文化是能够被传承的国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等,是人类之间进行交流的普遍认可的一种能够传承的意识形态。阅读下列材料,回答相关问题。
材料一:彻底消除和根绝欲望后,生老病死、悲伤、哀痛、苦难、不幸和绝望就一扫而光
——□□教义
(1)材料一所反映的教义属于哪种宗教?该宗教的诞生地在哪里?
材料二:□□让人们相信他是上帝的儿子,为了救赎世人的罪而降临人间。人们若按照他的教诲去做,就能在死后进入天国,获得永生,宣扬的核心思想就是对人类的“博爱”。
(2)材料二中的“他”相传是谁?请列举一例与该宗教相关的西方节日。
材料三:穆罕默德建立了自己的宗教:宣扬主神安拉是宇宙的唯一真神和造物主,只有信仰安拉的人死后才能进入天堂。穆罕默德以宗教信仰为纽带,将一盘散沙的阿拉伯各部落,熔铸成一个强大的民族统一体,建立了统一的国家。同时形成了阿拉伯文明,对以后的世界文明产生了深远的影响。
(3)材料三中穆罕默德创立的宗教的经典是什么?根据材料指出该宗教对阿拉伯地区有哪些影响?
(4)根据上述三则材料归纳它们教被统治者所利用的共同教义是什么?
材料四:在中世纪,人类意识的两个方面——内心自省和外界观察都一样一直处在一层共同的纱幕下,处在睡眠和半醒状态,这些纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见组成的,透过它向外看,世界和历史都罩上了一层奇异的色彩。……在意大利这层纱幕最先烟消云散。
——瑞士史学家布哈特
(5)据所学知识回答, “意大利这层纱幕最先烟消云散”与哪一重大事件密切相关?该事件以什么精神作为指导思想?它为欧洲什么社会的产生奠定了思想文化基础?
九年级历史综合题中等难度题
文化是能够被传承的国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等,是人类之间进行交流的普遍认可的一种能够传承的意识形态。阅读下列材料,回答相关问题。
材料一:彻底消除和根绝欲望后,生老病死、悲伤、哀痛、苦难、不幸和绝望就一扫而光
﹣﹣□□教义
(1)材料一所反映的教义属于哪种宗教?该宗教的诞生地在哪里?
答:
材料二:□□让人们相信他是上帝的儿子,为了救赎世人的罪而降临人间。人们若按照他的教诲去做,就能在死后进入天国,获得永生,宣扬的核心思想就是对人类的“博爱”。
(2)材料二中的“他”相传是谁?请列举一例与该宗教相关的西方节日。
答:
材料三:穆罕默德建立了自己的宗教:宣扬主神安拉是宇宙的唯一真神和造物主,只有信仰安拉的人死后才能进入天堂。穆罕默德以宗教信仰为纽带,将一盘散沙的阿拉伯各部落,熔铸成一个强大的民族统一体,建立了统一的国家。同时形成了阿拉伯文明,对以后的世界文明产生了深远的影响。
(3)材料三中穆罕默德创立的宗教的经典是什么?根据材料指出该宗教对阿拉伯地区有哪些影响?
答:
(4)根据上述三则材料归纳这些宗教被统治者所利用的共同教义是什么?
答:
材料四:在中世纪,人类意识的两个方面﹣﹣内心自省和外界观察都一样一直处在一层共同的纱幕下,处在睡眠和半醒状态,这些纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见组成的,透过它向外看,世界和历史都罩上了一层奇异的色彩。……在意大利这层纱幕最先烟消云散。
﹣﹣瑞士史学家布哈特
(5)据所学知识回答,“意大利这层纱幕最先烟消云散”与哪一重大事件密切相关?该事件以什么精神作为指导思想?它为欧洲什么社会的产生奠定了思想文化基础?
答:
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料,回答相关问题。
文化是能够被传承的国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等,是人类之间进行交流的普遍认可的一种能够传承的意识形态。
材料一:彻底消除和根绝欲望后,生老病死、悲伤、哀痛、苦难、不幸和绝望就一扫而光
——教义
(1)材料一所反映的教义属于哪种宗教?该宗教的诞生地在哪里?
材料二:让人们相信他是上帝的儿子,为了救赎世人的罪而降临人间。人们若按照他的教诲去做,就能死后进入天国,获得永生,宣扬的核心思想是对人类的“博爱”。
(2)材料二中的“他”相传是谁?请列举一例与该宗教相关的西方节日。
材料三:穆罕默德建立了自己的宗教:宣扬主神安拉是宇宙的唯一真神和造物主,只有信仰安拉的人死后才能进入天堂。穆罕默德以宗教信仰为纽带,将一盘散沙的阿拉伯各部落,熔铸成一个强大的民族统一体,建立了统一的国家。同时形成了阿拉伯文明,对以后的世界文明产生了深远的影响。
(3)材料三中穆罕默德创立宗教是什么?根据材料指出该宗教对阿拉伯地区有哪些影响?
(4)根据上述三则材料归纳这些宗教被统治者所利用的共同教义是什么?
材料四:在中世纪,人类意识的两个方面——内心自省和外界观察都一样一直处在一层共同的纱幕下,处在睡眠和半醒状态,这些纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见组成的,透过它向外看,世界和历史都罩上了一层奇异的色彩。……在意大利这层纱幕最先烟消云散
——瑞士史学家布哈特
(5)据所学知识回答,“意大利这层纱幕最先烟消云散”与哪一重大事件密切相关?该事件以什么精神作为指导思想?它为欧洲什么社会的产生奠定了思想文化基础?
材料五:哥伦布说:“黄金是一切商品中最宝贵的,黄金是财富,谁占有了它,谁就能获得他在世上所需要的一切。”
(6)依据相关知识回答,在新航路开辟的过程中,哥伦布作出了什么贡献?材料五表明哥伦布航海的动机是什么?
材料六:位于西班牙的哥伦布纪念碑,上有“光荣属于哥伦布”“向哥伦布致敬”两行大字。
拉美各地印第安人举行游行示威,要求将“哥伦布日”改为“土著人民抵抗日”,他们给哥伦布塑像披上塑料外套,要求世界重新评价哥伦布。
(7)材料六表明,在如何评价哥伦布的问题上,欧洲人和美洲印第安人持不同的观点。试依据新航路开辟的影响,谈谈导致不同观点的原因。
(8)材料四所述事件和新航路开辟的共同作用是什么?
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文化是能够被传承的国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等,是人类之间进行交流的普遍认可的一种能够传承的意识形态。阅读下列材料,回答相关问题。
材料一:彻底消除和根绝欲望后,生老病死、悲伤、哀痛、苦难、不幸和绝望就一扫而光
——□□教义
(1)材料一所反映的教义属于哪种宗教?该宗教的诞生地在哪里?
材料二:□□让人们相信他是上帝的儿子,为了救赎世人的罪而降临人间。人们若按照他的教诲去做,就能在死后进入天国,获得永生,宣扬的核心思想就是对人类的“博爱”。
(2)材料二中的“他”相传是谁?请列举一例与该宗教相关的西方节日。
材料三:穆罕默德建立了自己的宗教:宣扬主神安拉是宇宙的唯一真神和造物主,只有信仰安拉的人死后才能进入天堂。穆罕默德以宗教信仰为纽带,将一盘散沙的阿拉伯各部落,熔铸成一个强大的民族统一体,建立了统一的国家。同时形成了阿拉伯文明,对以后的世界文明产生了深远的影响。
(3)材料三中穆罕默德创立的宗教的经典是什么?根据材料指出该宗教对阿拉伯地区有哪些影响?
(4)根据上述三则材料归纳它们教被统治者所利用的共同教义是什么?
材料四:在中世纪,人类意识的两个方面——内心自省和外界观察都一样一直处在一层共同的纱幕下,处在睡眠和半醒状态,这些纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见组成的,透过它向外看,世界和历史都罩上了一层奇异的色彩。……在意大利这层纱幕最先烟消云散。
——瑞士史学家布哈特
(5)据所学知识回答, “意大利这层纱幕最先烟消云散”与哪一重大事件密切相关?该事件以什么精神作为指导思想?它为欧洲什么社会的产生奠定了思想文化基础?
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近代世界是一部各国、各民族由原始、孤立、分散的世界发展成为彼此交融联系的历史。
材料一 人类命运共同体这一理念蕴含着中华优秀传统文化价值理念。在五千多年的文明发展中,中华民族一直追求和传承着和平、和睦、和谐,以和为贵,与人为善,己所不欲、勿施于人等理念……是建设人类命运共同体的重要思想宝库。
——赵可金《人类命运共同体思想的丰富内涵与理论价值》
材料二 大工业……首次开创了世界历史,因为它使每个文明国家以及这些国家中的每一个人的需要的满足都依赖于整个世界,因为它消灭了以往自然形成的各国孤立状态。
——《马克思恩格斯选集》
材料三
材料四 工业革命以后,资本主义经济在世界范围内获得了空前的发展,世界市场迅速扩大。在第二次工业革命推动下,资本主义国家的生产力飞速发展。二战以来,交通运输技术迅速发展,特别是20世纪90年代以来信息技术迅猛发展,把世界各国各地区更加紧密地联系在一起,加速了原材料、资本和劳动力的国际流动。
材料五 疫情面前,没有哪个国家能够置身事外,也没有哪个国家可以独善其身。历史和现实已经反复证明,解决全人类共同面临的挑战,团结协作才是根本之道。
——摘编自2020年3月25日《光明日报》
请回答:
(1)据材料一结合所学知识,写出中国古代史上追求和平的友好交往的典型事例两例?
(2)材料二中,关于“世界历史”的开创(开始)提出了怎样的看法?教材中认为将“世界连成一个整体”的是什么历史事件?
(3)据材料三并结合所学知识,分析近代西方工业文明对中国经济的影响?
(4)据材料四,归纳近代以来促进各国各地区联系不断加强的因素。
(5)据材料五,指出解决挑战的“根本之道”是什么?你认为在疫情之下,怎样才能构建合理、有序的国际关系?
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了解文物古迹,传播科技发明,传承文学艺术,增进民族交融,是培养家国情怀,增进中华民族的民族凝聚力的重要体现。根据要求完成下面相关问题。
(文化遗产)文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物。
材料一
(1)从下面的文化遗产中任选两例,简述其承载的历史价值。
(科技发明)科技发明是推动社会发展的重要因素。
材料二
(2)阅读材料二,结合所学知识,说说中国这三大发明分别有什么作用。
(文学艺术)元曲是中华优秀传统文化中的璀璨明珠,从中可感受文学魅力,一览历史胜景。
材料三 元朝建立后,丝绸之路更加通畅,东西交往频繁。马致远在散曲中赞美:“至治华夷,正堂堂大元朝世……小国土尽来朝”。贯云石也在散曲中唱道:“江山富,天下总欣伏,大元至大古今无”。清代魏源说:“元有天下,其疆域之袤,海漕之富,兵力物力之雄廓,过于汉唐”。
——据《元曲的人文精神与文化启示》
(3)据材料三和所学知识,举一史实说明元朝疆域“过于汉唐”。马致远、贯云石、魏源对元朝有什么共同认识?
(民族交融)在中国历史发展的长河中,“国家统一”和“民族团结”是亘古不变的主题,民族交融发展更是国家繁荣富强的重要基础
材料四 高祖曰:“……今欲断诸北语,一从正音……三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧。若有故为,当降爵黜官,各宜深戒。”
——引自《魏书·献文六王传·咸阳王禧传》
(4)材料四是中国古代哪个民族哪次改革的内容?这次改革对于中华民族的发展有何积极意义?
(5)关于培养家国情怀,增进中华民族的民族凝聚力,你有什么具体的建议?
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综合探究:一个国家的发展可以有两条主线,一是物质的表层的科技、经济、政治、军事、外交等等,称之为“硬件”;一是包括精神、思想、历史传统、价值观念,信仰习俗等等,可称之为“软件”。美国的发展道路在这两方面都有其“特色”。阅读下列材料回答问题。
材料一:见下图
材料二:他在1864年8月的一次谈话中重申:“我的敌人说,我现在进行这场战争的唯一目的是废除奴隶制。只要我还是总统,这场战争现在和将来都要为恢复联邦这个唯一目标而进行下去
——罗荣渠《美国历史通论》
材料三:(从1865年到1898年),美国煤炭增加了800%,钢轨增加523%,投入运行的铁路线的长度增加567%以上。“几乎从零开始的新型工业发展的速度是如此之快,以致用百分比计算显得毫无意义。原油产量从1865年的300万桶一跃为1898年的5500万桶,钢锭和铸件由不足2万吨猛增到900万吨”。
——保罗·肯尼迪《大国的兴衰》
材料四:一学者在1933年12月16日从美国寄回的一篇通讯说,新政的最大原则,是以国家权力“来整理已趋崩溃的经济秩序和社会秩序”,即“由经济之改造,而达于社会制度的刷新”。
——杨玉圣《三四十年代中国政论界与罗斯福新政》
请回答:
(1)依据题干表述,指出材料一图一在软件建设上宣传了什么思想?图二指出华盛顿“硬件”建设的贡献?
(2)材料二中“他”认为这场战争的根本目的是什么?其使用的“手段”产生了怎样的深远影响?
(3)据材料三并结合所学知识,从生产力的角度指出美国工业迅速发展的原因。试举两例进行说明
(4)据材料四,指出美国新政的特点是什么?
(5)综合上述材料,你认为国家发展的政治前提是什么?哪些因素还影响着国家的发展?
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中国古代文化源远流长,博大精深,泽被后人,光耀世界。阅读材料,回答问题。
(思想智慧)
材料一:人类命运共同体这一理念蕴含着中华优秀传统文化价值理念。在五千多年的 文明发展中,中华民族一直追求和传承着和平、和睦、和谐,以和为贵,与人为善, 己所不欲、勿施于人等理念……是建设人类命运共同体的重要思想宝库。
——赵可金《人类命运共同体思想的丰富内涵与理论价值》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括孔子、墨子体现“和睦、和谐”的核心思想分别是什么?
(经典中医)
材料二:如下图
(2)材料二中图一“五禽戏”是东汉一位名医模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的活动姿 态而编制的医学体操,这位东汉名医是谁?图二张仲景“博采众方”写成的中医治疗学专著是什么?
(科技之光)
材料三:下图大运河、长城是中华文化的优秀成果代表,被列入世界文化遗产名录。
(3)材料三中,图一 A 点和图二 B 点分别是什么地方?结合所学知识,从历史角度说说大 运河和长城能被列入世界文化遗产名录的理由。
材料四:深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采。
——习近平
(4)根据材料四,为推动中华传统文化的发展,请你提出自己的合理化建议。
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交流与合作是人类文明发展的重要途径。阅读下列材料,回答问题。
材料一人类命运共同体这一理念蕴含着中华优秀传统文化价值理念。在五千多年的文明发展中,中华民族一直追求和传承着和平、和睦、和谐,以和为贵,与人为善,己所不欲、勿施于人等理念……是建设人类命运共同体的重要思想宝库。
——赵可金《人类命运共同体思想的丰富内涵与理论价值》
材料二在联盟内部,各国的社会制度和意识形态并不一致,作战目的也不尽相同,虽然不时产生各种矛盾和斗争,但摧毁法西斯是他们的共同目标。正是这种根本利益使他们团结起来,互相配合支援,直到战争取得最后胜利。
——吴于廑、齐世荣《世界史》
材料三经济集团间或跨国公司可以取长补短,扩大在国际分工中的优势,通过合作,使自己的商品更具优势;从更为宏观的角度说,各个参与国际分工的主体利益不尽一致,在国际经济新秩序的建立中必然会面对各种阻碍因素,这更需要各方学会合作。
——摘编自王玉《经济全球化中的合作与竞争》
材料四当前,世界经济深度调整,机遇与桃战并存。这是一个充满机遇的时代,各国都在追求和平、发展与合作。联合图2030年可持续发展议程为国际发展合作描绘了新蓝图。在此背景下,我们欢迎各国积极开展双边、三方、区域和多边合作,消除贫困,创造就业,应对国际金融危机影响,促进可持续发展,推进市场化产业转型,实现经济多元化发展。我们高兴地注意到,各国发展战略和互联互通合作倡议层出不穷,为加强国际合作提供了广阔空间。
——《“一带一路”国际合作高峰论坛圆桌峰会联合公报》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括出儒家和墨家体现“和平、和睦、和谐”的核心思想分别是什么?
(2)材料二的“联盟”发生在哪一次战争中?依据材料二和所学的知识回答,“联盟”建立的意义是什么?
(3)根据材料三并结合所学知识,指出在经济全球化的背景下各方合作的具体事例有哪些?
(4)根据材料四,归纳引领当前新型全球化的“中国主张”?
(5)综合上述四则材料及所学知识,谈谈世界各国应该如何“促进世界和平安宁和共同发展”?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
民族区域自治制度“汲取了传统中国‘从俗从宜’的治边经验”,根据不同的习俗、文化、制度和历史以形成多样性的中央与地方关系,但这一制度不是历史的复制,而是全新的创造……我把它看成是帝国的遗产、民族国家与社会主义价值的综合。由此可见,民族区域自治制度
A.成为了我国的根本政治制度 B.实现了少数民族的高度自治
C.维护了民族团结 D.有利于港澳地区的发展
九年级历史选择题困难题查看答案及解析
国家主席习近平在十二届人大第一次会议上指出:“中华民族具有5000多年连绵不断的文明历史,创造了博大精深的中华文化,为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献”。中共十八大明确提出要“建设优秀传统文化传承体系,弘扬中华优秀传统文化。”
请结合所学的中华优秀传统文化知识,如思想、文学、史学、书画艺术等,选取其中一个或几个方面,就“如何传承和弘扬中华优秀传统文化”谈一下你的观点和看法。
要求:题目自拟,史论结合,条理清楚,语言流畅,富有历史特色和时代信息,字数不少于200字。
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