读图，回答问题。（6分）
（1）上述两幅图片反映的革命活动中，其革命道路的主要特征各是什么？
（2）两国的革命道路不同，但都取得了成功，成功的最主要的共同原因是什么？
九年级历史综合题困难题
读图，回答问题。（6分）
（1）上述两幅图片反映的革命活动中，其革命道路的主要特征各是什么？
（2）两国的革命道路不同，但都取得了成功，成功的最主要的共同原因是什么？
九年级历史综合题困难题
读图，回答问题。（6分）
（1）上述两幅图片反映的革命活动中，其革命道路的主要特征各是什么？
（2）两国的革命道路不同，但都取得了成功，成功的最主要的共同原因是什么？
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读图，回答问题。（6分）
图一 农村革命根据地分布示意图 图二 中国工农红军长征示意
（1）图一、图二局面形成的主要原因分别是什么？（2分）
（2）这两幅图片呈现出新民主主义革命的什么特点？（2分）揭示了当时中国社会的主要矛盾是什么？
（2分）
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革命和改革是国家进步的重要动力。世界上主要大国的崛起都经历了重要的革命或者改革。阅读下列材料回答问题。（12分）
材料一：
（1）材料一两幅图片反映的历史事件是什么？根据图片并结合所学知识分析这一事件对中华文明发展起到了怎样的作用？（2分）
材料二：1688年英国“光荣革命”（实际是一次政变）大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法……这大概是改造专制制度以进行制度创新……走向长治久安的最完美的例子。
——杨小凯《中国政治随想录》
（2）材料一中英国的“制度创新”指什么？根据所学试举一例英国科技创新的表现。（2分）
材料三：在短短的几十年里，日本就按自己的节奏改变了自身。以前它是个前工业时代的封建社会，到19世纪末期，新日本——西方影响和日本传统的混合物——成为一个正在上升的帝国。它很快将成为西方一个可怕的竞争对手。
——《全球视野下的西方文明史》
（3）材料二中日本是如何“按自己的节奏改变了自身”？举一例日本强大后单独发动的侵华战争。（2分）
材料四：美国是当今最发达的资本主义国家，它的崛起与三位历史人物分不开。根据下列图片并结合所学知识完成下表(4分)
（4）
材料五：下表是中国某一时期不同所有制企业总产值对比表（单位：%）
| 年代 | 全民 | 集体 | 公私合营 | 私营 | 个体手工业 |
| 1952年 | 41.5 | 3.2 | 4 | 30.7 | 20.6 |
| 1956年 | 54.5 | 17.1 | 27.2 | 0.04 | 1.2 |
（5）导致表中数据发生变化的最主要原因是什么？谈谈你对上述探究的认识。（2分）
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（8分）观察下列两幅反映中日关系的图片，结合图片提供的信息回答下列问题：
（1）两幅图片反映的是哪两次战争的结果？（2分）造成两种不同结果的主要原因是什么？（2分）
（2）图二场景的出现对中国有什么重大历史意义？（2分）
（3）从两幅图片能看出近代日本的发展与战争密切相关，这对今天中国的发展有什么启示？（2分）
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观察下列两幅反映中日关系的图片，结合图片提供的信息回答下列问题：
⑴两幅图片反映的是哪两次战争的结果？（2分）造成两种不同结果的主要原因是什么？（2分）
⑵图二场景的出现对中国有什么重大历史意义？（2分）
⑶从两幅图片能看出近代日本的发展与战争密切相关，这对今天中国的发展有什么启示？（2分）
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（8分）观察下列两幅反映中日关系的图片，结合图片提供的信息回答下列问题：
图一 《马关条约》签订场景 图二 日本递交投降书
⑴两幅图片反映的是哪两次战争的结果？（2分）造成两种不同结果的主要原因是什么？（2分）
⑵图二场景的出现对中国有什么重大历史意义？（2分）
⑶从两幅图片能看出近代日本的发展与战争密切相关，这对今天中国的发展有什么启示？（2分）
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阅读下列三幅图片，回答问题：
（1）图一、图二反映了人类在改造自然和利用自然方面分别进入到什么时代？
（2）图三“网络长椅”的出现是哪次科技革命的成果主要领域有哪些方面？至少举两例
（3）结合三次科技革命，请谈谈你的认识？
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仔细观察图片，回答问题。
（1）图一塑像中的人物是谁？他主要的历史活动是什么？他的活动对古代文明交往起了什么作用？
（2）图二中人物是谁？简单介绍他的主要事迹。他的活动又反映了古代文明交往的什么特征？
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观察下列图片，回答问题。
材料一
材料二
（1）材料一和材料二反映的两种古代文明有什么不同？造成这两种文明不同的主要因素是什么？
（2）综上所述，并结合所学知识，指出世界古代文明呈现出的主要特征。面对不同文明，我们应该持怎样的态度？
材料二 雅典民主不是现代意义上的民主。现代意义上的民主是不分出身、性别、贫富，凡是年满18周岁的公民、都享有民主权利，也就是参政、议政、选举权和被选举权这样的权利。但雅典的民主，又是一个伟大的创举、它不是古代中国式的一人统治，一家之言。
——摘自郭小凌《雅典民主制的得失》
（3）根据材料并结合所学知学，如何理解“雅典民主不是现代意义上的民主”？
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一个全面改革开放的中国正一步步走近中华民族伟大复兴的梦想。阅读材料，回答问题
材料一
1.材料一中的两幅图片形象反映了我国社会主义建设道路探索中的哪两件大事？（4分）结合所学，你认为应该如何评价上述事件？（2分）
材料二 1978年的中国，是中华民族5000年历史上具有重要意义的一年。这一年，有无数的中国人的命运因中国的变化而改变；从这一年开始，中国前进的每一个脚步都将引起全世界目光的关注……
——《开辟中华民族全面持续发展繁荣新时期——解说中国改革开放30年》
2.依据材料并结合所学，说说你对1978年“是中华民族5000年历史上具有重要意义的一年”的理解。（6分）
材料三 “改革开放胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。看准了的，就大胆地试，大胆地闯。没有一点‘闯’的精神，没有一点‘冒’的精神，没有一股气呀、劲呀，就走不出一条好路”。
——1992年邓小平南巡讲话
3. 结合所学回答，1992年以后，为了继续“走出一条好路”党和政府采取了什么措施？（2分）走出的这条“好路”是指什么道路？（2分）
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