如图所示为病毒的结构示意图，识图作答．
（1）三个图中①指的是____，②指的是____．
（2）图中（三）是属于_____（动物病毒、植物病毒、细菌病毒中选一个答案）．
八年级生物综合题中等难度题
如图所示为病毒的结构示意图，识图作答．
（1）三个图中①指的是____，②指的是____．
（2）图中（三）是属于_____（动物病毒、植物病毒、细菌病毒中选一个答案）．
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如图所示为病毒的结构示意图，识图作答．
（1）三个图中①指的是____，②指的是____．
（2）图中（三）是属于_____（动物病毒、植物病毒、细菌病毒中选一个答案）．
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下图所示为病毒的结构示意图，识图作答。
（1）图示（一）是________，图示（二）是___________，图示（三）是_____________________。
（2）三个图中①指的是_____________________，②指的是_____________________。
（3）请描述图中②的功能。
__________
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下图所示为病毒的结构示意图，识图作答。
（1）图示（一）是________，图示（二）是___________，图示（三）是_____________________。
（2）三个图中①指的是_____________________，②指的是_____________________。
（3）请描述图中②的功能。
__________
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下图所示为病毒的结构示意图，识图作答。
（1）图示（一）是________，图示（二）是___________，图示（三）是_____________________。
（2）三个图中①指的是_____________________，②指的是_____________________。
（3）请描述图中②的功能。
__________
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以下是五种微小生物的的结构示意图，据图作答：
草履虫 衣藻 病毒 细菌 酵母菌
（1）细菌的结构特点是细胞内没有 ，但有 。
（2）衣藻属于自养生物，其细胞内具有 （填结构名称），能自己制造有机物。
（3）酵母菌能将 分解成二氧化碳和水，常用于发酵食品。
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如图是三类病毒的结构示意图，请据图回答问题：
（1）请写出图中序号所代表的名称：① 、② ．
（2）图中属于动物病毒的是： ，由此病毒引起人患病 （填“能”或“不能”用抗生素治疗．
（3）这三类病毒在结构上的共同点是：结构极为简单， （填“有”或“没有”）细胞结构．
（4）艾滋病（简称AIDS）是一种严重的传染病，它是由人类免疫缺陷病毒（简称HIV）引起的．艾滋病主要通过血液传播、性接触传播和母婴传播，日常接触不传播．你认为在日常生活中应该怎样对待艾滋病感染者？ ．（请提一条合理化建议）
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如图是三类病毒的结构示意图，请据图回答问题：
（1）请写出图中序号所代表的名称：① 、② ．
（2）图中属于动物病毒的是： ，由此病毒引起人患病 （填“能”或“不能”用抗生素治疗．
（3）这三类病毒在结构上的共同点是：结构极为简单， （填“有”或“没有”）细胞结构．
（4）艾滋病（简称AIDS）是一种严重的传染病，它是由人类免疫缺陷病毒（简称HIV）引起的．艾滋病主要通过血液传播、性接触传播和母婴传播，日常接触不传播．你认为在日常生活中应该怎样对待艾滋病感染者？ ．（请提一条合理化建议）
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如图是三类病毒的结构示意图，请据图回答问题：
（1）请写出图中序号所代表的名称：① 、② ．
（2）图中属于动物病毒的是： ，由此病毒引起人患病 （填“能”或“不能”用抗生素治疗．
（3）这三类病毒在结构上的共同点是：结构极为简单， （填“有”或“没有”）细胞结构．
（4）艾滋病（简称AIDS）是一种严重的传染病，它是由人类免疫缺陷病毒（简称HIV）引起的．艾滋病主要通过血液传播、性接触传播和母婴传播，日常接触不传播．你认为在日常生活中应该怎样对待艾滋病感染者？ ．（请提一条合理化建议）
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如图是生殖发育有关的示意图，请分析作答：
（1）甲、乙两图反映了昆虫的发育过程，其中图甲属于 发育，图乙发育经历了四个阶段，比图甲多了一个 （填写结构名称）的发育阶段．其中乙图中，对作物危害最严重的是 时期；
（2）丙图中新生命与母体是通过 （填写图中代号）进行物质交换的．
（3）丁图中①的作用是
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如图是几种病毒的结构示意图,请根据图回答下列问题:
(1)图中的①表示___,②表示___,其能够在寄主的活细胞中制造新的病毒。
(2)图中B的名称是___,属于寄生在___细胞中的病毒。
(3)图中C的名称是___,属于寄生在___细胞中的病毒。
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