下图是探究有活性的水稻种子呼吸作用的装置，请回答下列问题：（1）将种子浸透的作用是增加种子...

下图是探究有活性的水稻种子呼吸作用的装置，请回答下列问题：

（1）将种子浸透的作用是增加种子细胞中的_________水，从而增强种子的代谢。

（2）实验开始时，红色小液滴位于0点，在其它条件适宜的情况下，一段时间后，红色小液滴将向____________移动。原因主要是_____________________。小液滴停止移动后，种子的呼吸方式应是_____________，其反应式是__________________________________　

（3）为确保红色小液滴的移动仅由种子的生理活动引起，而不是温度、压强等物理因素，需另设一个装置，该装置的金属网上应放置________________，其他部分与原装置相同。

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回答下列关于呼吸与光合有关问题：

Ⅰ：图是探究有活性的水稻种子呼吸作用的装置，请回答下列问题：

（1）将种子浸透的作用是增加种子细胞中的________水，从而增强种子的代谢。

（2）实验开始时，红色小液滴位于0点，在其它条件适宜的情况下，一段时间后，红色小液滴将向____（左或右）移动。原因主要是________________________。小液滴停止移动后，种子的呼吸方式应是_______________，其反应式是________________________。

（3）为确保红色小液滴的移动仅由种子的生理活动引起，需另设一个装置，该装置的金属网上应放置_______________，其他部分与原装置相同。

Ⅱ：黄瓜是我国重要的蔬菜作物，研究人员以北方生长的黄瓜品种为材料，用单层黑色遮阳网（遮荫率70%）对黄瓜幼苗进行遮荫，以自然条件下光照为对照，一段时间后，测定黄瓜的生长发育和光合特性变化，实验结果如下表所示。请分析回答：

（1）实验组净光合速率显著低于对照组，主要原因是实验组__________________，使光反应产物________________减少，进而降低了叶肉细胞对___________（CO2或O2）的利用能力。

（2）研究结果表明，弱光条件下，黄瓜植株株高显著升高。研究者认为，这是由于弱光下植株光合产物向茎分配增多所致。为验证以上假设，需测定黄瓜植株各部分的_________，若测定结果为实验组茎干重占全株干重的比__________（高于或低于）对照组，则支持上述假设。

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I：某实验小组要探究萌发的小麦种子的呼吸方式，他们将活性良好的小麦种子在水中浸透，然后按如图装置进行实验，实验开始时X液面位置与Y液面位置调至同一水平。下表记录了实验过程中每小时的液面变化情况。请回答下列问题：

（1）装置中X液面升高值表示　　　　　　　　　　　　 。

（2）根据表中数据可以判断, 实验7 h后种子进行的呼吸方式为　　　　　　 。

（3）为确保实验结果只是由实验装置中种子的生理活动引起的，除了需要对种子进行_______处理外，还需设置一个对照组，该装置除试管内金属网上需要放置　　　　 的同种种子外, 其他条件与上图装置相同。

II：科研人员探究了不同温度（25℃和0．5℃）条件下密闭容器内蓝莓果实的CO2的生成速率的变化，结果见图1和图2。

某同学拟验证上述实验结果，设计如下方案：

①称取两等份同一品种的蓝莓果实，分别装入甲、乙两个容积相同的瓶内，然后密封。

②将甲、乙瓶分别置于25℃和0．5℃的条件下储存，每隔一段时间测定各瓶中的CO2浓度。

③记录实验数据并计算CO2的生成速率。

为使实验结果更可靠，请给出两条建议，以完善上述实验方案（不考虑温度因素）。

（1）　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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将某种植物种子在水中浸透，然后按右图装置进行实验，实验开始时X液面位置与Y液面位置调至同一水平。下表记录了实验过程中每小时的液面变化情况。请回答下列问题：

(1)实验前浸泡种子的目的是让种子细胞增加______水，使代谢增强。

(2)装置中使用NaOH的目的是____________________________________________，X液面变化值表示____________________________________________________。

(3)影响结果准确性的环境因素有_____________________________(至少写两个)。为确保实验结果只是由实验装置中种子的生理活动引起的，需设置另一个相同装置，该装置除试管内金属网上需要放________________的同种种子外，其他条件与上图装置相同。

(4)实验4小时后液面变化减缓乃至不变，原因是：__________________________________。

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某生物兴趣小组用下图两装置对萌发小麦种子的细胞呼吸方式进行探究。关闭活塞，在25℃下经20min后观察红色液滴的移动情况。请据图回答：

（1）装置1中，20%NaOH的作用为____，红色液滴移动的距离代表____（因变量的观察指标）。

（2）装置2中右侧小烧杯内应加入____。若装置2中的红色液滴不移动，在保证萌发种子活性的情况下，其细胞呼吸类型为____。

（3）若萌发种子中既存在有氧呼吸，又存在无氧呼吸，则实验现象为：装置1中红色液滴____（填“左移”或“右移”），装置2中的红色液滴____（填“左移”或“右移”）。

（4）为排除气压、温度等物理因素对实验结果的影响，应另设对照装置，将有活性的萌发种子替换为____。

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将某种植物种子在水中浸透，然后按下图装置进行实验，实验开始时 X 液面位置与 Y 液面位置调至同一水平。下表记录了实验过程中每小时的液面变化情况。请回答下列问题：

(1)实验前浸泡种子的目的是让种子细胞增加___________水，使代谢增强。

(2)装置中使用 NaOH 溶液的目的是___________，X 液面变化值表示____________。

(3)为确保实验结果只是由实验装置中种子的生理活动引起的，需设置另一个相同装置，该装置除试管内金属网上需要放的同种______________种子外，其他条件与图中装置相同。

(4)实验 4 小时后液面变化减缓乃至不变，原因是：_____________________。

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将某种植物种子在水中浸透，然后按下图装置进行实验，实验开始时X液面位置与Y液面位置调至同一水平。下表记录了实验过程中每小时的液面变化情况。请回答下列问题：

(1)实验前浸泡种子的目的是让种子细胞增加______水，使代谢增强。

(2)装置中使用NaOH的目的是___________________________________________

X液面变化值表示____________________________________________________。

(3)影响结果准确性的环境因素有_____________________________(至少写两个)。为确保实验结果只是由实验装置中种子的生理活动引起的，需设置另一个相同装置，该装置除试管内金属网上需要放________________的同种种子外，其他条件与上图装置相同。

(4)实验4小时后液面变化减缓乃至不变，原因是：__________________________________。

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图1表示前发小麦种子中发生的相关生理过程，A～E表示物质，①～④表示过程。图2表示测定消毒过的萌发的小麦种子呼吸作用的实验装置。回答下列问题:

(1)图1中，催化过程①②的酶存在于细胞的____________，物质E表示______________。

(2)图2的装置乙中，KOH溶液中放置简状滤纸的目的是_____________________。

(3)假设小麦种子只以糖类为呼吸底物，在25C下经10min观察墨滴的移动情况，若发现甲装置中墨滴不动，乙装置中墨滴左移，则10min内小麦种子中发生图1中的____________(填序号)过程；若发现甲装置中墨滴右移，乙装置中墨滴不动，则10min内小麦种子中发生图1中的____________(填序号)过程。

(4)为校正装置甲中因温度等物理因素引起的气体体积变化，还应设置一个对照装置。对照装置的小烧杯中放入清水，大试管中应放入______________。

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下图中图1为线粒体亚显微结构示意图，图2是测定小麦发芽种子的细胞呼吸类型所用的一个装置（假设呼吸底物只有葡萄糖且不考虑实验过程中生物代谢产热的影响），据图回答下列与细胞呼吸有关的问题。

（1）有氧呼吸的总反应式为_________，有氧呼吸过程中释放能量最多的反应发生的场所是图1中的______（填写序号）。有氧呼吸过程中生成CO2的场所是图1中的_________（填写序号）。

（2）与有氧呼吸相比，小麦无氧呼吸特有的产物可以用______试剂进行检测，呈___色。

（3）图2所示装置中20%的NaOH作用是_________，刻度管中的着色液滴可能向______（填“左”或“右”）移动，该装置可以测定_______呼吸是否进行。

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如图一表示萌发小麦种子在不同的氧浓度下O2吸收速率和CO2生成速率的变化，图二为测定萌发小麦种子呼吸方式的装置。测定过程中其它环境条件适宜，请据图回答问题：

（1）细胞呼吸过程中需多种酶参与，酶的作用机理是__________________。与无机催化剂相比，酶的特性是高效性、专一性和______________。

（2）图一中，当O2浓度达到对应于曲线上的________点的值时，萌发小麦种子不再进行无氧呼吸；有氧呼吸过程中，产生CO2的场所是__________（填具体场所）。

（3）P点后，随O2浓度增加，曲线逐渐保持稳定，主要原因是受________的限制。

（4）若呼吸底物均为葡萄糖，图二装置甲中的红色液滴左移，装置乙中的红色液滴不动，则萌发小麦种子的呼吸方式为___________。

（5）呼吸熵（RQ）指单位时间内进行呼吸作用的生物释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值。在30℃下10min内，如果甲装置墨滴左移200mm，乙装置中墨滴右移50mm，则萌发小麦种子的呼吸熵是_________。

（6）为校正图二装置甲中因物理因素引起的气体体积变化，还应设置一个对照装置。对照装置中应如何设计？__________________________（只需改变一处即可）。

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