阅读下面一首元词，回答文后各题 。
鹧鸪天
魏 初
去岁今辰却到家，今年相望又天涯。一春心事闲无处，两鬓秋霜细有华。
山接水，水明霞，满林残照见归鸦。几时收拾田园了，儿女团圆夜煮茶？
（1）综观全词，“心事”具体指的是什么？
（2）词中用了哪几种手法写“心事”？
（3）“山接水，水明霞，满林残照见归鸦”三句在景物的写法上有什么特点？
高二语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面一首元词，回答文后各题 。
鹧鸪天
魏 初
去岁今辰却到家，今年相望又天涯。一春心事闲无处，两鬓秋霜细有华。
山接水，水明霞，满林残照见归鸦。几时收拾田园了，儿女团圆夜煮茶？
（1）综观全词，“心事”具体指的是什么？
（2）词中用了哪几种手法写“心事”？
（3）“山接水，水明霞，满林残照见归鸦”三句在景物的写法上有什么特点？
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阅读下面的诗歌，回答问题。（8分）
鹧鸪天·室人降日以此奉寄
魏初
去岁今辰却到家，今年相望又天涯。一春心事闲无处，两鬓秋霜细有华。山接水，水明霞。满林残照见归鸦。何时收拾田园了，儿女团圆夜煮茶？
注：室人降日：妻子生日
（1）“满林残照见归鸦”一句，用了什么手法表达诗人的情感？请略加分析。
（2）有人认为词的后两句写得极为感人，请谈谈你的看法。
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阅读下面的诗歌，完成第下面小题。
室人降日①，以此奉寄
去岁今辰却到家，今年相望又天涯。一春心事闲无处，两鬓秋霜细有华。
山接水，水明霞，满林残照见归鸦。几时收拾田园了，儿女团圆夜煮茶。
【注】①室人降日：妻子生日。
1.这首词的词牌是
A. 水龙吟
B. 苏幕遮
C. 鹧鸪天
D. 踏莎行
2.下列对本诗歌分析鉴赏错误的一项是
A. 本诗有序是有些景抒情，事、景、情有机融为一体。
B. 本诗采取虚实结合的手法，有效拓展了诗歌的意境。
C. 本诗层次清晰，“去岁”“今年”“几时”前后照应周密。
D. 本诗语言华丽优美，充分表达了诗人真挚深沉的情感。
3.从情景关系的角度，赏析划线句。
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对下列诗句中所使用的修辞手法判断正确的一项是（ ）
①西风吹老洞庭波，一夜湘君白发多。 ②去岁今辰却到家，今年相望又天涯。
③久在樊笼里，复得返自然。 ④萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
A．①拟人 ②对比 ③比喻 ④拟人
B．①借代 ②夸张 ③借代 ④对比
C．①对比 ②夸张 ③借代 ④拟人
D．①比喻 ②借代 ③比喻 ④对比
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阅读下面诗歌，回答下列小题。
阅读下面一首宋词，完成(1)、(2)两题。（8分）
清平乐
李清照
年年雪里，常插梅花醉。挼尽梅花无好意，赢得满衣清泪。
今年海角天涯，萧萧两鬓生华。看取晚来风势，故应难看梅花。
注 挼ruó，“揉搓”之意。
(1)这首词处处跳动着词人生活的脉搏。词人对“赏梅”的感受因生活阶段不同而不同，请结合词句说明写了哪几个阶段的怎样感受?（4分）
答：_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
(2)这首词运用了多种艺术手法来表现赏梅的不同感受。请选择其中一种手法来说明。（4分）
答：________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
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阅读下面一首宋词，然后回答问题。
清平乐 李清照
年年雪里，常插梅花醉。 挼尽梅花无好意，赢得满衣清泪。 今年海角天涯，萧萧两鬓生华。看取晚来风势，故应难看梅花。
[注]挼，读ruó，“揉搓”之意。
（1）这首词处处跳动着词人生活的脉搏。词人对“赏梅”的感受因生活阶段不同 而不同，请结合词句说明写了哪几个阶段的怎样感受？（6分)
（2）这首词运用了多种艺术手法来表现赏梅的不同感受。请选择其中一种手法来说明。
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阅读下面一首宋词，回答问题。（8分）
清 平 乐
李清照①
年年雪里，常插梅花醉。挼②尽梅花无好意③，赢得满衣清泪。
今年海角天涯，萧萧两鬓生华。看取晚来风势④，故应难看⑤梅花。
[注]①李清照：宋代著名女词人，生于书香仁宦之家，中年丧夫，晚年过着飘泊孤苦的生活。②挼：读ruó，“揉搓”之意。③无好意：没有好心情，没有兴致。④风势：即指风力大，刮风。也暗指国事。⑤难看：指很难看到，很难欣赏到，此处指无心欣赏。
1.这首词处处跳动着词人生活的脉搏。词人对“赏梅”的感受因生活阶段不同而不同，请结合词句说明写了哪几个阶段的怎样的感受？（4分）
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2.这首词运用了什么艺术手法来表现赏梅的不同感受，请具体阐述。（4分）
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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阅读下面一首宋词,完成第下列小题。
清平乐
李清照
年年雪里,常插梅花醉。挼①尽梅花无好意,赢得满衣清泪。
今年海角天涯,萧萧两鬓生华。看取晚来风势,故应难看梅花。
注:①挼,读ruó,揉搓。
1.这首词处处跳动着词人生活的脉搏。词人对“赏梅”的感受因生活阶段不同而不同,请结合词句说明写了哪几个阶段的怎样的感受。
2.这首词运用了多种艺术手法来表现赏梅的不同感受。请选择其中一种手法来说明。
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阅读下边一首词，完成文后小题目。
清平乐
李清照
年年雪里，常插梅花醉。 挼尽梅花无好意，赢得满衣清泪。
今年海角天涯，萧萧两鬓生华。看取晚来风势，故应难看梅花。
[注]挼，读ruó，“揉搓”之意。
1.这首词处处跳动着词人生活的脉搏。词人对“赏梅”的感受因生活阶段不同而不同，请结合词句说明写了哪几个阶段的怎样的感受？
2.这首词运用多种艺术手法表现赏梅的不同感受。请选择其中一种手法说明。
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阅读下面这首宋词，回答后面的问题。（6分）
清平乐
李清照
年年雪里，常插梅花醉。挼①尽梅花无好意，赢得满衣清泪。
今年海角天涯，萧萧两鬓生华。看取晚来风势，故应难看梅花。
注：①挼：揉搓。
（1）.词人的“赏梅”经历了哪几个阶段？请概括并做简要分析。（2分）
（2）.末句富含深意，结合社会背景及作者身世背景谈谈对末句的理解。（2分）
（3）.李清照在《声声慢》中有“怎敌他、晚来风急”之句，本词也有“看取晚来风势”句。“晚风”意象表达了怎样的情感？有什么样的作用？（2分）
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