下面两个作文题,请任选其一进行写作
1.兴趣是良师益友,她牵引着你走进趣味盎然的生活,她指引着你一步步去探索神奇美妙的世界,她引领着你去采摘甜蜜的成功果实。有了兴趣的牵引,生活就会更加愉悦、幸福。
请以“兴趣,是一种甜蜜的牵引”为题写一篇文章。
要求:①立意自定,中心明确;②文体不限(诗歌除外);③不少于600字;④文中不能出现真实的人名、地名、校名。
2.请以“有一种美丽叫________(善良、坚强、信任、自信、谦让、平淡、仁慈、仁慈、诚实、坚持、大气、积淀、灵秀……)”为题写一篇文章。
要求:①将题目补充完整,然后作文;②文体不限(诗歌除外);③不少于600字;④文中不能出现真实的人名、地名、校名。
九年级语文作文题困难题
下面两个作文题,请任选其一进行写作
1.兴趣是良师益友,她牵引着你走进趣味盎然的生活,她指引着你一步步去探索神奇美妙的世界,她引领着你去采摘甜蜜的成功果实。有了兴趣的牵引,生活就会更加愉悦、幸福。
请以“兴趣,是一种甜蜜的牵引”为题写一篇文章。
要求:①立意自定,中心明确;②文体不限(诗歌除外);③不少于600字;④文中不能出现真实的人名、地名、校名。
2.请以“有一种美丽叫________(善良、坚强、信任、自信、谦让、平淡、仁慈、仁慈、诚实、坚持、大气、积淀、灵秀……)”为题写一篇文章。
要求:①将题目补充完整,然后作文;②文体不限(诗歌除外);③不少于600字;④文中不能出现真实的人名、地名、校名。
九年级语文作文题困难题查看答案及解析
写作(50分):
兴趣是良师益友。她牵引着你走进趣味盎然的生活,她指引着你一步步去探索神奇美妙的世界,她引领着你去采摘甜蜜的成功果实。有了兴趣的牵引,生活就会更加愉悦、幸福。
请以“兴趣,是一种甜蜜的牵引”为题,写一篇不少于600字文章。
九年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
(题文)作文(65分,书写占5分)
兴趣是良师益友。她牵引着你走进趣味盎然的生活,她指引着你一步步去探索神奇美妙的世界,她引领着你去采摘甜蜜的成功果实。有了兴趣的牵引,生活就会更加愉悦、幸福。
请以“兴趣,是一种甜蜜的牵引”为题,写一篇文章。
要求:(1)文体不限,诗歌除外;
(2)不少于600字;
(3)文中不能出现真实的人名、校名、地名。
九年级语文命题作文困难题查看答案及解析
作文(65分,书写占5分)
兴趣是良师益友。她牵引着你走进趣味盎然的生活,她指引着你一步步去探索神奇美妙的世界,她引领着你去采摘甜蜜的成功果实。有了兴趣的牵引,生活就会更加愉悦、幸福。
请以“兴趣,是一种甜蜜的牵引”为题,写一篇文章。
要求:(1)文体不限,诗歌除外;
(2)不少于600字;
(3)文中不能出现真实的人名、校名、地名。
九年级语文作文题简单题查看答案及解析
写作(40分)
从下面两个题目中,任选一题作文。(40分)
岁月匆匆,读九年级的我们已走进人生的花季,站在由少年走向青年的门槛上,清点
行囊,我们会发现自己多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份思索,少了一份盲从;多了一份宽容,少了一份偏激;多了一份行动,少了一份幻想;还多了一份责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的,我们的道路正在向未来延伸。请以“读九年级,我多了一份________ ”为题,写一篇有真情实感的文章。
要求:①请在横线上填入恰当的词语,把题目补充完整,然后写一篇不少于600字的文章。
②除诗歌外,文体不限。
③文中不得出现真实的人名、班名、校名。
④书写清楚,卷面整洁。
九年级语文作文题简单题查看答案及解析
请从下面两题中任选一题作文。
题一:从此岸到彼岸,是路程的距离;从此心到彼心,是心灵的距离;梦想到成功,是执着缩短了距离:善良与丑恶,是信念拉长了距离……这就是美妙得让人着迷,神奇得令人深思的“距离”。
请以“距离”为话题作文。
题二:王小波说:“我希望自己是一颗星星,如果我会发光,就不必害怕黑暗。如果我自己是那么美好,那么一切恐惧就可以烟消云散。”
请以“让自己美好”为题,写一篇文章。
要求:①立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭。
②字数不少于600字。
③文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。
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下面两道作文题,请任选一题写作。
文题一:良师
文题二:董卿在《朗读者》第二期开场白中说,在我们每一个人的生命里,会遇到各种各样的陪伴。朋友的陪伴,让时光多了一份友爱;父母的陪伴,让生命多了一份温暖;好书的陪伴,让头脑多了一份智慧;《朗读者》的陪伴,让心灵多了一份震撼……
请以“陪伴,让岁月多了一份 ”为题目,写一篇文章,请先补充完题目,再作文。
要求:①立意自定,文体不限,不少于600字。
②文中不得出现真实的地名、人名。
③卷面整洁,字迹清楚。
九年级语文命题作文困难题查看答案及解析
下面两道作文题,请任选一题作文(40分)
题一:生命如花,离不开雨露的滋润。无论是美丽的自然风光,经典的艺术形象,神奇的科学世界;还是刻骨铭心的故事,激动人心的场面,怦然心动的瞬间;甚或是生活中一次倾心的交谈,一句深情的叮嘱,一个鼓励的眼神……点点滴滴,都如同清纯的甘露,滋润心田。
什么是滋养你心灵的甘露呢?
请以“我心灵的甘露”为题目,写一篇文章。
题二:阅读下面材料,从中任选一个角度构思立意,自拟题目,写一篇文章。
有一天,毛毛虫问蝴蝶:“我要怎样才能变成一只蝴蝶?”
“要成为蝴蝶,首先要有飞行的渴望,其次要有勇气冲出束缚你的安全、温暖的茧。”
“那不就是死亡吗?”
“表面看是死亡,实际上是新生。在现实生活中,这就是差别,有的成为蝴蝶,有的因逃避而死亡。”
某些时候,不是因为难我们才不敢去做,而是因为我们不敢去做,事情才变得困难。关键是要有勇气冲出去!冲出去,才有希望!
写作要求:
1.若选题一,请按要求写作。若选题二,请按要求拟题,然后写作。
2.立意自定,文体自选。
3.说真话,抒真情,忌抄袭。
4.文中请不要出现真实的人名、校名。
5.书写工整,不少于600字。
九年级语文作文题困难题查看答案及解析
根据情境,按要求写作。
从下面两个题目中任选一题,按要求写作。
题目一:在学校组织的社会实践活动中,学生们走进博物馆进行参观:国家博物馆、首都博物馆、中国人民抗日战争纪念馆、汽车博物馆、航天博物馆、自然博物馆……请你选取博物馆中一个物品写一段话,介绍其特点并谈谈感受。
题目二:初中的三年中,同学们一起经历了很多事情。在即将毕业之际,初三(2)班准备以“珍惜”为主题,开展“朗读者”活动,请你给活动写一段开场白。
要求:(1)内容符合要求,语言使用得当。(2)字数在150-200之间。(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
九年级语文困难题查看答案及解析
下面有两道作文题,任选其中一道进行写作。
1.阅读下面文段,按要求作文。
在辽阔的神州大地上,在平凡的学习生活中,你一定听到过或看见过许许多多值得大声叫好的人和事、景与物。那么,请说说你最想喝彩的是什么。当然,如果你对“喝彩”有自己的认识,也请畅所欲言,发表看法。以“喝彩”为题目写一篇文章。
要求:①思想内容积极向上;②自选文体(诗歌除外),不少于600字。
2.请以“体验 ”为题写一篇文章。
要求:文体不限,或描述经历,或抒发感情,或表述说明,或阐明观点。不少于600字。
提示:文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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