村不同阶层人口及其占有土地比重变化表
| 1950年（％） | 1954年（％） | |||
| 人口比重 | 土地占有比重 | 人口比重 | 土地占有比重 | |
| 贫农、中农 | 85.5 | 45.2 | 92.1 | 91.4 |
| 富农、地主 | 14.5 | 54.8 | 7.9 | 8.6 |
材料二
材料三
（1）观察材料一上表，我国土地所有制形式发生了怎样的改变？导致这一改变的原因是什么？
（2）上述材料二图片反映的是同一重大历史事件，请你写出这一事件的名称。这一事件的完成有什么历史意义？
（3）材料三中的两幅图片再现在哪一时期？中国在探索社会主义道路的过程中出现了一些失误，请你再举出这一时期的失误一例。
（4）从历史中收获感悟，你认为推动农村经济的发展，制定政策时需要注意哪些问题？
八年级历史综合题简单题查看答案及解析
阅读材料回答问题
材料一：
材料二：
材料三：
1950—1954年中国农村不同阶层人口及其占有土地比重变化表
| 1950年(%) | 1954年(%) | |||
| 人口 比重 | 土地占 有比重 | 人口 比重 | 土地占 有比重 | |
| 贫农、中农 | 85.5 | 45.2 | 92.1 | 91.4 |
| 富农、地主 | 14.5 | 54.8 | 7.9 | 8.6 |
问题一：材料一反映的是哪一历史事件？从此，中国人民的社会地位发生了怎样的巨大变化？
问题二：材料二中的两个历史事件分别发生的什么时候？这两个事件与材料一的历史事件有什么关系？
问题三：材料三说明我国土地所有制形式发生了怎样的改变？此较长反映了建国初期的哪一历史事件？这一历史事件的直接目的是什么？这一历史事件材料一的历史事件有何影响？
八年级历史综合题困难题查看答案及解析
历史证明，制度和机制创新是社会发展的重要推动力。阅读材料，回答问题。
材料一 1950—1954年中国农村不同阶层人口及其占有土地比重变化表
| 1950年(%) | 1954年(%) | |||
| 人口比重 | 土地占有比重 | 人口比重 | 土地占有比重 | |
| 贫农、中农 | 85.5 | 45.2 | 92.1 | 91.4 |
| 富农、地主 | 14.5 | 54.8 | 7.9 | 8.6 |
材料二 “国家建设包括经济建设、国防建设和文化建设，而以经济建设为基础。”“工业化——这是我国人民百年来梦寐以求的理想，这是我国人民不再受帝国主义欺负不再过穷困的生活的基本保证，因为这是全国人民的最高利益。全国人民必须同心同德，为这个最高利益而积极奋斗。”
——1953年1月1日社论
材料三 1958年几千万人开始了大炼钢铁，不仅钢铁厂开足马力，土高炉也遍地开花，到了10月底就达到了几百万座。……北戴河会议后，全国农村一哄而起，大办人民公社。没有经过试验，只用一个多月的时间就基本实现公社化。
材料四 1992年，邓小平在视察途中，多次发表谈话，强调党的基本路线要管一百年，动摇不得。特区姓“社”不姓“资”。改革开放胆子要大一些，敢于实验，不能像小脚女人一样……发展才是硬道理。
请回答:
（1）根据材料一，我国土地所有制形式发生了怎样的改变？导致这一改变的原因是什么？
（2）依据材料二结合所学知识，回答全国人民的“最高利益”是什么？党和政府为实现“最高利益”所编制的建设规划是什么？全国人民“积极奋斗”取得了哪些成就？请例举两例。
（3）材料三反映了我党在探索社会主义建设道路过程中出现的哪两个严重失误？
（4）材料四反映了哪一历史事件？
（5）综上所述，我国的社会主义建设既有成功的经验，也有失误的教训，你从中得到怎样的启示？
八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
中共十七届三中全会通过的《关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》指出：农业、农村、农民问题关系党和国家事业发展全局。阅读材料回答下列问题。
材料一 1950—1954年中国农村不同阶层人口及其占有土地比重变化表
| 1950年 | 1954年 | |||
| 人口比重 | 土地占有比重 | 人口比重 | 土地占有比重 | |
| 贫农、中农 | 85.5% | 45.2% | 92.1% | 91.4% |
| 富农、地主 | 14.5% | 54.8% | 7.9% | 8.6% |
（1）观察材料图表，我国土地所有制形式发生了怎样的改变？导致这一改变的原因是什么？
材料二 1955年，全国掀起农业合作化的高潮。第二年，绝大多数农户参加了农业生产合作社。
（2）材料二反映了哪一重大历史事件？结合所学知识，分析这一事件使我国的土地所有制发生了怎样的变化？
材料三 1958年，几千万人开始大炼钢铁，不仅钢铁厂开足马力，土高炉遍地开花，到了10月底就达到了几百万座。……北戴河会议后，全国农村一哄而起，大办人民公社。没有经过试验，只用一个多月的时间就基本实现公社化.
（3）材料三反映了在全面建设社会主义时期中的什么严重失误？
材料四 凤阳县农业生产三年三大步
| 年代 | 粮食产量 |
| 1980年 | 5.02亿千克 |
| 1981年 | 6.70亿千克 |
| 1982年 | 7.15亿千克 |
（4）根据材料四概括凤阳县农业生产三年跨了三大步，直接得益于哪一农村经济体制的推行？
（5）上述材料说明了我国农村改革既有经验又有教训，这对当前我国社会主义建设有什么启示？
八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读材料，完成下列要求。
材料一 1950年～1954年中国农村不同阶层人口及其占有土地比重变化表
| 阶层 | 1950年（％） | 1954年（％） | ||
| 人口比重 | 土地占有比重 | 人口比重 | 土地占有比重 | |
| 贫农、中农 | 85.5 | 45.2 | 92.1 | 91.4 |
| 富农、地主 | 14.5 | 54.8 | 7.9 | 8.6 |
⑴根据材料一并结合所学知识，说明我国土地所有制的变化及其变化的原因。
材料二
⑵材料二中的三幅图片反映了哪一重大历史事件？这一历史事件的完成有什么意义？
材料三 实现四个现代化，要求大幅度的提高生产力，也就必然要求多方面的改变同生产力发展不相适应的生产关系和上层建筑，改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方式，因而是一场深刻的革命。
——中共十一届三中全会公报
⑶根据材料三并结合所学知识，说明为“实现四个现代化”，十一届三中全会的贡献是什么？
此后，农村开始的“一场深刻的革命”是什么？
八年级历史综合题简单题查看答案及解析
阅读材料：
材料一 1950—1954年中国农村不同阶层人口及其占有土地比重变化表
| 阶层 | 1950年（％） | 1954年（％） | ||
| 人口比重 | 土地占有比重 | 人口比重 | 土地占有比重 | |
| 贫农、中农 | 85.5 | 45.2 | 92.1 | 91.4 |
| 富农、地主 | 14.5 | 54.8 | 7.9 | 8.6 |
（1）观察上表，我国土地所有制形式发生了怎样的改变？导致这一改变的原因是什么？
材料二：
（2）依据材料二，结合所学知识，指出导致我国1957-1962年粮食人均产量变化的主要原因和教训。
八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读材料：
材料一 1950—1954年中国农村不同阶层人口及其占有土地比重变化表
| 阶层 | 1950年（％） | 1954年（％） | ||
| 人口比重 | 土地占有比重 | 人口比重 | 土地占有比重 | |
| 贫农、中农 | 85.5 | 45.2 | 92.1 | 91.4 |
| 富农、地主 | 14.5 | 54.8 | 7.9 | 8.6 |
（1）观察上表，我国土地所有制形式发生了怎样的改变？导致这一改变的原因是什么？
材料二：
（2）依据材料二，结合所学知识，指出导致我国1957-1962年粮食人均产量变化的主要原因和教训。
八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读材料，完成下列要求。
材料一 1950~1954年中国农村不同阶层人口占有土地比重对比表
| １９５０年（％） | １９５４年（％） | |||
| 人口比重 | 土地占有比重 | 人口比重 | 土地占有比重 | |
| 贫农、中农 | ８５．５ | ４５．２ | ９２．１ | ９１．４ |
| 富农、地主 | １４．５ | ５４．８ | ７．９ | ８．６ |
材料二
材料三 “包干到户”的基本做法是：作为土地所有者的集体(一般由村委会代表)按人口，或按劳动力将土地发包给农户经营，……从而取消了生产队统一经营和统一分配，“交够国家的，留足集体的，剩下全是自己的”。因此，“包干到户”意味着农业经营方式有集体经营向家庭在承包来的土地上经营的根本转变。
——吴敬琏《中国经济改革30年历程的制度思考》
（1）根据材料一，概括1950到—1954年，中国农村不同阶层人口占有土地比重的变化，结合所学知识分析，导致这一变化的主要原因。
（2）根据材料二并结合所学知识指出图二出现的历史时期；说明由图一到图二土地所有制经历的变化。
（3）根据材料三，指出“包干到户”在生产经营上的变化，并结合所学知识分析这一制度的影响。
（4）综合上述材料，概括你从中得到的启示。
八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料，回答问题。
材料一：下表反映了1950年和1954年中国农村不同人口及其占用土地的比重
| 1950年 | 1954年 | |||
| 人口比重 | 土地占有比重 | 人口比重 | 土地占有比重 | |
| 贫农、中农 | 85.55 | 45.2% | 92.1% | 91.4% |
| 富农、地主 | 14.5% | 54.8% | 7.9% | 8.6% |
(1)导致材料一中“人口及其占有土地的比重”变化的是建国初期的哪一历史事件？
从表中可以认识，这次历史事件要建立的土地所有制是什么？
材料二：见下图3《农民积极报名入社》
——摘自北师大历史八年级下册
（2）根据材料二 ，指出我国对农业进行社会主义改造的主要形式
材料三： 下图4（画左上角的诗是：肥猪赛大象，就是鼻子短，全社杀一口， 足够吃半年。）
（3）上图4漫画反映了“大跃进”时期“左”倾错误在哪一方面的表现？
材料四：
| 安徽省凤阳县小岗生产队 | 粮食产量 | 人均口粮 |
| 1976年 | 35000斤 | 230斤 |
| 1979年 | 132300斤 | 800斤 |
（4）1976年小岗村人均口粮仅230斤，这与当时我国农村实行的哪一体制有关？
（5）结合所学知识，指出1979年小岗村粮食产量比1976年大幅度提高的最主要原因。
八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析