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阅读下列材料,回答相关问题。

文化是能够被传承的国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等,是人类之间进行交流的普遍认可的一种能够传承的意识形态。

材料一:彻底消除和根绝欲望后,生老病死、悲伤、哀痛、苦难、不幸和绝望就一扫而光

——教义

(1)材料一所反映的教义属于哪种宗教?该宗教的诞生地在哪里?

材料二:让人们相信他是上帝的儿子,为了救赎世人的罪而降临人间。人们若按照他的教诲去做,就能死后进入天国,获得永生,宣扬的核心思想是对人类的“博爱”。

(2)材料二中的“他”相传是谁?请列举一例与该宗教相关的西方节日。

材料三:穆罕默德建立了自己的宗教:宣扬主神安拉是宇宙的唯一真神和造物主,只有信仰安拉的人死后才能进入天堂。穆罕默德以宗教信仰为纽带,将一盘散沙的阿拉伯各部落,熔铸成一个强大的民族统一体,建立了统一的国家。同时形成了阿拉伯文明,对以后的世界文明产生了深远的影响。

(3)材料三中穆罕默德创立宗教是什么?根据材料指出该宗教对阿拉伯地区有哪些影响?

(4)根据上述三则材料归纳这些宗教被统治者所利用的共同教义是什么?

材料四:在中世纪,人类意识的两个方面——内心自省和外界观察都一样一直处在一层共同的纱幕下,处在睡眠和半醒状态,这些纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见组成的,透过它向外看,世界和历史都罩上了一层奇异的色彩。……在意大利这层纱幕最先烟消云散

——瑞士史学家布哈特

(5)据所学知识回答,“意大利这层纱幕最先烟消云散”与哪一重大事件密切相关?该事件以什么精神作为指导思想?它为欧洲什么社会的产生奠定了思想文化基础?

材料五:哥伦布说:“黄金是一切商品中最宝贵的,黄金是财富,谁占有了它,谁就能获得他在世上所需要的一切。”

(6)依据相关知识回答,在新航路开辟的过程中,哥伦布作出了什么贡献?材料五表明哥伦布航海的动机是什么?

材料六:位于西班牙的哥伦布纪念碑,上有“光荣属于哥伦布”“向哥伦布致敬”两行大字。

拉美各地印第安人举行游行示威,要求将“哥伦布日”改为“土著人民抵抗日”,他们给哥伦布塑像披上塑料外套,要求世界重新评价哥伦布。

(7)材料六表明,在如何评价哥伦布的问题上,欧洲人和美洲印第安人持不同的观点。试依据新航路开辟的影响,谈谈导致不同观点的原因。

(8)材料四所述事件和新航路开辟的共同作用是什么?

九年级历史综合题中等难度题

少年,再来一题如何?
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