我们的故乡重庆是一个山清水秀、人杰地灵,文化底蕴浓重的地方,在这里,大师功成名就,学问发扬光大。请问宋代哪一门学问的研究中心在重庆涪陵
A.佛学 B.易学 C.儒学 D.律学
九年级历史选择题中等难度题
我们的故乡重庆是一个山清水秀、人杰地灵,文化底蕴浓重的地方,在这里,大师功成名就,学问发扬光大。请问宋代哪一门学问的研究中心在重庆涪陵
A.佛学 B.易学 C.儒学 D.律学
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我们的故乡重庆是一个山清水秀、人杰地灵,文化底蕴浓重的地方,在这里,大师功成名就,学问发扬光大。请问宋代哪一门学问的研究中心在重庆涪陵
A.佛学 B.易学 C.儒学 D.律学
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《易经》是我国重要的传统经典之一,在我国文化史上享有重要的地位。我国古代研究《易经》的学问被称为易学,宋代重庆地区易学的研究中心在:
A. 巫溪
B. 合川
C. 涪陵
D. 夔州
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像研究中国的“红学”一样,对莎士比亚的研究也成了一门学问,叫做“莎学”。如今,在莎士比亚的故居,已竖起了200多个国家的国旗,每一面旗都代表着一个国家翻译了他的作品。下列作品中属于他的是( )
A.《蒙娜丽莎》 B.《神曲》 C.《哈姆雷特》 D.《最后的晚餐》
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两宋时期经济繁荣、文化艺术丰富多彩。易学在重庆地区兴起,宋代研究易学的中心是( )
A. 合川 B. 大足 C. 涪陵 D. 渝州
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阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 学问虽远在中国,亦当求之。
——穆罕默德
材料二 阿拉伯人善于学习各国有用的东西……吸收了希腊、波斯、印度和中国文化,并发扬光大。
——《世界史·古代史》
材料三 《一千零一夜》以第六世纪波斯文的《一千故事集》为蓝本,吸收印度、阿拉伯、埃及、希腊等地童话、传说、传奇等,以插叙手段连缀成书。
——《世界史·古代史》
(1)从材料可以看出,阿拉伯人有什么特点?
(2)穆罕默德创立的宗教的信徒称为什么?该宗教所奉行的经典是什么?该宗教的建筑代表是什么?
(3)阿拉伯人促进了世界文化的传播和交流,结合所学知识,你认为古代世界各地区各民族文化交流的途径有哪些?请各举一例。我们应该怎样吸收外来文化?
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阅读材料回答问题。
材料一 学问虽远在中国,亦当求之。
——穆罕默德
阿拉伯人善于学习各国有用的东西……吸收了希腊、波斯、印度和中国文化,并发扬光大。
——《世界史·古代史》
材料二
材料三 宣扬“众生平等”,反对婆罗门的特权地位。它认为世间万物发展都有因果缘由;人的生老病死都是苦,人必须消灭欲望,刻苦修行。
回答:
(1)从材料一可以看出,阿拉伯人有什么特点?
(2)穆罕默德创立的什么宗教?该宗教的信徒被称为什么?该宗教的经典是?
(3)材料二反映的建筑是什么艺术流派风格?它是世界三大宗教中的哪个宗教的建筑?该宗教的创立地点是哪里?
(4)材料三体现的是哪个宗教的教义它的创始人是谁?
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 学问虽远在中国,亦当求之。
——穆罕默德
材料二 阿拉伯人善于学习各国有用的东西……吸收了希腊、波斯、印度和中国文化,并发扬光大。
——《世界史·古代史》
材料三 《一千零一夜》以第六世纪波斯文的《一千故事集》为蓝本,吸收印度、阿拉伯、埃及、希腊等地童话、传说、传奇等,以插叙手段连缀成书。
——《世界史•古代史》
请回答:
(1)从材料可看出,阿拉伯人有什么特点?
(2)穆罕默德通过创立宗教来统一阿拉伯半岛,建立阿拉伯国家,他最早率领少数信徒在 建立政教合一的国家 ,630年,他又征服了 ,加速了阿拉伯半岛地区的统一。请在横线处填上合适的内容。
(3)举例说明阿拉伯人对世界文化的传播和交流作出了什么贡献?
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阅读下列材料(共8分)
材料一 学问虽远在中国,亦当求之。
——穆罕默德
材料二 阿拉伯人善于学习各国有用的东西……吸收了希腊、波斯、印度和中国文化,并发扬光大。
——《世界史·古代史》
材料三 《一千零一夜》以第六世纪波斯文的《一千故事集》为蓝本,吸收印度、阿拉伯、埃及、希腊等地童话、传说、传奇等,以插叙手段连缀成书。
——《世界史•古代史》
请回答:
(1)从材料可看出,阿拉伯人有什么特点? (2分)
(2)穆罕默德通过创立宗教来统一阿拉伯半岛,建立阿拉伯国家,他最早率领少数信徒在 建立政教合一的国家 ,630年,他又征服了 ,加速了阿拉伯半岛地区的统一。请在横线处填上合适的内容(4分)
(3)举例说明阿拉伯人对世界文化的传播和交流作出了什么贡献?(2分)
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湖南地方文化常识:永州人杰地灵,人才辈出。他既是中共一大代表,又被誉为“理论界的鲁迅”。他是( )
A. 毛泽东 B. 李达 C. 彭德怀 D. 陶铸
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