“这一制度是一项伟大的制度，应该与中国‘四大发明’一样，是重要的发明创造，影响了全球的用人...

“这一制度是一项伟大的制度，应该与中国‘四大发明’一样，是重要的发明创造，影响了全球的用人观，直至目前，还有今后。”该制度是

A. 郡县制　　 B. 中央集权制　　 C. 世袭制　　 D. 科举制

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创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力，中华民族自古以来就有不少的创造、创新和发明。

探究一制度篇

（1）隋朝虽然是一个短命的王朝，但具有重要的历史地位，这一时期创立的一项在中国历史上曾经延续了一千三百多年的制度是什么？

（2）元朝的疆域空前辽阔，为对全国实行有效的统治，元朝开创了一项对后世产生深远影响的政治制度，这项制度是什么？

探究二人物篇

（3）隋朝时期，在桥梁工程方面做出突出成就的人物是谁？其突出的成就是什么？

（4）唐朝时期，开后世写意画之先河的著名画家是谁？其代表作品是什么？

探究三技术篇

（5）唐朝是我国古代历史上政治清明、经济繁荣、文化辉煌的时期，唐朝农民利用自己的聪明才智改进和创制的新式农具是什么？另一灌溉工具是什么？

（6）北宋时期，我国海外贸易空前发达，在技术上为此提供重要条件的一项发明创造是什么？

（7）一个人的创新精神应包含哪些内容？

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科举制度改善了用人制度，促进了教育和文艺的发展，被称为中国古代的“第五大发明”。科举制度诞生的标志是

A. 隋文帝施行分科考试

B. 隋炀帝正式设置进士科

C. 武则天创设殿试程序

D. 唐玄宗亲自面试应试者

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创新是一个民族不断进步的动力。阅读下列材料，回答问题。

材料　 中国人民是具有伟大创造精神的人民。在几千年历史长河中，中国人民始终辛勤劳作、发明创造，我国产生了老子、孔子、庄子、孟子、墨子、韩非子等闻名于世的伟大思想巨匠，发明了造纸术、火药、印刷术、指南针等深刻影响人类文明进程的伟大科技成果，创作了诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等伟大文艺作品，传承了格萨尔王、玛纳斯、江格尔等震撼人心的伟大史诗，建设了万里长城、都江堰、大运河、故宫、布达拉宫等气势恢弘的伟大工程。今天，中国人民的创造精神正在前所未有地迸发出来，推动我国日新月异向前发展，大踏步走在世界前列；我相信，只要13亿多中国人始终发扬这种伟大创造精神，我们就一定能够创造出一个又一个人间奇迹。

——习近平在第十三届全国人民代表大会第一次会议上的讲话（2018.3.20）

（1）结合所学知识，分析孔子对统治者的基本要求是什么？他对理想社会的设计有何特点？而在治国实践中，统治者逐步执行怎样的治国思想？

（2）说说材料中的科技成果在宋元时期有何创新之处（举一例）？四大发明深刻影响着人类文明的进程，试举一例来论证。

（3）楚辞、汉赋不仅是中国人民创作的伟大文艺作品，也成为开启湖湘文化的源头。请结合所学知识指出，湖湘文化的精髓是什么？哪项措施直接推动唐诗不断繁荣？宋词的兴盛适应了哪个阶层不断壮大的需要？

（4）“孟姜女哭长城”控诉了谁的暴政？其修长城的目的是什么？哪个水利工程，两千多年来，一直造福于人类？综上所述，根据材料概括中国人民的核心精神。

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每个人都有属于自己的历史，有的人的思想影响千代，有的人行为左右一个时代。 以下这些人物你熟悉吗？

(1)人物 1 是我国春秋晚期伟大的思想家，创立了儒家学说，他是　 。

(2)我国的四大发明享誉全球，人物 2 改进了造纸术，他是　 。

(3)人物 3 成功培育出的灿型杂交裟，被外国媒体称为“东方魔稻”，他是　 。

(4)人物 4 发现了万有引力定律，创建了经典力学，他是　 。

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阅读材料，回答问题

材料一　 欧洲文艺复兴初期四种伟大发明的传入，对现代世界的形成起着重要的作用。造纸术和印刷术替宗教改革开了先路，并使推广民众教育成为可能。火药的发明清除了封建制度，创立了国民军制。指南针的发明导致了发现美洲，因而使全世界而不再是欧洲成为历史舞台。

——美国卡特《中国印刷术的发明和它的西传）

材料二　 德美两国在第二次科技革命中站在了世界的前沿劝全民教育为德国培了高素质的国民，大学给德国带来了创造和发明。19世纪的德国引领了第二次工业革命，德国经济出现了跨越式的发展，1910年德国的工业总量超越了所有欧洲国家。美国第一次把专利权写进了宪法，用国家根本大法来保护发明创造，也保护和激发了整个社会的创造热情，第二次工业革命中，美国以重大科枝发明为基础，迅速赶上并超过了欧洲各国，成为世界第一大经济强国。

——电视纪录片《大国强起》解说词

材料三　 科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。然而在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正显露出来，人类通过大规模的开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力但却动摇了人类生存的根基。

（1）结合所学知识，从材料一中任选一项发明成果，写出名称并概括其对世界文明产生的影响。（不得抄材料原文）　

（2）根据材料二，选择一个国家，写出科技发展的原因，并结合所学知识举出一项发明成果。

（3）根据材料三，写出作者的观点，举一例说明并阐述你的理由。

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习近平总书记指出：“中华民族是具有非凡创造力的民族，我们创造了伟大的中华文明。”下列有关中华文明成就的表述，正确的是

①我国是世界上最早发明纸的国家

②《金刚经》是现存最早的活字印刷品

③《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”

④北京故宫紫禁城是世界最宏大、最辉煌的皇家建筑群

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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古代四大发明是中国奉献给世界的伟大成果；中国人的“书”从竹木简演化为精美的图书，主要得益于下列表述中的哪些重要发明？

①北宋时发明，为欧洲航海家发现新大陆提供了重要条件

②东汉蔡伦改进了技术，掀起了一场人类文字载体的革命

③唐朝炼丹家在炼制“仙丹”的过程中发现，改变了人类的作战方式

④毕昇的发明，促进了世界文化的传播与发展

A. ①④

B. ②④

C. ①③

D. ③④

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思想解放、观念更新是社会进步、国家发展的前提；创造、创新也是社会进步、国家发展的必要保证。“大众创业、万众创新”是目前李克强总理提出的又一个重大举措。根据材料，回答问题。

材料一

中国古代的四大发明

材料二

材料三

儒家思想孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则……法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神。“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动，对当时和日后社会发展，起了巨大推动作用。

材料四一切享有各种天然能力的人显然都是平等的；当他们发挥各种动物机能的时候，以及运用他们的理智的时候，他们是平等的。——伏尔泰语

材料五

（签署独立宣言）

请回答：

（1）根据材料一，在我国古代的四大发明中，最先完成的一项发明是什么？

（2）材料二中的“蒸汽时代”改变了人类生产和生活的面貌，开创了一个崭新的时代。请问发明蒸汽机车的是谁？

（3）儒家学派的创始人是谁？据材料三归纳百家争鸣对中国发展的重要意义。

（4）材料四和材料五所述内容分别与哪一历史事件有关？两个历史事件之间有何内在联系？

（5）综合以上材料，思想解放和发明创新对社会的进步有何帮助？

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（9分）思想解放、观念更新是社会进步、国家发展的前提；创造、创新也是社会进步、国家发展的必要保证。“大众创业、万众创新”是目前李克强总理提出的又一个重大举措。请阅读下列材料：

材料一　 中国古代的四大发明

材料二　 瓦特的改良蒸汽机

材料三　 14---17世纪，欧洲许多艺术家、科学家和思想家发掘和继承古希腊、罗马文化传统，追求个性解放和思想自由，表现了人类不断追求进步的本性。

——北师大版九上

材料四　 一切享有各种天然能力的人显然都是平等的；当他们发挥各种动物机能的时候，以及运用他们的理智的时候，他们是平等的。

——伏尔泰语

请回答：

（1）根据材料一，在我国古代的四大发明中，最先完成的一项发明是什么？后来的阿拉伯人将我国的发明创造传入欧洲大多数是在哪个朝代？

（2）材料二中的“蒸汽时代”改变了人类生产和生活的面貌，开创了一个崭新的时代。在交通领域，发明蒸汽机车的工程师是谁？他是哪国人？

（3）根据材料三，文艺复兴运动起源于哪里？其实质是什么？

（4）材料四反映的发生在17--18世纪的启蒙运动大大推动了社会的进步，其运动的中心发生在哪里？这场思想解放运动的最直接的影响是什么？

（5）综合以上材料，思想解放和发明创新对社会的进步有何帮助？

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