【复兴之路】
材料一：“现在我们能造什么？能够造桌子椅子，能造茶碗茶壶，还能磨成面粉，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造。”
——毛泽东
（1）材料反映了建国初期我国怎样的经济状况？为此我国政府制定了什么措施？
材料二
：1957年主要工农业产品
产量如粮、棉、钢、煤都比1952年有较大增长，其中棉花产量增长26%，钢产量增长296%，煤增长100%
（2）1957年主要工农业产品产量比1952年有较大增长的原因有哪些?
材料三：1957年底我国兴建156个项目为中心，先后施工的工业项目有一万多个，沿海工业基地得到加强，华北和西北也建立一批新的工业基地。
(3) 联系所学知识，写出这一时期交通运输领域和工业领域的建设成就各一个。
八年级历史综合题中等难度题
【复兴之路】
材料一：“现在我们能造什么？能够造桌子椅子，能造茶碗茶壶，还能磨成面粉，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造。”
——毛泽东
（1）材料反映了建国初期我国怎样的经济状况？为此我国政府制定了什么措施？
材料二：1957年主要工农业产品产量如粮、棉、钢、煤都比1952年有较大增长，其中棉花产量增长26%，钢产量增长296%，煤增长100%
（2）1957年主要工农业产品产量比1952年有较大增长的原因有哪些?
材料三：1957年底我国兴建156个项目为中心，先后施工的工业项目有一万多个，沿海工业基地得到加强，华北和西北也建立一批新的工业基地。
(3) 联系所学知识，写出这一时期交通运输领域和工业领域的建设成就各一个。
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阅读下列材料，回答问题：
材料一现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。
材料二我国第一辆载重汽车诞生；我国第一架喷气式飞机试制成功；我国第一个制造机床的工厂建成投产……
请回答：
（1）材料一是毛泽东什么时期说的？反映了什么问题？我国政府采取了什么措施？
（2）从材料二取得的成就中可以看出我国当时优先发展什么工业？
材料三：为了国民经济发展的需要和大多人的最大利益……根据过渡时期总路线，从1953年起，国家对资本主义工商业开始实行系统的有计划的社会主义改造……在公私合营中实行‘四马分肥’的‘赎买’政策。……在中国共产党和人民政府的领导下，在客观形式的推动下……到（1956年）1月底，全国大城市以及50个中等城市，先后全部实现了全行业的公私合营。
请回答：
（3）在改造过程中，国家对资本家占有的生产资料实行什么政策？
（4）除了对资本主义工商业的社会主义改造外，国家还进行了哪两个方面的改造？
（5）三大改造基本完成的意义是什么？
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阅读下列材料，回答问题：
材料一现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。
材料二我国第一辆载重汽车诞生；我国第一架喷气式飞机试制成功；我国第一个制造机床的工厂建成投产……
请回答：
（1）材料一是毛泽东什么时期说的？反映了什么问题？
（2）针对材料一的情况，我国政府采取了什么措施？有什么意义？
（3）材料二是我国在什么时期取得的成就？从取得的成就中可以看出我国当时优先发展什么工业？
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阅读下列材料
材料一 “现在我们能造什么？能造桌子和椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”
——毛泽东
材料二 下面是我国“一五”计划期间各个部门的投资比例图。在工业内部，轻重工业之间的投资比例约为1：7.9。
请回答：
（1）毛泽东这句话中反映的什么时期的什么情况？为改变这种状况国家采取了什么措施？
（2）材料二反映了“一五”计划的什么特点？
（3）结合上述材料和所学知识，总结“一五”计划的两大任务是什么？
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阅读材料，回答问题。
材料一：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造
——毛泽东
材料二：1957年主要工农业产品产量如粮、棉、钢、煤都比1952年有较大增长，其中棉花产量增长26%，钢产量增长296%，煤产量增长100%。
材料三：1957年底我国兴建156个项目为中心，先后施工的工业项目有一万多个，沿海工业基地得到加强，华北和西北也建立一批新的工业基地。
（1）材料一反映了建国初期我国一种什么样的经济状况？为了有计划地进行社会主义建设，我国政府采取了什么措施？
（2）1957年主要工农业产品产量比1952年有较大增长的原因有哪些？（写出两点）
（3）这一时期我国经济建设集中主要力量发展的重心是什么？联系所学知识，写出这一时期交通运输领域和工业领域的建设成就各一个。
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：毛泽东说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造。”
材料二：
（1）材料一中毛泽东的话反映了当时中国的什么现状？为改变这一现状，“一五”计划的基本任务是什么？
（2）材料二中图一显示了“一五”计划取得的巨大成就，请举出两项成就。
（3）“一五”期间我国除了发展经济之外，也加强了民主政治建设，材料二中的图二是在什么会议上通过的？
（4）结合所学知识，说说“一五”计划的完成有什么历史作用？
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新中国建立后，强国成为时代的主题。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。
——毛泽东
(1)根据材料一及所学，归纳我国一五计划实施的背景。
材料二：一五时期我国各部门投资比例表
| 部门 | 重工业 | 农林水利 | 交通运输 | 文化教育 | 其他 |
| 投资比例 | 58.2% | 7.6% | 19.5% | 7.2% | 7.5% |
(2)材料二表明一五期间我国国民经济投资的重点是什么？请你列举一五计划中该部门取得的成就一例。
材料三：到1957年底，我国以苏联帮助兴建的156个项目为中心，先后施工1万多个工业项目。沿海工业基地得到加强，华北和西北也建立一批新的工业基地。
(3)材料三反映我国一五计划取得了重大成就，结合所学知识指出一五计划取得巨大成就的原因有哪些。
(4)一五计划的超额完成目标有何重大历史意义？
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阅读下列材料，回答问题：（13分）
材料一：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造。”
——毛泽东对建国初期的国家情况进行的描述
材料二
（1）材料一体现了我们国家什么样的状况？（2分）这种状况在什么时候得到改变？（2分）你能用一些建设成就来说明吗？（3分）（至少举出3个）
（2）材料二的两幅图片讲述的什么运动时的中国？（2分）这一运动使得国家出现了什么问题？（2分），最终党中央提出了什么方针，使得这一问题得到解决，国民经济逐步得到恢复和发展。（2分）
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阅读下列材料：
材料一现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成
面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。
——1951年毛泽东的谈话
材料二1952年底，遭到严重破坏的国民经济全面恢复。为了更好地进行社会主义建设，在周恩来、陈云的主持下，我国政府编制了发展国民经济的第一个五年计划，集中主要力量发展重工业。
——人教版《八年级历史》下册
请回答：
（1）据材料一概括建国初期我国工业发展处于何种状况？结合所学知识指出导致上述状况的原因有哪些？
（2）材料二中“一五”计划实施的起止时间是什么？“一五”计划优先发展的是哪类工业？请你举出一项“一五”计划期间取得的建设成就。
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（快速发展起来的科技）
材料一：建国初期，毛泽东感慨地说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，有磨成面粉，还能造纸。但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造。”
材料二：1958年，科学家邓稼先接受了一项特殊任务；后来许多著名科学家同心协力，在十分困难的条件下，攻破一道道难关，终于为袓国点燃了那饱含我国科学家智慧和力量的神奇之火。
材料三：863计划以相对较少的投入，取得一大批具有世界先进水平的研究成果，突破并掌握了一批关键技术，极大带动了我国高技术及其产业的发展。
（1）材料一中毛泽东所说的话反映了当时中国怎样的社会现实？这种情况是在什么时候开始发生改变的？
（2）新中国的第一辆载重汽车是由哪家公司制造的？除汽车、飞机、拖拉机外，新中国在这一时期还取得了怎样的骄人成绩？（至少写出三项）
（3）材料二中的“神奇之火”指的什么？在此后的十年间，我国在这一领域又取得哪些突破？
（4）读材料三，结合前两则材料，你可以得出哪些结论？
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