下图为世界某一区域，该区域在较长时期内受图中气压系统控制。回答题。
1.若某科考队从甲到乙进行横跨半岛的地质地貌考察，该考察线路的直线距离约为
A．280km B．760km C．550km D．1100km
2.科考队在野外考察之际，当地的天气状况是
A．晴热干燥 B．低温干燥 C．高温多雨 D．温和多雨
3.图示气压系统较长时间控制该区域时
A．海轮向东横渡北印度洋顺风顺流 B．南极昆仑站出现极昼现象
C．东北平原时常受寒潮侵袭 D．鄱阳湖流域大批候鸟栖息
高三地理选择题中等难度题
下图为世界某一区域，该区域在较长时期内受图中气压系统控制。回答题。
1.若某科考队从甲到乙进行横跨半岛的地质地貌考察，该考察线路的直线距离约为
A．280km B．760km C．550km D．1100km
2.科考队在野外考察之际，当地的天气状况是
A．晴热干燥 B．低温干燥 C．高温多雨 D．温和多雨
3.图示气压系统较长时间控制该区域时
A．海轮向东横渡北印度洋顺风顺流 B．南极昆仑站出现极昼现象
C．东北平原时常受寒潮侵袭 D．鄱阳湖流域大批候鸟栖息
高三地理选择题中等难度题
下图为世界某一区域，该区域在较长时期内受图中气压系统控制。回答下列各题。
1.若某科考队从甲到乙进行横跨半岛的地质地貌考察，该考察线路的直线距离约为（ ）
A．280km B．550km C．760km D．ll00km
2.图示期间，下列叙述正确的是（ ）
A．地球位于公转轨道近日点附近
B．北极圈内极昼的范围逐渐扩大
C．海轮在北印度洋向西航行顺风顺流
D．中午在乙地时天气状况为晴热干燥
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下图为世界某一区域，该区域在较长时期内受图中气压系统控制。回答下列各题。
1.某科考队从甲到乙进行横跨半岛的地质地貌考察，该考察线路的天气状况是
A. 低温干燥 B. 晴热干燥
C. 高温多雨 D. 温和多雨
2.图示气压系统较长时间控制该区域时
A. 海轮向东横渡北印度洋顺风顺水 B. 南极昆仑站出现极昼现象
C. 东北平原时常受寒潮侵袭 D. 鄱阳湖流域大批候鸟栖息
高三地理单选题中等难度题查看答案及解析
下图为世界某一区域，该区域在较长时期内受图中气压系统控制。回答下列各题。
1.若某科考队从甲到乙进行横跨半岛的地质地貌考察，该考察线路的直线距离约为
A．280km B．550km C．760km D．1100km
2.科考队在野外考察之际，当地的天气状况是
A．低温干燥 B．晴热干燥 C．高温多雨 D．温和多雨
3.图示气压系统较长时间控制该区域时
A．海轮向东横渡北印度洋顺风顺流 B．南极昆仑站出现极昼现象
C．东北平原时常受寒潮侵袭 D．鄱阳湖流域大批候鸟栖息
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下图为世界某一区域，该区域在较长时期内受图中气压系统控制。回答题。
1.若某科考队从甲到乙进行横跨半岛的地质地貌考察，该考察线路的直线距离约为
A．280km B．760km C．550km D．1100km
2.科考队在野外考察之际，当地的天气状况是
A．晴热干燥 B．低温干燥 C．高温多雨 D．温和多雨
3.图示气压系统较长时间控制该区域时
A．海轮向东横渡北印度洋顺风顺流 B．南极昆仑站出现极昼现象
C．东北平原时常受寒潮侵袭 D．鄱阳湖流域大批候鸟栖息
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图为世界某一区域，该区域在较长时期内受图中气压系统控制。读图，回答：
1.若某科考队从甲到乙进行横跨半岛的地质地貌考察，该考察线路的直线距离约为
A．280千米 B．550千米 C．760千米 D．1100千米
2.科考队在野外考察之际，当地的天气状况是
A．低温干燥 B．晴朗干燥 C．高温多雨 D．温和多雨
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该图为世界某一区域，该区域在较长时期内受图中气压系统控制。回答问题。
1.若某科考队从甲到乙进行横跨半岛的地质地貌考察，该考察线路的直线距离约为
A．280km B．550km C．760km D．1100km
2.科考队在野外考察之际，当地的天气状况是
A．低温干燥 B．晴热干燥 C．高温多雨 D．温和多雨
3.图示气压系统较长时间控制该区域时
A．海轮向东横渡北印度洋顺风顺流
B．南极昆仑站出现极昼现象
C．东北平原时常受寒潮侵袭
D．鄱阳湖流域大批候鸟栖息
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下图为世界某一区域，该区域在较长时期内受图中气压系统控制。读图，回答：
1.若某科考队从甲到乙进行横跨半岛的地质考察，该考察线路的直线距离约为
A．280千米 B．550千米 C．760千米 D．1100千米
2.科考队在野外考察之际，当地的天气状况是
A．低温干燥 B．晴朗干燥 C．高温多雨 D．温和多雨
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浙江省某中学的一地质科考小组在某地（大约在25°N，110°E）进行科学考察，下图为该科考小组同学绘制的地貌素描图。据此回答下列各题。
1.该考察小组的考察地大致位置在（ ）
A．滇 B．闽 C．桂 D．琼
2. 关于C处和D处地貌的形成原因，下列说法较为科学的是（ ）
A．C处—风力侵蚀作用 D处—风力沉积作用
B．C处—流水侵蚀作用 D处—流水沉积作用
C．C处—流水沉积作用 D处—流水侵蚀作用
D．C处—风力沉积作用 D处—风力侵蚀作用
3.在PQ这条考察线路上，这名同学发现了一些有趣的现象：两侧的三角形陡崖一字排开；A1与A2、B1与B2山脉并不相连，但岩石类型和组合形态相同；多条河流不约而同地拐了个弯。对此，合理的解释是（ ）
①PQ线两侧的地层形成在同一地质时代 ②PQ线两侧的地层发生水平错位
③PQ线的地质构造是向斜谷地 ④PQ线的地质构造是断层
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
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某大学地理系科考队暑假期间对图示地区进行了地质、地貌等野外考察。据此完成下列问题。(15分)
(1)出发前老师提示，“此次考察要注意安全，特别是A区域常常发生火山喷发、地震等地质灾害”，请你帮助解释其中的原因。
(2)考察中，同学们发现庐山地质构造与图中C地非常相似，简述其成因。
(3)当同学们到达B山山麓地带休息时，发现B山山势高耸，请说出B处地貌形态形成的原因。
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浙江省某中学的一地质科考小组在某地（大约在25°N，110°E）进行科学考察，下图为该科考小组同学绘制的地貌素描图。据此回答下列各题。
1.该考察小组的考察地大致位置在
A.滇 B.闽 C.桂 D.琼
2.关于C处和D处地貌的形成原因，下列说法较为科学的是
A．C处—风力侵蚀作用 D处—风力沉积作用
B．C处—流水侵蚀作用 D处—流水沉积作用
C．C处—流水沉积作用 D处—流水侵蚀作用
D．C处—风力沉积作用 D处—风力侵蚀作用
3.在PQ这条考察线路上，这名同学发现了一些有趣的现象：两侧的三角形陡崖一字排开；A1与A2、B1与B2山脉并不相连，但岩石类型和组合形态相同；多条河流不约而同地拐了个弯。对此，合理的解释是
①PQ线两侧的地层形成在同一地质时代 ②PQ线两侧的地层发生水平错位
③PQ线的地质构造是向斜谷地 ④PQ线的地质构造是断层
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
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