阅读下面这首词，完成下列小题。（7分）
相 见 欢
朱敦儒①
金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地，大江流。 中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪，过扬州②。
注：①朱敦儒，洛阳人，南宋词人。本词写于词人因“靖康之难”南逃客居金陵之时。
②扬州：当时为抗金前线。
1.上片中“万里夕阳垂地，大江流”一句在全词中有哪些作用？（2分）
________
2.“簪缨”用了什么修辞手法？指什么？（2分）
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3.词的下片抒发了作者什么样的思想感情？请结合词句作具体分析。（3分）
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高三语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首宋词，完成下列小题。
相见欢
朱敦儒
金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地，大江流。
中原乱①，簪缨②散，几时收？试倩悲风吹泪，过扬州③。
（注）①中原乱：指宋钦宗靖康二年金人侵占中原的大乱。②簪缨：官僚贵族的冠饰。③扬州：当时抗金的前线重镇。
1.下列对该词的理解和分析，不正确的两项是（ ）
A. 该词上片前两句写景，既交代了地点、时间，也写出了诗人在冷落萧条的消秋时节倚楼远眺万里景色的活动。
B. 上片后两句有双重意味：一是日薄西山、余晖黯淡、暮色苍茫的万里清秋之景；另一方面也暗喻国家的衰落。
C. 下片前两句写金人入侵中原带来的浩劫，世家贵族四处逃散，自然也就可以想见北方失地的百姓流离失所。
D. 在该词最后两句中，作者希望悲风吹起自己的眼泪飘到扬州。风本身无所谓悲，而是词人主观心情上的悲。
E. 该词表现手法富有变化。词的上片侧重写景抒情，比如三、四句寓情于景、由实及虚；下片则重在直抒胸臆。
2.这首词表达了作者怎样的思想感情？试结合诗歌简要分析。
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阅读下面这首词，完成下列小题。（7分）
相 见 欢
朱敦儒①
金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地，大江流。 中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪，过扬州②。
注：①朱敦儒，洛阳人，南宋词人。本词写于词人因“靖康之难”南逃客居金陵之时。
②扬州：当时为抗金前线。
1.上片中“万里夕阳垂地，大江流”一句在全词中有哪些作用？（2分）
________
2.“簪缨”用了什么修辞手法？指什么？（2分）
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3.词的下片抒发了作者什么样的思想感情？请结合词句作具体分析。（3分）
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阅读下面这首宋词，完成下列各题。
相 见 欢
朱敦儒①
金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。 中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州②。
【注】①朱敦儒，洛阳人，南宋词人。本词写于词人因“靖康之难”南逃客居金陵之时。
②扬州：当时为抗金前线。
1.上片中“万里夕阳垂地大江流”一句描绘了怎样的景象?在全词中有什么作用？（5分）
答：
2.“中原乱，簪缨散，几时收”一句中“簪缨”用了什么修辞手法？指什么？此句抒发了作者什么样的思想感情？（5分）
答：
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阅读下面这首唐诗，完成后面问题。
相见欢 朱敦儒①
金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。
中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州。
【注】①朱敦儒，洛阳人，南宋词人。本词写于词人因“靖康之难”南逃客居金陵之时。 ②倩：请，让。
1.词的上片是通过哪些景色描写来营造意境的？有何作用？请结合诗句简要分析。（5分）
2.著名抗金词人辛弃疾在《永遇乐 京口北固亭怀古》中写到“四十三年，望中犹记，烽火扬州路”，用以再现扬州烽火硝烟的场景。同样提及“扬州”，朱敦儒是如何抒发内心情感的？请结合下片诗句作简要分析。（6分）
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阅读下面一首宋词，根据题目作答（7分）
相见欢·金陵城上西楼 [宋]朱敦儒①
金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。
中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州。
注：①朱敦儒：北宋末年大变乱发生，他经江西逃往两广，在岭南流落一个时期。
1.试从景和情的角度赏析“万里夕阳垂地大江流”一句。（3分）
2.本词表达了哪些情感？请结合词的下阙作简要分析。（4分）
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阅读下面这首诗歌，然后回答问题。（6分）
相 见 欢
朱敦儒①
金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地，大江流。 中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪，过扬州②。
【注】①朱敦儒，洛阳人，南宋词人。本词写于词人因“靖康之难”南逃客居金陵之时。
②扬州：当时为抗金前线。
⑴上片中“万里夕阳垂地，大江流”一句在全词中有哪些作用？（3分）
答：
（2）词的下片抒发了作者怎样的思想感情？请结合词句作具体分析。（3分）
答：
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阅读下面的一首宋词，然后回答问题。（8分）
相见欢
朱敦儒①
金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地，大江流。中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪，过扬州②。
注①朱敦儒，洛阳人，南宋词人。本词写于词人因“靖康之难”南逃客居金陵之时。
②扬州：当时为抗金前线。
⑴上片中“万里夕阳垂地，大江流”一句在全词中有哪些作用？（4分）
（2）词的下片抒发了作者怎样的思想感情？请结合词句作具体分析。（4分）
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阅读下面一首唐诗，完成后面小题。
金陵城西楼月下吟
李 白
金陵夜寂凉风发，独上高楼望吴越。
白云映水摇空城，白露垂珠滴秋月。
月下沉吟久不归，古来相接眼中稀。
【注】 谢玄晖：名谢眺，南齐著名诗人。
1.下列对这首诗的理解和分析，不正确的两项是（ ）
A．“金陵夜寂凉风发，独上高楼望吴越”两句中“金陵”点明了地点，“凉风发”暗示了季节，“夜寂”概括了时间和环境，“望吴越”交代了登楼的目的。
B．“古来相接眼中稀”中的“相接”是从古至今，由人及己的意思；“眼中”在结构上有过渡作用，暗示后面将要写的内容。
C．“解道‘澄江净如练’，令人长忆谢玄晖”两句话中有“话”，意思是谢胱的诗我能理解，但今日我写此诗，又有谁能读懂呢？
D．作者笔触所及，广阔且悠远，而读者细细品味，则会发现本诗以“愁情”为线索贯通前后，脉络清晰。
E．这首诗，诗人笔触所及，广阔而悠远，时而写自己行迹或直抒胸臆，时而描绘客观景物或赞美古人，给人一种明快、浪漫、清新的感觉。这就格外突出了诗中的抒情主线，使全诗浑然一体，愈见精美。
2.从炼字角度来说，颔联中哪两个字用得极好？好在哪里？请简要赏析。
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
金陵城西楼月下吟
李白
金陵夜寂凉风发，独上高楼望吴越。白云映水摇空城，白露垂珠滴秋月。
月下沉吟久不归，古来相接眼中稀。解道“澄江净如练”，令人长忆谢玄晖。
[注]谢玄晖：名谢眺，南齐著名诗人。
1.下列对这首诗的理解和分析，不正确的两项是（ ）（ ）
A. “金陵夜寂凉风发，独上高楼望吴越”两句中“金陵”点明了地点，“凉风发”暗示了季节，“夜寂”概括了时间和环境，“望吴越”交代了登楼的目的。
B. “古来相接眼中稀”中的“相接”是从古至今，由人及己的意思；“眼中”在结构上有过渡作用，暗示后面将要写的内容。
C. “解道‘澄江净如练’，令人长忆谢玄晖”两句话中有“话”，意思是谢脁的诗我能理解,但今日我写此诗，又有谁能读懂呢？
D. 作者笔触所及，广阔且悠远，而读者细细品味，则会发现本诗以“愁情”为线索贯通前后，脉络清晰。
E. 这首诗，诗人笔触所及，广阔而悠远，时而写自己行迹或直抒胸臆，时而描绘客观景物或赞美古人，给人一种明快、浪漫、清新的感觉。这就格外突出了诗中的抒情主线，使全诗浑然一体，愈见精美。
2.作者“月下沉吟久不归”的原因是什么？尾联抒发了作者怎样的情感？
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
金陵城西楼月下吟
李白
金陵夜寂凉风发,独上高楼望吴越。
白云映水摇空城,白露垂珠滴秋月。
月下沉吟久不归,古来相接眼中稀。
解道澄江净如练,令人长忆谢玄晖①。
[注释]①谢玄晖:谢眺,南朝齐著名诗人。
1.下面对这首诗的理解和分析,不正确的两项是( )
A. “金陵夜寂凉风发,独上高楼望吴越”两句中,“金陵”点明了地点,“凉风发”暗示了季节,“夜寂”概括了时间和环境,“望吴越”交代了登楼的目的。.
B. “古来相接眼中稀”中的“相接”是从古至今,由人及己之意;“眼中"在结构上有过渡作用,暗示后面将要写的内容。
C. “解道澄江净如练,令人长忆谢玄晖”两句,话中有“话”,意思是谢眺的诗我能理解,但今日我写的此诗,又有谁能读懂呢?
D. 作者笔触所及,广阔且悠远,看似信笔挥洒,未加经营,而读者细细品味,则会发现本诗以“愁情”为线索贯通前后,脉络清晰。
E. 这首诗，诗人时而写自己行迹或直抒胸臆，时而描绘客观景物或赞美古人，给人一种明快、浪漫、清新的感觉。这就格外突出了诗中的抒情主线，使全诗浑然一体，愈见精美。
2.古人评诗常用“诗眼”的说法,所谓“诗眼”往往是指诗句中最精练传神的一个字,你认为这首诗第二联的“诗眼”分别是哪个字?为什么?请简要赏析。
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